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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-12-03 12:59:49 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)描寫的小學(xué)生作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)描寫的小學(xué)生作文5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  長城,是中戶民族的象征,它雄偉壯麗,是世界人民向往的地方。

  長城像一條巨龍蜿蜒曲折地坐落在八達嶺上,起伏在崇山峻嶺之中,古老而莊嚴。

  長城向前望去,長城不見頭,向后望去,長城不見尾。啊!真不愧被世人稱作“萬里長城”。這么長的`城墻是怎么建造成的呢?你也許會問,長城花費了多少人力物力啊?我國古代勞動人民憑著聰明才智,才修建了舉世聞名的萬里長城,由此可見,我們中華民族是多么偉大啊!

  長城腳下,青草微微地點頭,花兒不住地招手。蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀。山谷里云霧繚繞,像白紗一樣覆蓋著整個山谷。燕子在山谷上空輕快地飛舞,剪刀似的尾巴一閃一閃。多么秀麗的景色啊!

  看來,長城不僅以它的雄偉壯麗吸引著人們,而還以美麗景色吸引著人們。

  我愛祖國悠久的歷史,燦爛的文化,更愛它錦繡的山河。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  春天來了,百花齊放,萬紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

  粉嫩的桃花像是被春天染過似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢,讓我來告訴你幾個吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來見人似的;有的`才展開兩三片花瓣兒,我覺得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

  我又想到了像仙女散花的“桃花雨”!疤一ㄓ辍笔墙(jīng)過下雨、起風(fēng),使花瓣落下來才形成的!疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮。

  一陣微風(fēng)吹來,我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過來告訴我清晨采花粉的快樂。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過來,告訴我昨天吃蜜的香甜。

  我又忽然回想起來,我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。

  那是一個星期天,我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出,臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個痛快了。

  當(dāng)爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入,都失敗了。突然,我想起來了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

  我高興極了,急忙打開電視播放器,看了會電視。之后又打開音樂盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒玩的小游戲,便打開網(wǎng)頁,玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的.箭,不一會兒就過了一個小時。“再玩一會,下午再突擊作業(yè)!蔽也粩嗟貏裾f自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時間一分一秒地過去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺!昂吻,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機已經(jīng)說明了一切。

  我以為會遭到狂風(fēng)暴雨般的批評,誰知爸爸卻很平靜地對我說:“你好好想想吧,作業(yè)一動都沒動,你玩了一上午,雖然得到了一時的快樂,但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。

  是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事,我明白了一個道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因為一時的快樂,而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  葡萄屬于葡萄科。落葉木質(zhì)藤本。掌狀葉,3-5缺裂。復(fù)總狀花序,通常呈圓錐形,漿果多為圓形和橢圓形,色澤隨品種而異。種類很多,主要有歐洲葡萄。美洲葡萄等。

  葡萄有很多用處。它可以制成葡萄酒。用新鮮葡萄或者葡萄干經(jīng)過發(fā)酵而成,制成的葡萄酒分為紅葡萄酒和白葡萄酒兩種。前者是將葡萄連同果皮放在一起發(fā)酵,故紅色素溶于酒中而呈紅色;后者是將葡萄壓出汁液后,色素還未溶出前,將液汁單獨發(fā)酵,故不成紅色。酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。葡萄酒在酒窖中儲存的時間普通為一年。葡萄酒是大型宴會不可式缺的酒類之一,也是親朋聚會,家人節(jié)日餐桌上的必備飲品。

  葡萄的用處很多,如果是新疆的'肉質(zhì)葡萄還可以曬成又酸又甜的葡萄干。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我曾經(jīng)讀過這樣一個故事:獅子阿美長著一頭漂亮的金發(fā),可以說他是獅子家族中的“美男子”?墒牵艘粓龃蟛≈,阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后,頭發(fā)全掉光了。伙伴們找他出去玩,阿美想:自己變成了難看的光頭,怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ妫继瓿闪斯忸^……

  自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》中的“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”之后,我時常想起這個故事。故事中獅子們那同情伙伴、團結(jié)友愛的品質(zhì)讓我覺得慚愧,我想起了以前的我:譏笑、戲弄他人,有時說話語氣不友好。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的腦門說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……

  是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了,我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣:尊重、幫助他人,而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心:我一定要改正這方面的不足,做一個關(guān)心、尊重他人的好學(xué)生。

  幾天前,我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”,我沒有像以前那樣笑話他“笨”,而是主動地幫他改正過來。

  以前,我覺得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來的.,沒文化,長得黑、衣著也不時髦,我很看不起她們。自從學(xué)了《守則》和《規(guī)范》,我知道她們雖然生活條件差,但她們心地善良,我應(yīng)該尊重她們。于是我主動地跟她們打招呼,幫她們做一些小事情。

  現(xiàn)在,我時刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。

  在這里,我想說:“《守則》、《規(guī)范》,你是我的良師,你是我親密的伙伴!”

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