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小學生作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走進了校園,她像一位化妝師,把我們的校園打扮的更加美麗。
當你一走進濱?h實驗小學的北大門,首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個大花園,里面各種各樣的花兒都在競相開放,有紅艷艷的一串紅,好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿了紫色、白色的牽牛花舉著一個個小喇叭,好像在說:“秋天來了,秋天來了!弊钜俗⒛康囊獢(shù)菊花了,一團團,一叢叢,一簇簇,紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪,五顏六色,好看極了。往南走幾步就到了月季園,月季花在爭奇斗艷的`開著,要白的,淡黃的,粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走在我們的校園里,你會被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來,是植物園里的桂花開了,黃色的花瓣藏在綠葉中間,把校園里的每一個角落里都灑上了濃濃的香氣,旁邊有幾棵銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子,好看極了。
一直往南走,就來到操場上,草坪上的草枯黃了。小朋友們在上面跑步,有的在踢足球,有的在逮螞蚱……操場四周的梧桐樹葉子黃了,不斷的飄落下來,好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天的景色是美麗的,我愛這美麗的秋天,更愛我們秋天的校園!
小學生作文300字 篇2
陳老師什么都好,就是有一點不好——“愛管閑事”。
看,課間十分鐘,同學們都沒閑著,埋頭做著語文家庭作業(yè)。大家想早點完成,回家后就可以多玩會兒。 “不要做了,下課休息一下。家庭作業(yè),當然要回家做才叫家庭作業(yè)。”“高音喇叭”在耳邊響起。見我們都不動,陳老師又說道: “課間不要寫作業(yè),出去活動一下,否則小腦袋里的弦會繃斷的`!贝蠹叶家驗殛惱蠋熡哪脑捫α,卻是外甥打燈籠——照舊(舅)。這下可把陳老師逼急了,使出“殺手锏”來: “再不出去休息,就扣你們組的分!边@句話立竿見影,大家紛紛放下手中的筆,到教室外邊活動去了。
早晨,同學們一進教室,就拿出書本來念, “一日之計在于晨”嘛。可陳老師一來到教室,就帶我們出去做操,邊做操邊氣喘吁吁地說: “身體是革命的本錢,一定要鍛煉身體!
陳老師愛管的閑事,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。可大家心里都明白,她做這一切都是為了我們好,我們都喜歡“愛管閑事”的她。
小學生作文300字 篇3
中秋,花好月圓的時節(jié),而她卻在默默流淚。
本該是一家人都團聚,她卻臥躺在涼亭旁獨守一方墳地。夜風吹拂著她落寞的淚和發(fā),是否可以將她的'思念寄托給九泉之下的雙親?
從小寄人籬下,她早已看透了世態(tài)炎涼,人心險惡。
這個世風日下的時代,她連立足之地都被人奪去。明亮圓潤的月散發(fā)出迷人的彩,撫慰她心中的寂寞和悲涼。單薄的身影在月光下,影子拉得很長很長,似乎想要形成一條天路,寄托她對父母的思念和祝福。夜風啊,吹拂落寞少女散亂的心緒,卻攪得她更加混亂。零緒,沒有情緒的生物,木,沒有生命和靈魂的生物。木零緒,這個名字真適合你。中秋月圓之夜,不再心殤,失去情緒,忘記傷痛。嫦娥在廣寒宮笑靨如花,玉兔在側(cè)細心搗藥。
安靜祥和,多么靜謐。嘴角微抿,暗挑蒼穹,命運不過如此弄人,你卻偏要逆天而行,逆流而上。為的是什么,你為到底是什么?為什么看不透你?你到底變成了什么樣的人?仇恨復(fù)蘇,誰對誰錯。在此時,還有什么意義么?月光姣好,而你卻不再,活著卻是沒有任何意義了。月暮,夜幕低垂,廣寒宮,五彩流云,嫦娥、玉兔和你。
小學生作文300字 篇4
今天,我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的.表現(xiàn)。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應(yīng)該。
在我學習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。
中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。
小學生作文300字 篇5
天津市河北區(qū)實驗小學三年級七班王思源
我家門前有一個寬闊的小院。小院是用一米多高的木柵欄圍成的,木柵欄上涂了一層明亮的乳白色油漆,看上去又干凈又整齊。
院內(nèi)是一片碧綠的草地,屋頂上空掛著一輪紅日,燦爛的陽光照耀在翠綠的草地上,幾只小鳥在這里歡快地蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地唱個不停。
小院的東面是我家的“葡萄園”。我和爸爸搭起的竹竿架上爬滿了葡萄藤。陽光下,一嘟嚕,一嘟嚕的黃葡萄閃著耀眼的金光,和璀璨的珍珠一模一樣,我真想爬上去摘一顆下來,戴在頭上。
小院的西面是我家的“石榴園”。石榴樹上開滿了橘黃色的石榴花。石榴花瓣的外層很特別,就像一個厚厚的`大花托,里面細嫩柔軟,外面光滑堅硬。石榴花凋謝的時候,里面柔軟的花瓣不見了,外面光滑的硬皮托合攏起來變成了一朵朵橘黃色的硬皮花。不少硬皮花的后面已長出嫩嫩的小石榴。到了秋天,我家的石榴樹上結(jié)滿了又圓又大的石榴,掛在樹上,就像一盞盞小燈籠惹人喜愛。
每到盛夏,我經(jīng)常在小院里讀書,做游戲,捉蝴蝶,逮蟋蟀,玩兒螞蟻……不知這幽靜的小庭院曾留下我多少歡聲笑語。
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