一次討論會作文【共15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一次討論會作文，希望能夠幫助到大家。

一次討論會作文1

　　最近班里有個同學(xué)私自帶手機(jī)到學(xué)校，為此，王老師開了一個班級討論會。

　　同學(xué)們一聽開始，立即熱火朝天的討論了起來。有的同學(xué)說得面紅耳赤，有的同學(xué)像個木頭人一樣，一動也不動，還有的同學(xué)就是個錄音器，四處聽別人的，聽到一句喊一句。

　　一聲“討論結(jié)束”，終結(jié)了同學(xué)們的討論，老師威嚴(yán)地說：“大家現(xiàn)在舉手發(fā)言討論。”

　　楊悅第一個舉手，老師便用手指他一下，說：“你來說說吧！”楊悅站起來，舉起右手慷慨萬分地說：“帶手機(jī)不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且課間也不再會有同學(xué)站起來做游戲——全玩手機(jī)去了。”

　　“對！”吳迪站起來，堅定地附和道：“不僅僅這些，課間同學(xué)們還會到一起攀比，我的手機(jī)是蘋果6，你的.手機(jī)是華為p8，上課時有不請自來的騷擾電話，還會影響全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果一班有80個人，每人手機(jī)響一次，課還怎么上？”

　　“我覺得不對，如果有什么事無法及時出校門，就可以給家長打電話，不讓他們辛苦的在馬路上等�！焙Ｈ鸱瘩g道。“有事可以借老師手機(jī)打電話��！”

　　最后老師總結(jié)道：“現(xiàn)在智能手機(jī)普及了，雖然給我們的生活帶來了方便，但也給我們帶來了許多傷害，老師建議大家遠(yuǎn)離手機(jī)，保護(hù)眼睛�！�

一次討論會作文2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閑工具，今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

　　討論開始了，下面就七嘴八舌的議論開了，有的`說“好”,有的說“不好”，還有的說“既有好處又有壞處”。

　　我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情，所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的�！�

　　“多看電視不好不好！”陳詩瑤連忙反駁道，“多看電視會引起近視的，變成我這個樣子，戴上個小眼鏡，多麻煩��！”

　　我樂呵呵地說：“你以為我們都像你一樣傻看電視呀！”陳詩瑤嘟起小嘴，頭一甩。

　　陳天鴻站起來大聲說：“小學(xué)生多看電視好處多。動畫片生動形象，可以培養(yǎng)我們的想象力；新聞可以開闊我們的視野……”

　　冷玉潔又嚴(yán)肅地說：“電視也不能多看，有些節(jié)目不適合我們少年兒童，如仇殺、情愛、暴力等，會使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷�！�

　　老師滿意地點了點頭，微笑著說：“今天的討論會開展得很順利，雖然看電視有很多益處，但要適可而止哦！”

　　今天的收獲真不少��！

一次討論會作文3

　　20xx年5月份，我校一名家長帶著自己的女兒上學(xué)時，因闖紅燈而導(dǎo)致發(fā)生一次車禍。女兒現(xiàn)在正送往上海治療。為此董老師在班上舉行一次討論會。

　　討論會開始了。有的同學(xué)講了因為不遵守交通規(guī)則發(fā)生的慘禍的事例，有的同學(xué)講了一些遵守交通規(guī)則的宣傳語，還有的同學(xué)建議舉辦個普及交通規(guī)范的展覽。

　　楊麗園同學(xué)說：“我們可以給這位受傷的'女同學(xué)的母親做一張交通卡，讓他的母親不要再闖紅燈�！�

　　許熊浩同學(xué)說：“我以前在報紙上看到，有一個人自己闖紅燈撞了人，他還罵撞了的那個人�！�

　　我說：“我在一本書上看過，有一次一個紅綠燈壞了一直都是紅燈，有人打電話請人維修，修完之后，看見有幾條狐貍從馬路中的人行道走到馬路的對面，我想連動物都遵守交通規(guī)則，人為萬物之靈，更應(yīng)該遵守交通規(guī)則了。”

