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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-12-03 10:21:49 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(匯總7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文(匯總7篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  國慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的.干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。

  牛教師先給我們出了個字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興!边@可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。

  接著,牛教師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,樣子很可愛!邦A(yù)備,‘憨笑’!”教師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個無法形容的.怪表情,樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛教師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。

  “笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進(jìn)來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了73分。”只見馮煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,()“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會兒,張博文好像有點(diǎn)于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛教師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團(tuán)。

  時間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天來到了,天氣漸漸涼快起來了,沒有了夏天的炎熱,人們的心情也格外好起來了。

  滿山的楓葉火紅火紅的,秋風(fēng)一吹,楓葉“嘩啦啦”地直響,好像在拍手歡迎秋天的.到來。五顏六色的菊花競相開放,菊花們好像都穿上了許多衣服呢!有的穿上了紫紅的連衣裙,有的穿上了金黃的晚禮服,還有的穿上了雪白的花裙子,美麗極了。綠綠的小草葉子上帶著一點(diǎn)兒微黃。森林里的小動物也都出來活動了,小松鼠們都出來采集食物,成群的大雁去溫暖的南方過冬。

  在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯把莊稼都收割了,還有果園里成熟的水果也都摘了下來,農(nóng)民們看著自己辛苦了一年的收獲,誰心里不樂開花呢?

  秋天是個成熟、收獲的季節(jié),我喜歡秋天。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的.荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時,吹來一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動,散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當(dāng)我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過年了。

  過年了,對新的一年,每個人充滿期待,我也不例外,我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。

  過年了,也意味著時間的'穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經(jīng)開始了,我還對自己問為什么。

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會綻開屬于自己的人生,時間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!

  今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  嗨,大家好!你們可能還不認(rèn)識我吧?那我就先來自我介紹一下吧。我叫花花,是你們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友--狗。

  我有身金黃發(fā)亮的毛,可漂亮了。我的主人沒事總喜歡撫摸我的長毛,讓我覺得特別舒服。我有一雙炯炯有神,烏黑透亮的大眼睛,有時候我看很溫柔,有時候卻又顯得很兇惡,比如當(dāng)家里來了不友好的陌生人的時侯。我的耳朵平時都是很溫順地耷拉著,可是一到警覺的時候就會豎得筆直筆直的。

  我最大的特點(diǎn)就是有一個比你們?nèi)祟愳`敏一百倍的鼻子,能夠分辨出各種不同的`氣味,哪怕它們只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的差別。所以警察叔叔常常邀請我們靠嗅覺去抓捕犯罪分子呢!

  小朋友們,歡迎你們到我的小主人家來做客,我一定會搖著我那條可愛的小尾巴歡迎你們!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。 尊重別人,是一種美德。

  有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個不合常理的`舉動把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器!蓖降軅兌疾灰詾槿弧r隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

  “對別人不尊重,首先就是對自己不尊重!睈奂由蠈捜菁由侠斫,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

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