小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里的一天，我和姐姐還有弟弟結(jié)伴一起去河泥蕩公園踢毽子。開始踢毽子了，我們?nèi)齻�(gè)人敏捷地將自己的毽子向空中拋去，腿一抬，腳一踢，有節(jié)奏地踢起來(lái)。�。∵@三個(gè)在空中的毽子就 像三只正在翩翩起舞的蝴蝶。左腳踢，右腳踢，那毽子就像一只蝴蝶忽上忽下的`飛舞著！瞧！姐姐臉上綻放出笑容，洋溢著自信！
我屏住呼吸，全神貫注地盯著毽子，任由毽子不停地在我周圍跳來(lái)跳去。也許是我踢的太好了，內(nèi)心不由產(chǎn)生了一絲驕傲。一個(gè)不小心，毽子就這樣掉了。
通過(guò)這次踢毽子，我明白了一個(gè)道理，那就是“勝者不驕，敗者不躁”！
小學(xué)生作文 篇2
暑假已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月了，在這半個(gè)月里我做了很多的事情。媽媽給我報(bào)了書法班，我的字在這段時(shí)間內(nèi)寫的更加好看了；媽媽還給我報(bào)了音樂(lè)班，我學(xué)習(xí)到了一門樂(lè)器——架子鼓；媽媽還給我報(bào)了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課外提高班；這這段時(shí)間里我還學(xué)會(huì)了游泳，我們的教練非常嚴(yán)格，讓我既害怕又喜歡。
這個(gè)暑假我真是忙碌啊，每天早晨我還在睡夢(mèng)中，媽媽就叫我起床，我多想再睡會(huì)兒呀，但是早上的課又非常的有趣，我很喜歡，所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的`地方，然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方，我上完了這門課，媽媽又急急忙忙的趕來(lái)，把我又送到另一個(gè)上課的地方，我還沒(méi)站穩(wěn)媽媽又一陣風(fēng)的走了，我上完了著門課程本來(lái)想歇一歇，可是媽媽又趕了過(guò)來(lái)把我載到了另一個(gè)地方，一路上媽媽風(fēng)風(fēng)火火的，我只聽到風(fēng)從耳邊吹過(guò)的嗚嗚聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)到了另一個(gè)培訓(xùn)班，在老師們熱情的歡迎下，不知道什么時(shí)候，媽媽又走了。
這個(gè)暑假我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我非常的開心，可是又非常的忙碌，但是我感覺媽媽比我更加的忙碌，為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，媽媽真是太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期待。
小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我就要摔倒的時(shí)候，總會(huì)有一雙溫暖的手托住我的身體；每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)有一句溫暖的話語(yǔ)流進(jìn)我的心窩。給予我這些的，就是我的爸爸媽媽。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。爸爸非常辛苦，管理者一個(gè)公司，每天從早忙到晚。為了我們這個(gè)家，爸爸都累出了白發(fā)，讓我看著很心疼。但是，別看我的爸爸很忙，其實(shí)，爸爸還是很疼我的。每當(dāng)我不舒服，或者生病的時(shí)候，爸爸總是會(huì)放下手中的一切，不顧上班時(shí)間，立刻帶我去醫(yī)院；每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做的時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我一次一次的.講解，直到我聽懂為止。
媽媽就更不用說(shuō)了。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開始為我們準(zhǔn)備早餐了。早上，媽媽還要帶著弟弟送我去上學(xué)，回家后一邊看著弟弟，一邊還要做家務(wù)。每次看到媽媽累的直不起腰的時(shí)候 ，我都很心痛。我有時(shí)候就會(huì)給媽媽錘錘肩，媽媽也很享受我為她服務(wù)。我很想幫媽媽，在我放學(xué)回家做完作業(yè)后，經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。媽媽也夸我越來(lái)越懂事了。有時(shí)候我還能幫媽媽帶帶弟弟，和弟弟玩也是我最快樂(lè)的事。
以前我總是生在福中不知福，經(jīng)常和爸爸媽媽發(fā)一些小脾氣。那是因?yàn)槲疫�小，現(xiàn)在我長(zhǎng)到了，要學(xué)會(huì)有責(zé)任感，就應(yīng)該報(bào)答爸爸媽媽了。爸爸媽媽是我這一生中不可缺少的人，我不會(huì)讓他們感到失望的。
小學(xué)生作文 篇4
摩擦能量的回收？看到這個(gè)標(biāo)題，你也許會(huì)想起馬路上汽車車輪與地面的的摩擦，我正是從那里得到的靈感。
摩擦能量回收器是一種綠色節(jié)能產(chǎn)品，安裝在馬路的兩邊，分為一節(jié)一節(jié)的.。在地面發(fā)生摩擦的時(shí)候，回收器就能敏感得感應(yīng)到并立即打開回收系統(tǒng)，收集到一定數(shù)量的時(shí)候，摩擦能量就會(huì)在回收裝置中轉(zhuǎn)化能其他的可利用能源。這些能源分為電量和有機(jī)肥料兩種。大部分為電量，因?yàn)殡娏康霓D(zhuǎn)化只需要簡(jiǎn)單的摩擦就可以產(chǎn)生，而有機(jī)肥料的產(chǎn)生則需要大型輪胎與地面產(chǎn)生的摩擦才能產(chǎn)生。這兩種能量的得來(lái)都為人類提供了無(wú)后遺癥的功效。
當(dāng)然這種產(chǎn)品還沒(méi)有問(wèn)世，也許科學(xué)家們正在研究，我相信，在不久的將來(lái)，這種產(chǎn)品一定會(huì)出現(xiàn)在我們的視野中的！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09