　　董老師說：“大家談的非常好，通過這次討論，也讓我們知道遵守交通規(guī) 則的重要性�！�

一次討論會作文4

　　20xx年3月1日是全國緊張時刻，鹽的事件打亂了全國人民的正常生活。由于日本人民在海底研究魚導(dǎo)彈，不料，在試驗時出現(xiàn)了意外，引起了海嘯和地震，破壞了美好的生活，危害到了日本的首都東京。這時，有人謠言鹽可以把這些危害給去除或者防止，中國某些鹽商，把鹽囤在一個大倉庫里，想乘機(jī)哄抬價格，發(fā)橫財。夏老師在班上舉行了一次特別的討論會。

　　討論會開始了，夏老師讓大家提出看法。同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，孔力說：”日本現(xiàn)在正在受苦中，我們大家一定要捐些錢給他們，好讓他們早日過上好日子�！睆埛綕嵳f：“我要寫封信給日本的受難同胞，安慰一下他們�！绷稚�說：“我要去日本，給那些受難者加油，讓他們重新開心起來�！贝蠹叶急贿@番話感動了。這時，我自告奮勇地說：“我們一定要把那個制造用鹽來防輻射謠言，乘機(jī)哄抬鹽價格，引起恐慌的人給抓起來，他不但制造假謠言，還上中國人民為了鹽而驚慌失措，特別是汶川地震那兒的.人民，才剛剛經(jīng)過地震的驚嚇，現(xiàn)在又要被鹽給嚇得半死不活�！薄�…

　　聽了大家的發(fā)言，夏老師非常滿意地說了聲：“你們真的都是好樣兒的！”討論會結(jié)束了，我還意猶未盡，回去我一定要和媽媽分享這一次特別的討論會的內(nèi)容。

一次討論會作文5

　　我們的學(xué)校生活快樂而又緊張.課間十分鐘,我們應(yīng)該怎樣合理安排呢?班隊課上,我們圍繞這個話題展開了熱烈的討論.

　　討論會開始了,大家發(fā)表了自己的意見.有的說應(yīng)該多看看綠色植物,保護(hù)眼睛;有的說應(yīng)及時處理自己的作業(yè);還有的說要看看書,增長自己的知識.......

　　小張把手舉得老高,迫不及待地說:"下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠(yuǎn)處看看,預(yù)防近視."

　　"是的`,是的!""小書蟲"亮亮也急著說;"應(yīng)該讓眼睛好好休息.雖然我不近視,但也要保護(hù)眼睛.我建議大家適當(dāng)放松后,多看看書.俗話說;開卷有益.多讀讀課外書,總會有好處的."

　　"我覺得課間大家應(yīng)該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動活動筋骨."小雯慢慢地說道.

　　我也補(bǔ)充道;"別忘了,抽出時間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時完成!"

　　小組長總結(jié)道;"我們應(yīng)該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準(zhǔn)備,處理各科作業(yè),有時間多看看課外書.

　　這次討論會開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘.

一次討論會作文6

　　今天，我們又來開了一個討論會，是關(guān)于野豬吃莊稼的。

　　楊老師一走進(jìn)教室就說要開這個討論會，后來，老師又問了我們一個問題，一個農(nóng)民養(yǎng)了一些玉米，被野豬吃了不少，以前可以用槍打，現(xiàn)在有野生動物保護(hù)法，那我問你們，你們是支持打，還是不支持呢，這時，胡宇翔舉手了，我不支持，現(xiàn)在有動物保護(hù)法，如果違反了是要坐牢的，而且，如果它們來了只要用什么東西嚇一嚇?biāo)�，將它�?qū)逐走了就行了，聽胡宇翔這么一說，有許多人好像都反對似得，一下子全把手舉了起來，朱子豪說，支持打，我反對胡宇翔說的建議，人家辛辛苦苦種的田是給自己吃的，又不是專門拿來喂豬的，所以我支持打，胡浩俊和朱子豪的觀點是差不多的……

