(薦)我的閨蜜作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的閨蜜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的閨蜜作文1
我有三個閨蜜級的好朋友。閨蜜一號是古靈精怪的陳佳音。閨蜜二號是膽大包天的陳樺。閨蜜三號是多才多藝的魏詩潔。因為有她們,我的生活變得多姿多彩,無比有趣。具體的就讓我為你們娓娓道來吧!
檔案一
姓名:陳佳音
特點:柳葉眉
性格:古靈精怪
暴力指數(shù):爆表
人物介紹:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著高高的馬尾辮;柳葉一般細的眉毛,我覺得這是她五官中最亮眼的一部分;鵝蛋臉上鑲嵌著寶石般晶瑩剔透的大眼睛;小小的鼻子旁邊有著一顆引人注目的“美人痣”,這顆痣給她的顏值加了不少分;粉嫩粉嫩的小嘴巴,可愛極了!這張可愛的臉蛋卻藏著不為人知的一面——暴力。她的長長的指甲,十分鋒利。她生氣的時候,就會張開手指,舉起手臂,向你抓來,讓你“遍體鱗傷”!雖然有點小暴力,但掩蓋不住她古靈精怪的可愛性格。
檔案二
姓名:陳樺
特點:大眼睛
性格:膽大包天
膽大指數(shù):五顆星
人物介紹:她的'五官中最吸引人的是那一雙黑寶石似的大眼睛,靈性動人;還擁有一張能說會道的小嘴,真是令人羨慕。我的這位閨蜜天不怕地不怕的,膽子巨肥。記得,在一個寧靜的夜晚,我和陳樺走在路上,她突然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個沒人住的小黑屋,她竟然提議進去瞧一瞧!我被她的想法嚇到了,一溜煙跑了。我真是服了我這個閨蜜了。
檔案三
姓名:魏詩潔
特點:多才多藝
性格:樂觀活潑
才藝指數(shù):一鳴驚人
人物介紹:她平時很低調,但和她相處久了你就會發(fā)現(xiàn)她很多才多藝,她有一個絕活——劈叉。有一次,我們讓她表演一下,剛說完她就在空中一躍,啪!在地上劈了個標準的叉,動作行云流水般的流暢,我們都看得目瞪口呆。她的其他才藝也很厲害,真是羨慕死人了。
這三個閨蜜讓我的生活變得豐富多彩,也讓我的生活變得更有意義,我不能沒有她們。
我的閨蜜作文2
女生的友情有時候很簡單、很單純。只要你用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)仿佛如同走進春天那般溫暖,美好而舒心。
閨蜜名叫程盈菲,是我的小學同學,小學三年級時,她轉來我們班。漸漸地,我們越走越近,感情也越來越好,整天粘在一起,用同學們的話來說就是:用電鋸都把我們鋸不開。
她有點任性,有時還愛耍小脾氣;她是個急性子,不喜歡等人;她很外向、很陽光;她整天大大咧咧的,一幅天塌下來都不歸我管的樣子……可誰也不知道——在她那樂觀派的樣子下,還有著一顆會傷感的心。
我們一起玩,一起鬧,一起開心,一起哭泣。有時我們也會吵架,并且吵個不停。當別人問我們吵完了沒,我們會異口同聲的說“沒!”然后會相視一笑,會一笑解千愁;有時我們也會鬧小別扭,整整一天都不理對方,但是我們之間的僵局從來沒有超過24個小時。我們經(jīng)常在一起沒心沒肺的笑,好像世界上只有我們一樣;我們經(jīng)常在一起鬧,好像一天不鬧就不是完整的一天似的……
她比家人更了解我,懂我,關于我的一切,她都可以一一回答上來。她愛玩,她會在我的生日上給我一個surprise(驚喜),但是驚喜會變成驚嚇。她愛哭,一遇到困難或傷心事就會向我哭訴,好像我是她的'另一個避風港;她很仗義,如果我受委屈了,她不會先去安慰我,反而是先去幫我打抱不平;她有時也很損,當我鬧了笑話時,向她哭訴我有多“慘”的時候,她卻不安慰我,而是笑話我;她很貪吃,是一個“小吃貨”。只要她一看見一個喜歡吃的東西,就會立馬買下來,當她沒帶錢時,就會意味著我悲劇了,因為她一定會讓我?guī)退I下來——我有一個缺點:吃軟不吃硬,而她正好抓住了我的這個缺點,只要我不答應她,她便會賣萌、撒嬌,然后我屢戰(zhàn)屢敗,她屢戰(zhàn)屢勝,被她吃的死死的。
“一聲閨蜜一生閨蜜”。閨蜜,它是友誼和真情的代言詞。與閨蜜一起,一生一世。
我的閨蜜作文3
從三年級至六年級的寄宿生活中,我就有一個無話不談,親密無間的好閨蜜。她高高的個子,竹子般的瘦小身材,長長的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,一雙美麗的丹鳳眼,兩彎柳葉眉,高高的鼻子上,有一個會“反光”的額頭;說起話來知書達理,性格也溫和,可偶爾會大發(fā)雷霆,像魔鬼般恐怖!知道她是誰嗎?她就是李幼容,所謂的‘容嬤嬤”“小李子”“李大娘”這些都是同學們給她起的“藝名”。
令我印象最深刻的是五年級下學期時候的一個小鬧劇。只記得那次是在晚自習下課的夜晚,當時我正在宿舍吃宵夜,只聽見宿舍走廊傳來急促的腳步聲,緊接著傳來了“咚!咚!咚!”的敲門聲。究竟是誰?我趕緊去開門。開門一看,喲!原來是我家“李大娘”!幼容紅著臉氣喘吁吁地說;“欣婷,怎么辦,我的皮箱打不開了,皮箱打不開的話,我明天就沒辦法洗漱了……”“停!”我被她含糊不清的'話說得滿頭霧水,后來一問才知道是她皮箱鑰匙掉了,找不到。我握著她的手安慰她:“別著急!你再好好想想,或許剛才下課丟在什么地方。”經(jīng)我一提醒,她好像回想起丟在哪里。于是,她便要我陪她到操場上去找。“噢!我的天哪!上帝幫助這可憐的孩子吧!我的媽呀!操場那么大,寒夜又這么冷,難道你要我陪在那么大的操場上找到天亮啊!”我開玩笑地對她說。“那……那該怎么辦。俊庇兹荻逯_,哭喪著臉說。我看她急得快哭了,笑了笑說:“放心吧!姐們陪你找!
我們倆人來到了操場,可是……這……要怎么找。∷闹芎诙炊吹,也沒個燈光,真是海底撈針。后來,生管老師也知道這件事,拿了手電筒幫忙找,最后也于事無補。只好等明天再找了。
那時幼容的眼淚奪眶而出,可見她是多么急著想找到鑰匙啊!回到宿舍里,大家都在安慰她。過了一會兒,她也不哭了,我也回宿舍休息了。
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