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(實(shí)用)春夏秋冬作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春夏秋冬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏秋冬作文1
云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當(dāng)然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì)流動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的.湖面增添了幾分詩(shī)意。
云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當(dāng)沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當(dāng)成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落下，他們的命運(yùn)將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè)廳。每到夜晚，音樂(lè)廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上，更增添了她的神秘。
無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨(dú)特的、韻味十足的美征服了無(wú)數(shù)人。我愛(ài)四季的云龍湖。
春夏秋冬作文2
從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風(fēng)景。
春風(fēng)吹過(guò)，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿(mǎn)著詩(shī)意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的'小河，在小魚(yú)的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦�！贝禾旖o大地披上了綠色的衣裳。可仔細(xì)地看看小樹(shù)彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的了，小魚(yú)也游不動(dòng)了。這是怎么了？原來(lái)呀，值班的春姑娘有氣無(wú)力的，都要睡著了，這才應(yīng)響了萬(wàn)物。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。可現(xiàn)在的太陽(yáng)用柔和的光線對(duì)待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來(lái)。
秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋�？山衲甑乃卟瞬怀墒�，怎么回事呢？啊！秋姑娘看起來(lái)累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天動(dòng)物都冬眠了，也有大部分的動(dòng)物仍然在過(guò)著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落，人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來(lái)，冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。
春夏秋冬作文3
我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美�。〈禾焯壹t柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃！
炎熱的.夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。
說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。
冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉(xiāng)一年四季真美！
春夏秋冬作文4
很久以前，人間是沒(méi)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以天氣忽冷忽熱，給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，來(lái)管理天氣，可是選誰(shuí)呢？
春姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我能讓天氣變得溫暖舒適�！闭f(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，立刻，小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷，小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái)，嬉戲玩耍了。
夏哥哥接著說(shuō)：“我能讓草兒肥嫩，樹(shù)木粗壯，我還可以把水曬熱，讓人們?cè)诖蠛Ｖ锌鞓?lè)的游玩。”
秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō)：“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子，立刻，豐收的景象出現(xiàn)了，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海泛起金黃色的.波浪，高粱舉起燃燒的火把。
冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說(shuō)：“雖然冬天很冷，但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人，打雪仗，這就是你們無(wú)法跟我比的。”
玉皇大帝覺(jué)得他們的本領(lǐng)都很大，所以就把一年分成四個(gè)季節(jié)，由四位神仙來(lái)管理天氣，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到現(xiàn)在。
春夏秋冬作文5
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里一年四季，都是一個(gè)人間仙境。春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
四月的湖北是這樣的。樹(shù)上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，綠油油得枝葉向四面展開(kāi)，熱了可以樹(shù)蔭下! 池塘邊的柳樹(shù)旁，太陽(yáng)暖哄哄的朝我們微笑呢，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上，放聲大唱，池塘的水慢慢的化成了清澈的水，小魚(yú)們也開(kāi)始嬉戲了!草坪也長(zhǎng)了綠油油的小草，花兒也慢慢的蘇醒了!
帥氣的夏哥哥來(lái)了。池塘中，每朵荷花的姿態(tài)都與眾不同。有的是小小的花骨朵，有的`是包含在一起的，還有的是完全張開(kāi)的······家門(mén)前，大樹(shù)枝繁葉茂，像是給人們搭起了一個(gè)個(gè)綠油油的亭子。
秋天來(lái)了！一束束香噴噴的菊花紛紛落下，告訴大家秋天來(lái)了，小朋友們紛紛走來(lái)，撒下一句優(yōu)美的稱(chēng)贊:“真香��！”原來(lái)秋天的秘密還在香味里!果園里，紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的橘子，你擠我擁，好像爭(zhēng)著人們?nèi)フ�！田野里，媛媛望去，就是一片片金色的海洋，走近一瞧原�?lái)是健身室的稻田。
冬爺爺走了過(guò)來(lái)，他用魔法給大山披上了銀裝，給大地鋪上了雪白的地毯。松鼠吃著松果過(guò)日子，而黑熊舔著自己的手掌。
湖北！我愛(ài)你!