　　人家說了這么多，我也有我的'觀點，于是，我就把手舉起來了，其實我根本不用擔(dān)心老師不叫我，因為我上課不怎么舉手，只要楊老師看見了我舉手，必定叫我起來回答問題。

　　我站了起來。說，我支持打野豬，如果不打的話它們就會胡作非為，亂糟蹋莊稼，農(nóng)民們也要生存，不能把莊稼全給野豬吃了呀。

　　其實這只是我個人的觀點，要打也不能打，也就像胡宇翔剛才說的吧，采取那樣的措施也是很好的，不破壞法規(guī)，又能保護(hù)莊稼，這是很好的。

一次討論會作文7

　　為了讓同學(xué)們知道交通安全的重要性，葉老師在班上開展了一場討論會。要大家以“交通安全”為話題發(fā)表各自的看法。

　　討論會開始了，有的同學(xué)說十字路口前不好的交通現(xiàn)象特別多；有的同學(xué)說有人超車或闖紅燈時，把人撞了還反而說別人不對;有的同學(xué)說行車走路時要注意安全，避免發(fā)生交通事故；還有的同學(xué)說了許多的交通事故現(xiàn)象……

　　夏雨同學(xué)說：“在十字路口的地方，我經(jīng)常看到有人闖紅燈，并且常常是一人帶動了很多人，這很不安全�！�

　　汪玉說：“有一次，我和媽媽在等紅燈，突然，有一輛電動車開了過來，把我媽媽的車都撞到了，他還說我媽媽不對，太蠻不講理啦？”

　　舒俊超說：“我經(jīng)常坐在媽媽的`車上，看到有人逆向行駛，這樣很容易發(fā)生交通事故�！�

　　……

　　通過這次討論會，我不但了解到很多的交通知識，還知道了今后要按交通規(guī)則騎車、走路，做一個遵守交通規(guī)則的文明人。

一次討論會作文8

　　校園是我們另外的家，它是一個大家庭，我們要愛護(hù)我們的校園，現(xiàn)在“家”遇到了大問題：“垃圾遍地怎么辦”？

　　大家都知道垃圾會污染環(huán)境，但是還有許多人胡做非為，把垃圾亂丟亂放，我們應(yīng)該怎么解決這個問題呢？讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢？

　　在討論會上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點。

　　魯宇航同學(xué)說：“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批評，讓他感到羞愧……”

　　楊盎同學(xué)說：“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去，這樣校園即干凈整潔，自己還感覺到非常的光榮……”

　　趙稔同學(xué)說：“看見空瓶子撿起來帶回家，廢物回收再利用，做各種各樣的小發(fā)明、小制作。”

　　弓政同學(xué)說：“誰要是亂丟垃圾，就報告他們班的.班主任，讓他為學(xué)校打掃一個星期的衛(wèi)生�！�

　　賈翔同學(xué)說：“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾，讓他們記在心里……”

　　我自己的觀點是，看見有人亂丟垃圾，就提醒他撿起來，丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家，讓我們的家終年不受任何的污染。

　　加油吧同學(xué)們！

一次討論會作文9

　　電池是我們的日用品之一，在游戲機(jī)、電腦和手機(jī)等很多地方都可以看到電池的身影。然而電池用完后就沒有利用價值了，怎樣處理成了大問題。有人說：“電池不能亂扔，因為電池對環(huán)境的危害太大了。”也有人說：“大家不都亂扔嗎？也沒見有多大危害！”那么，電池該不該亂扔呢？為此，我們舉行了一次班級討論會。

　　同學(xué)們一個一個都談了自己的`看法，有的同學(xué)說不能亂扔，因為據(jù)報道：以及五號電池可以讓一塊一平方米的土地粗糙不勝，一節(jié)一號電池會讓一塊一平方米的土地永遠(yuǎn)的變成一塊不毛之地。有的同學(xué)說：“電池中含有大量的汞、鉛、鋅、鎘等金屬，如果一節(jié)電池掉入河里，污染的誰將是一個人一生所需要的水，這是一個多么龐大的數(shù)字！”還有的同學(xué)說：“廢電池可導(dǎo)致人體健康受到危險。神經(jīng)發(fā)狂，嚴(yán)重者可致死，所以說，我們不應(yīng)該亂扔電池。”

