實用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大家好,我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不了解我的話,那就來認(rèn)識認(rèn)識我吧!我可不是一只普通的文具盒,我的身體是長方形的,我穿著一件粉紅色的外衣,女孩子一定很喜歡我,但男孩子可就不一定了。我身上還有一只米老鼠,她很可愛,兩只手張開,好像在說:“歡迎你們!
旁邊有一句英文“Minnie”“Micke”,說的是“米奇”“米妮”,我分為兩層,打開第一層,你會看見上面貼著一張干凈的課程表,四個角上還用動漫粘紙裝飾著。里面靜靜地躺著6枝筆:3枝鉛筆,3枝水筆。一把15厘米長的尺放在筆上,邊上有兩塊橡皮,我可是給這些文具提供了一個舒適的家。你別忘了,我還有第二層,打開一看,一枝紅筆,一塊橡皮,一把三角尺。好像三個好朋友一樣呆在里面,你知道我為什么把這幾樣?xùn)|西放在這層嗎?因為前面一層是放重要的學(xué)習(xí)用品,而這一層是放不長用的學(xué)習(xí)用品,是儲備學(xué)習(xí)用品的'。如果你們上學(xué)了,可不能缺少我哦!我可是你們學(xué)習(xí)中的小伙伴。
小學(xué)生的作文 篇2
敬愛的白衣天使:
您好!我是廣東省梅州市梅江區(qū)客都小學(xué)的學(xué)生當(dāng)我聽到非典來臨的消息時我感到莫大的害怕因為這是一種非常嚴(yán)重而又沒有出現(xiàn)過的病我們都很擔(dān)心被感染上。
您們對抗“非典‘技術(shù)的突破給了我極大的鼓舞和戰(zhàn)勝困難的信心。以前,我遇到困難的時候總是不敢去面對,害怕自己無法克服并遭到別人的嘲笑。自從看到您們不計個人安危,得失,為祖國和人民的利益冒險犯難,終于迎來了一次又一次的勝利。以后我決心要向您們學(xué)習(xí),在以后的`人生路上勇敢面對困難,盡自己的最大努力去克服困難。
在以后的學(xué)習(xí)中我要好好學(xué)習(xí),要不怕困難刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國作貢獻,把祖國建設(shè)得更加美麗,富強。
祝您
身體健康!
小學(xué)生的作文 篇3
5月10日,我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽,只邀請了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過程中,會有點吵,觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演,一邊看一邊說話,擾亂紀(jì)律,這樣很不文明,對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動,很緊張、還有些害怕,因為我也要上去朗誦了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個內(nèi)容是新的,我只用了兩天晚上背誦和練習(xí),準(zhǔn)備的時間沒有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長,所以我很沒有信心。朗誦時,我很緊張,導(dǎo)致沒有感情,聲音小,動作也不熟練,自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺得有很多小朋友朗誦的很好,當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的那邊》,朗誦的非常好,有一個不好的是兩個3(4)班的朗誦了《海燕》,有個人的嗓門高,有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的.收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒有付出是沒有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭取有更多的收獲!
小學(xué)生的作文 篇4
有趣的事情在我們生活中常常會發(fā)生一些有趣的事情。
有一次,我到英英家去玩兒,他買了一只
小狗。我來了它傻傻的看著我,我看它呆呆
的樣子真是可愛極了。
我抱著這只可愛的小狗,還不停的唱著搖
籃曲。過了一會兒,從遠方傳來英英的'聲音。
他說:“幫我看一下家,我馬上就回來。我等
啊等,等啊等,不一會兒,從遠方出現(xiàn)了一
個熟悉的身影,近了近了更近了,哦,原來是英英,他上樓來了,一共買了五瓶飲料,
他給了一瓶我,“撲通”,我一看,“哈哈”
原來他摔了,摔了個四腳朝天。但他不怕,
勇敢的站了起來。他把余下的飲料放在桌子上,準(zhǔn)備下去玩,突然,“乒乓”,我們一看,原來,小狗把飲料打碎了。你說有上就來!
不有趣。 這件事雖然過去了很長時間,但我還記著它。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
那兒作文小學(xué)生作文08-20
風(fēng)景作文小學(xué)生作文04-22