春夏秋冬作文6
四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì)到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂(lè)劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的`演員配上音樂(lè)，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬�！毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡�，或者在海灘上肆無(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
人們?cè)诮吔Y(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨�！焙鋈粊�(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
漫天的飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
春夏秋冬作文7
我去過(guò)公園，這里有各種各樣的植物，有高大的樹(shù)木，也有矮小的花草，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤。
春天，公園穿著淺綠色的衣服。樹(shù)木吐出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花姐姐穿著嫩黃色衣服，在春風(fēng)中笑，笑得多么開(kāi)心��！
夏天，公園穿的是深綠色的衣服。有一次，去我們?nèi)胰ス珗@，我在車(chē)上睡著了，到了公園，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小瞌睡蟲(chóng)，起床了，起床了�！蔽衣掏痰谋犻_(kāi)眼睛，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣的下了車(chē)，公園里盛開(kāi)著各種各樣的花，可美了！
秋天，公園穿著紅色和黃色的'衣服。偶爾去公園散散步，看見(jiàn)金黃的葉子在空中飛舞，飄落到大地，給土地伯伯穿上了厚厚的衣服，到處都是一片美好的景象。
冬天，公園穿的是白色的衣服。下著雪，到公園去，地上到處都是晶瑩如玉的雪，抬頭一看，美麗的雪花在空中飛舞，用手抓一把，真是又松又軟�。�
我愛(ài)春天生機(jī)勃勃的公園，我愛(ài)夏天烈日炎炎的公園，我愛(ài)秋天滿(mǎn)目金黃的公園，我也愛(ài)冬天白雪茫茫的公園！
春夏秋冬作文8
春
春天的校園充滿(mǎn)生機(jī)，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來(lái)到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿(mǎn)活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的`走來(lái)，夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的啼叫聲，它們?cè)诟嬖V我們：春已歸去，夏來(lái)了。
老松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹(shù)上“知知”的叫著，孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來(lái)，大樹(shù)的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫(huà)意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫(huà)架坐在假山邊，來(lái)畫(huà)那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹(shù)葉兒黃了，鳥(niǎo)兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來(lái)了，北風(fēng)哥哥看見(jiàn)校園里充滿(mǎn)歡笑，花兒開(kāi)得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見(jiàn)了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來(lái)，雪厚了，孩子來(lái)到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹，春妹妹被趕走了。
春夏秋冬作文9
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的`白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬作文10
世界上有許多美麗的景色，但在我心中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，我們家鄉(xiāng)就是這樣，春風(fēng)搖動(dòng)著柳樹(shù)的小辮子，叫醒了正在熟睡的迎春花姑娘 ，盡管她這么忙，還是沒(méi)忘叫上小鳥(niǎo)來(lái)陪伴孤獨(dú)寂寞的大樹(shù)，大樹(shù)一見(jiàn)小鳥(niǎo)，立刻打起精神，他們?cè)阪覒蛲嫠！?/p>
夏天，天氣炎熱，就連知了也熱的叫了起來(lái)，家鄉(xiāng)確實(shí)另一番景色，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)無(wú)私的撐開(kāi)綠傘讓我們乘涼，孩子們?cè)跇?shù)底下盡情的`唱啊，跳啊，高興極了。到了晚上，一家人坐著小板凳，在樹(shù)底下聊天，聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的故事。我最喜歡大雨中的家鄉(xiāng)，嘩嘩的大雨就像貝多芬的交響曲一樣，讓我陶醉其中。
秋天，紅葉似火，瓜果飄香，就是隔著幾條街也能聞得出瓜果的香氣。深秋的時(shí)候，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，走在其中，就像綻放的禮花再為自己慶賀。
冬天，下雪后，白茫茫的一片，像進(jìn)了仙境一般，孩子們可以打雪仗，就連大人有時(shí)忍不住加入到孩子的行列中來(lái)。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，風(fēng)景各不同。我愛(ài)我我美麗的家鄉(xiāng)。
春夏秋冬作文11
我的學(xué)校位于什邡北大門(mén)，是5.12地震后由愛(ài)心人士捐建的，是一所愛(ài)心學(xué)校，所以取名--國(guó)人小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。
當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的.花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我也很美。我也很美！
來(lái)到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了，隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來(lái)，構(gòu)成美麗的秋天的童話！
在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹(shù)葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了希望！
這就是我們的校園，我愛(ài)她！
春夏秋冬作文12
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木冒出新芽來(lái)，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開(kāi)了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒(méi)有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。
夏天，荷花荷葉都開(kāi)了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚(yú)兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們?nèi)ジ墒裁茨�？肯定是抓蝌蚪和小魚(yú)兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂(lè)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，夏天多么美好。
秋天，葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來(lái)。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間玩耍，他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開(kāi)啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來(lái)了碩果累累的`果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。
冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開(kāi)弱勢(shì)，誰(shuí)家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。
啊，一年四季多么美好啊！只是你沒(méi)有留心觀察而已。
春夏秋冬作文13
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)漂亮的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的`燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬作文14
我家旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，叫常山廣場(chǎng)。因?yàn)閭髡f(shuō)三國(guó)時(shí)我們這個(gè)小城叫常山郡，因此而得名。
春天，廣場(chǎng)草坪上，小花小草從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，頂著璀璨的露珠，美麗極了。從東邊灑下的陽(yáng)光閃耀著金色的光芒，在河面上蕩漾。
夏天，太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色了，暴烈的陽(yáng)光把大地烤得滾燙滾燙。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一股滾燙的浪向人涌來(lái)。湖面也是金黃色的'，還能看到，小魚(yú)小蝦在金色的水里游泳。晚上，人們?nèi)V場(chǎng)散步，跳舞，做健身操，網(wǎng)上直播等。廣場(chǎng)上一盞盞燈亮起時(shí)，廣場(chǎng)變得更加美麗。
秋天到了，廣場(chǎng)邊的小路上，放眼望去，一棵棵樹(shù)排列的整整齊齊。地上的樹(shù)葉，就像一層薄薄的彩色地毯，輕輕一踩，軟軟的，真愜意！
冬天，天陰沉沉的，我意識(shí)到要下雪，穿好衣服走去廣場(chǎng)，不一會(huì)兒，大片大片的雪花從天空中飄落下來(lái)，像梅花，像玉屑，像鵝毛，像柳絮。白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)像白玉雕成一樣。
這就是春夏秋冬的廣場(chǎng)，我心中最美麗的廣場(chǎng)。
春夏秋冬作文15
我的學(xué)校位于酒泉市北部，名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？
陽(yáng)春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書(shū)聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著頭，隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝，好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō)：“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)！”
驕陽(yáng)似火的夏天，同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的`廣播體操�？矗⊥瑢W(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水�！岸＿蔬�，叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
不知道在什么時(shí)候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉，許多樹(shù)葉都變黃了，學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉，在太陽(yáng)下，他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中，原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。
雪花降落了下來(lái)，我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們，他們有的匆忙跑向教學(xué)樓，有的幾個(gè)女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué)，你有什么感想嗎？
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