　　…………

　　很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，最后達(dá)成一致，都認(rèn)為不應(yīng)該亂扔電池，還說不亂扔電池就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱慕】担�請不要亂扔電池！

　　我還打算成立“小小電池回收站”，一起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，不讓別人和自己亂扔廢電池，保護(hù)人類和環(huán)境，創(chuàng)造出一個美好的社會吧！

一次討論會作文10

　　今天，我們在班上開了一場討論會，老師出了一個題目：“為了節(jié)約時間，可以闖紅燈嗎？”聽到這個題目，我們的興致可高了，我們班有十幾個同學(xué)都舉起了手。

　　張世博說：“車如果突然開過來，有一個人闖了紅燈，那個闖紅燈的人就會非常危險�！睆埵啦┯终f道：“我覺得紅燈可以智能化，車多的地方有紅綠燈，車少的地方?jīng)]有紅燈�！�

　　我的同桌張凌修說：“闖紅燈會造成車禍，這樣不僅危險，還會造成堵車這樣的事情�！�

　　唐瑞陽說：“要看具體情況，上班的時候即使很著急也需要等紅燈，如果是救人的話，救護(hù)車就可以在路口闖紅燈�！�

　　劉芃俊說：“行人不能隨便闖紅燈，因為闖紅燈受傷的人有22萬，死亡的人有19萬人，每次因車禍?zhǔn)軅�和死亡的`人占十分之一�！�

　　將其秀說：“闖紅燈會遭受危險，如果出了意外丟了性命，以后就什么事情也做不成了�！�

　　我覺得不能闖紅燈，要是闖紅燈很有可能會丟了性命。

　　王老師說：“大家都說得非常的好，我認(rèn)為不可以闖紅燈�！崩蠋熣f完這些話，我們的討論課也就結(jié)束了。

一次討論會作文11

　　最近,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大馬路上有許多電瓶車橫穿馬路。闖紅燈已成了他們的“專利”。對此，我班舉行了一個討論會。

　　“體育健將”李子恒首先站起來，滿不在乎地說：“我覺得闖紅燈又沒多大事兒，反正我闖紅燈怎么了？我人還好端端的在這兒呢！”說完還指指自己。

　　“我覺得他說的不對！”一直保持沉默的班長--楊晨旭說話了。全班都被楊晨旭的氣勢嚇愣了，楊晨旭接著說：“現(xiàn)在我們這個城市少的'是什么？是紀(jì)律！班級需要紀(jì)律！馬路上也需要紀(jì)律！而且，不怕一萬，就怕萬一！萬一你哪一天出事了，我問你，怎么辦？闖紅燈成功了，快了一分鐘，沒成功，快了幾十年��！”班上立刻響起了雷鳴般的響聲。

　　徐浩同學(xué)接過楊晨旭的話茬兒說道：“是啊，寧可停三分鐘不搶一秒。這句話大家一定都聽過吧。不知我們大家有沒有做到？一定有同學(xué)做不到。但我信任你們，一定能做好的！”說完還點了點頭。

　　老師說：“所以，我們大家都不能闖紅燈，只有這樣，我們的明天才能更美好！”

　　討論會就在同學(xué)們的沉思中結(jié)束了。我想：闖紅燈，就等于在跟死神賭博，這次賭贏了，下次呢！我一定要遵守交通規(guī)定，像老師說的一樣，遵守交通，人人有責(zé)，寧停一分，不搶一秒。

一次討論會作文12

　　2010年4月24日，一場突如其來的大地震，把人們原本平靜的生活徹底打亂。一時間，“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的大事，為了讓大家進(jìn)一步了解地震，沈老師在班上召開了一次討論會。

