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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-03 09:07:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  最近一段時(shí)間來,我感覺自己好幸福。先是成為了一名光榮的小紅星兒童團(tuán)團(tuán)員,戴上了漂亮的綠領(lǐng)巾,還成為了福山正達(dá)一年級的'“書寫小達(dá)人”,拿到了進(jìn)小學(xué)后的第一張獎狀;后又與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的親子運(yùn)動會,我們一(3)班取得了“運(yùn)送大湯圓”比賽的第二名;前兩天我還被同學(xué)評為了班干部,一共是三個(gè)候選人:周至、駱靖宇和我,我是嵇梵茜提的名(謝謝小米),開始我還擔(dān)心自己不會被評上呢,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)都很優(yōu)秀,還好,最終我終于勝出了,我要更好地為同學(xué)們服務(wù),爭取做一個(gè)合格的班干部;還有我們馬上要舉行SPRING SHOW 了,我扮演的是一只美麗的蝴蝶,我好期盼。

  最高興的是下周一我要當(dāng)升旗手了,我覺得自己好榮耀,我要在全校同學(xué)面前介紹我自己,這幾天我把發(fā)言稿背了一遍又一遍,我相信自己能自信又大方地站在主席臺上,我盼望著這一天趕快到來。

小學(xué)生作文 篇2

  緊張的復(fù)習(xí)過后,我參加了期末考試?荚嚭螅乙恢睊炷钪?jǐn)?shù)。

  但是,等到發(fā)獎那一天,我卻感冒了,不能去學(xué)校了,只好讓好朋友幫我?guī)碓嚲?吹匠煽兒,我心里很開心,而且發(fā)了一張獎狀,總算對家長有了交代。視頻的時(shí)候爺爺、奶奶還表揚(yáng)了我。我心里很高興!

小學(xué)生作文 篇3

  我是一個(gè)成績平平,其貌不揚(yáng)的普通男孩。

  我有一個(gè)良好的品質(zhì)——拾金不昧,不信?你看!我有著充滿靈光的眼睛,好像在尋找著那里有人丟失東西,好盡快送還。我還有著輕巧的身材好像為我的拾金不昧提供了幫助(送還東西的速度)。如果你還不相信,就看看下面的事情吧!

  我的.良好品質(zhì)的養(yǎng)成要從我剛來上海有個(gè)月以后。哪時(shí)我和爸爸媽媽剛從張東搬到學(xué)校附近,我有一個(gè)習(xí)慣:來到一個(gè)地方先要去看看那里著名的景點(diǎn),應(yīng)此我來到學(xué)校附近后立馬去了遠(yuǎn)近聞名的世紀(jì)公園。

  我的故事就由此而來:我和爸爸媽媽來到世紀(jì)公園后立刻去玩了“劃船”等游戲。玩累了我就躺在了草地上。突然我看見旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西好奇的我過去看了看。不看不知道一看嚇一跳!是一個(gè)“蘋果”手機(jī)!我看見了它立馬想起了爸爸的“蘋果”手機(jī),那里面有好多游戲。

  我邊想邊開了鎖。哇!里面有好多游戲!“憤怒的小鳥”“植物大戰(zhàn)僵尸”“跑跑卡丁車”以及爸爸最喜歡玩的“忍者水果”等等好多個(gè)游戲。我簡直看花了眼,正當(dāng)我準(zhǔn)備玩時(shí)腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)小人說:“快點(diǎn)玩,那些游戲多好玩啊!”另一個(gè)小人說:“別聽他的,你這樣做等于是小偷!”正在我為支持哪個(gè)小人煩惱時(shí)突然想起了爸爸對我說的話:你長大后一定有拾金不昧,做一個(gè)好孩子!因此我咬咬牙支持了第二個(gè)小人,把“蘋果”手機(jī)給了爸爸媽媽。

  這時(shí)突然有一個(gè)電話打進(jìn)來了,打電話的人正是手機(jī)的主人。我們約好時(shí)間地址后便掛了電話。并走向約好的地址。到達(dá)地址后我們看見了一個(gè)穿著藍(lán)色T恤的男子,他長著一個(gè)瓜子臉,臉上透露出一幅焦急的模樣。很像是在找東西的樣子。媽媽看見了便問他:“你是不是在找你的‘蘋果’手機(jī)呢?”那個(gè)人回答道:“是的”我們便把手機(jī)就給了他。他見了忙說:“謝謝”我們也說:“不用謝”看見他高興地樣子我也開心了不少。

  這就是我一個(gè)成績平平,其貌不揚(yáng),卻擁有良好品質(zhì)的男孩。

小學(xué)生作文 篇4

  失敗失敗失敗,人生有太多的失敗…來吧,讓我們大聲的說出“我能行”吧!。

  失敗有什么?是會受到挫折,還是會被挨吵挨打?但有時(shí)你也會發(fā)現(xiàn),失敗,是一種奮斗劑,這種奮斗劑既看不到也摸不到。它在哪?它,其實(shí)就在你的心里…

  當(dāng)你從小學(xué)生就要變成為初中生的時(shí)候,心中不免會有些期待感。認(rèn)為自己學(xué)的絕對可以,自己也絕對能心想成真,那,你就錯了!