　　討論會開始了，有的同學(xué)介紹了這次地震的震級和死亡人數(shù)；有的'同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況；有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

　　“地震中，震級7.1級，死傷人數(shù)高達(dá)1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

　　“在這次地震中，武警人員從廢墟里抱出一個小孩，那孩子傷痕累累，身上沒一塊好肉，加上渾身是泥，但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因為他們救了一個小生命��！”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

　　話音剛落，又想起一聲“：一方有難，八方支援嘛！總不能坐視不管吧？”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

　　“那只藏獒可真忠心��！為主人堅持到底！”這是“愈人杰”的聲音。

　　“那我們也要“不拋棄，不放棄，不管有多么艱難，我們也要堅持到底！”我們異口同聲地說。

　　“啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“：大家說得太好了！那我們把它寫下來，讓人們看見小小童心，大大光芒！”

一次討論會作文13

　　近幾年來，一場突如其來的三無食品，打亂了人們的正常生活。一時間，三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識三無食品，我們在班上舉行了一次討論會，毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。

　　討論會開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點；有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程；有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分；還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……

　　江沁同學(xué)說：“有些家長是城管，把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉�！�

　　徐程琳同學(xué)說：“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，也許她知道一些三無食品對我們的危害，我們可以從那里了解一下�！�

　　徐世昊同學(xué)說：“我們可以給政府寫一份信，讓政府專門去抓不法分子�！�

　　吳春玉同學(xué)說：“我們可以當(dāng)以小記者，去采訪一些做食品的.工廠，問一問那里的叔叔和阿姨，食品是怎樣做成的�！�

　　毛老師說：“談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲�！�

　　同學(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素，從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

一次討論會作文14

　　今天，班上炸開了鍋，因為我班正在討論“日本大地震，中國該不該援助”的話題。昨天，王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備，所以今天大家個個神采飛揚(yáng)，胸有成竹。王老師一聲令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起來說：“我覺得應(yīng)該援助，因為我國和日本是鄰國，應(yīng)該互相支援，否則，日本的.核輻射會隨著海水六道中國的一些地區(qū)，造成污染，所以應(yīng)該支援，以免災(zāi)情加重�！�

　　反方的王瑞立刻反駁：“他們以前還攻打我們中國，不可原諒！”陳婉月再也按捺不住了：“我們應(yīng)該有一顆寬容的心，讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭，只有和平，這樣不好嗎？”李子墨接著說：“陳婉月說的對，再說了，以前他們攻打中國是他們祖宗干的事，不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲說：“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎？他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益，所以他們活該，我們不應(yīng)該支援他們。”

　　周正原的話如一石激起千層浪，班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化，正方李子墨說：“那是因為他們國家太弱，他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器，我們就更應(yīng)該支援他們了�！�

　　就這樣，一場討論會在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

一次討論會作文15

　　最近北實小附近有不少交通事故發(fā)生，有同學(xué)放學(xué)東沖西撞，被過來的電瓶車撞到；有高年級同學(xué)騎車不好好騎，撞到路邊了；有同學(xué)走路不看紅綠燈，差點撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害，并且避免，老師決定開一次班會，聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。

　　班會召開時，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的.看法。

　　左一平同學(xué)憂心忡忡地說：“交通安全大于天，我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急，常常不顧紅綠燈，所以沒有受傷之類的，但還是不可以，不怕一萬，只怕萬一呀！ ”

　　馬溯悅同學(xué)也按耐不住了，迫不及待地站起來說道：“有些同學(xué)自己回家時，常常在街上逗留、追逐，這也十分容易發(fā)生事故，一定要小心��！”

　　我忐忑不安地說道：“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入，但如果被電瓶車撞上了，也會受傷的�！�

　　“同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著，但盡量別獨自一人，那樣十分不安全，我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友，一傳十，十傳百，百傳千嘛！文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。

　　大家說的都不錯，我們可以采取張硯景同學(xué)的建議，好不好？”老師微笑地說。

　　“好！” 我們大家異口同聲地說。

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