  在小學(xué)校園里學(xué)習(xí)了六年,一切都是那么的熟悉,每天如同復(fù)讀機(jī)一樣不停地復(fù)讀著每一天,然而,現(xiàn)在是證明你成果的時(shí)候了,校方給我們那些就要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一次機(jī)會—如果能考上母校的初中,就可以繼續(xù)在母校升學(xué)上初中。這個(gè)機(jī)會確實(shí)很重要,但我卻讓它,像手中握著的.沙粒一般溜走…

  當(dāng)別人在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就在玩著,這樣的結(jié)果可想而知,這樣的態(tài)度根本不可能考上。

  在考試公布的那天,我失敗了,這使我非常后悔,后悔自己沒有好好復(fù)習(xí),同樣,這也使我清醒了過來,認(rèn)真的準(zhǔn)備下一場的考試—四十五中分班考試。

  俗話說的好“世上無難事,只怕有心人!苯(jīng)過我不懈的努力:做卷子,網(wǎng)上找題…我終于在分班考試中取得成功,我終于真正的感受到了成功的快樂,這種快樂,無法訴說…這也使我真正的從失敗的陰影當(dāng)中走了出來,同樣也讓我明白了許多道理…

小學(xué)生作文 篇5

  張愛玲是一個(gè)很奇怪的人。文字風(fēng)格像是繞過了五四時(shí)期,平日里穿一身艷麗的旗袍便可無所顧忌地上街。她拍照好似總愛插著腰,或?qū)㈩^仰高45度。晚年時(shí)她手拿一份報(bào)紙安靜照像,報(bào)紙上赫然印著“主席金日成昨猝逝”,引許多人猜測她是否想從中傳達(dá)什么信息。

  但她的孤僻怪異也并非毫無理由,生在那樣一個(gè)晚清官宦家庭,里頭人人都做著前朝遺夢,當(dāng)然,這個(gè)“人人”里頭并不包括她和她的母親。不過,也正是因?yàn)檫@種孤僻怪異,讓她活得比別人要灑脫一些,沒有舊家庭的桎梏,她便可以在世界上隨心所欲,大施拳腳。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)張愛玲,教會了人們怎樣在不幸面前孤高淡然地活著,不是像五柳先生一般避世歸隱,而是不急不躁,淡然處之,默默抵抗上帝安排的同時(shí)也不失了風(fēng)度。

  有人說張愛玲的文字似酒也似劍,令人心醉,可又能在字字珠璣中感受到獨(dú)屬于她的一份冷漠與鎮(zhèn)定。但我卻不覺得。我從她的文字里,感受到,學(xué)到的并非是那寒光,而是熾熱,是那種天不怕,地不怕的坦然。她曾這樣描寫死亡與生命:“要是真的自殺,死了倒也就完了,生命卻比死更可怕的,生命可以無限制地發(fā)展下去,變得更壞,更壞,比當(dāng)初想像中最不堪的境界還要不堪。”她這般冷靜,對死,對所謂自殺這樣不屑,但回過頭來,她卻十分坦然地寫出生命的可怕,透出自己的.一絲不安。可她在某時(shí)某地又充滿生活情趣地說:“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香!彼慌禄貞洠踔量梢哉f是迷戀著回憶,她內(nèi)心的熱忱讓她不愿只對生活淺嘗輒止。她教會了我何時(shí)冷靜自持,何時(shí)滿懷熱忱;她告訴我人心和生活都是多面體,不同面的亮度都不同。

  她令我明白,不懼怕,是對陰暗的最好反擊。

  師從張愛玲,師從上海灘一顆璀璨的夜明珠。

小學(xué)生作文 篇6

  我讀了《海馬先生》繪本之后,深深地感到父愛是多么的偉大。海馬爸爸為了努力保護(hù)、照顧自己的寶寶,在面對各種危險(xiǎn)和困難中毫不畏懼,從而表現(xiàn)出身為一位父親所應(yīng)承擔(dān)的`責(zé)任和義務(wù)。在我們的眼里,父親的形象是高大的、嚴(yán)厲的,同樣也可以是溫柔的,細(xì)心的。我親愛的爸爸可以在我生病時(shí)為我徹夜難眠,在我參加比賽時(shí)為我吶喊助威,在我取得優(yōu)異成績時(shí)為我歡呼歌唱,為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。爸爸,我愛您。

小學(xué)生作文 篇7

  人生如舞臺,每一天都上演著不同的戲碼。

  人一生下來,是一生的開始;到你死去,便是終結(jié)。

  可以說,一生就像一條線。當(dāng)你遇到波折時(shí),這條線是彎曲的;當(dāng)你萬事如意時(shí),這條線就是直的。當(dāng)你奮斗后,收獲了勝利的果實(shí)時(shí),心中是喜悅的。但是,當(dāng)你奮斗后失敗,心中難免會有苦澀的.味道。我認(rèn)為,任何事,你只要付出努力,無論你有沒有成功,你都是最棒的!

  春天的時(shí)候,你播種了食物的種子,秋天豐收了,這些果實(shí)會讓你度過一個(gè)冬天。同樣,在你年輕的時(shí)候播種下知識的種子,那么,你長大以后,就會豐收知識的果實(shí)。它們會在你的人生道路上起到很大的作用。

  食有五味,生活亦有。就好比一頓大餐,有時(shí)是山珍海味,有時(shí)卻是一碗殘羹冷炙。當(dāng)你伸出筷子夾進(jìn)嘴之后,你可能就會因?yàn)樗拿牢抖矏?也可能因?yàn)樗碾y吃而難以下咽。當(dāng)然,每個(gè)人的口味都是不一樣的,沒嘗過的人就不知道它的味道了。

  先苦后甜,顧名思義,要先吃苦,才能嘗到甜?啾M甘來就是這樣。人,不能總想著天馬行空,天上掉餡餅的事。

  在社會激烈的競爭中,有人選擇友情,而不是私利,這是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下,有人選擇私利,而不是友情,他便體驗(yàn)著生活的虛偽。生活就是這樣,真與假、苦與樂、得與失……

  人生會有幾個(gè)三十年?一個(gè)?兩個(gè)?還是三個(gè)?珍惜時(shí)間也就是在享受生活!

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