小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
2XXX年XX月XX日 星期X 晴
今天是三月八日婦女節(jié)，本來(lái)我們商量好讓爸爸做飯，媽媽輕松一天，但是爸爸卻臨時(shí)有事出差了�？粗鴭寢屧趶N房忙碌的身影，我在心里默默地打算著今晚應(yīng)該為媽媽做些什么。
吃完午飯后，我就把媽媽拉進(jìn)房間，要給媽媽按摩。平時(shí)按摩師姐姐來(lái)家里給媽媽按摩的時(shí)候，我在一旁也偷學(xué)了幾招，今天終于可以派上用場(chǎng)了。我先在媽媽背上涂上一些玫瑰精油，用手上下反復(fù)推搓、捏肩、放松肌肉。然后把一盒真空撥罐器搬了出來(lái)，把大罐子貼在背椎的左右兩指寬的地方的各個(gè)穴位。小的`則貼在肩膀、脖子與腰部。壓平了之后就挨個(gè)兒抽氣，把里面大部份的空氣抽出來(lái)，讓真空玻璃罐緊緊吸在皮膚上，這樣能幫助排出人體內(nèi)積存的毒素，然后我小心翼翼地幫媽媽蓋上一層薄毛毯。
等侯了十來(lái)分鐘，我就嫻熟地把玻璃罐頂上的拉環(huán)拉開(kāi)，把外邊的空氣放進(jìn)去，從而讓罐子松開(kāi)皮膚�？赡芤�?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累吧，媽媽體內(nèi)的毒素已經(jīng)不少了，玻璃罐吸過(guò)的地方都有些發(fā)紫甚至變成烏黑。我看著媽媽背上一個(gè)個(gè)圓圓的黑印子，才深深的感受到媽媽的辛勞和為這個(gè)家的默默奉獻(xiàn)......
大家都說(shuō)，世界上最偉大的人是母親，做母親很辛苦，要生育并且教育好兒女并不是一件容易的事。我們也應(yīng)該理解我們的媽媽?zhuān)⒃囍鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，不讓父母為我們操勞。在三八婦女節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，你又為媽媽做了些什么呢?
小學(xué)生作文 篇2
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的'筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
14.景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
16.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想�?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
18.作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),心理描寫(xiě),還是動(dòng)作描寫(xiě),都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。
小學(xué)生作文 篇3
我們家有一只可愛(ài)的小貓。它每天等到我睡著的時(shí)候，偷偷的鉆進(jìn)我的被窩，早上起床的時(shí)候，貓就和我一起在睡。
我家的小貓的身上有白色、黑色、淺灰色、淡黃色，加起來(lái)就是花的。眼睛一點(diǎn)也不圓，有點(diǎn)發(fā)尖、鼻子和嘴連在一起，鼻子上有點(diǎn)小圓點(diǎn)，上面有點(diǎn)胡須，有黃色的毛。嘴在鼻子下面，可能是聞到什么東西然后張嘴吃。胡須在嘴的兩邊，白白的，可是很長(zhǎng)。眉毛在眼睛的上方，比胡須短兩倍。眉毛的上方長(zhǎng)著兩只尖尖的`耳朵。
身上是黑色、灰色、還有黃色的，有幾條花紋，有幾塊圓片，黃色、黑色交合在一起的。尾巴也是花的，（黑色、黃色、灰色）尾巴很長(zhǎng)，又細(xì)又長(zhǎng)。
經(jīng)常在我的桌子下面，我寫(xiě)作業(yè)，貓?jiān)谖业南旅�，很熱乎。我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我沒(méi)睡著。貓進(jìn)了我的被窩，我媽媽硬讓出去，我就把貓?zhí)叩搅俗钕旅�。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的腳就熱了。晚上，我都不會(huì)凍了，因?yàn)槲矣行∝埦筒粫?huì)動(dòng)了。
小學(xué)生作文 篇4
人生中有很多個(gè)第一次，有第一次背著書(shū)包去上學(xué)，第一次交朋友，第一次參加比賽……而我，第一次當(dāng)主持人，而且是家長(zhǎng)會(huì)主持人。
當(dāng)李老師把任務(wù)交給我時(shí)，我既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我也可以當(dāng)主持人啦，緊張的是怕自己做不好。
會(huì)議開(kāi)始前，李老師讓我們看勵(lì)志電影《摔跤吧，爸爸》，但我根本沒(méi)有心思看，我一遍又一遍的練習(xí)臺(tái)詞，生怕自己出差錯(cuò)，叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，教室的人越來(lái)越多，我也越來(lái)越緊張，李老師看到我坐立不安的樣子，把我叫到跟前，陪著我練習(xí)了一次主持稿，李老師說(shuō)：“你的聲音響亮，朗讀特別有感情�！甭�(tīng)到老師這么評(píng)價(jià)我，我松了一口氣，過(guò)一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，媽媽默默的朝我豎起了大拇指，有老師和媽媽的鼓勵(lì)，我的心里踏實(shí)了許多。
“準(zhǔn)備好了嗎？會(huì)議要開(kāi)始了哦”？李老師親切的問(wèn)道，原本平靜的內(nèi)心一下子又撲通撲通的跳起來(lái)，李老師拍拍我的肩膀并說(shuō)“相信你一定可以做得很好的。”我深吸一口氣走上了講臺(tái)。
“親愛(ài)的叔叔阿姨們：大家下午好！我是今天會(huì)議的主持人黃鈺淇�！边@句臺(tái)詞我已經(jīng)練了無(wú)數(shù)次了，可站上講臺(tái)，看到臺(tái)下90雙眼睛齊刷刷的.看著我的時(shí)候，我的身體不由自主地顫抖，臺(tái)下的叔叔阿姨看出我很緊張，大家紛紛為我鼓掌加油，叔叔阿姨們的舉動(dòng)讓我倍感溫暖，緊張的心情瞬間煙消云散。
家長(zhǎng)會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)發(fā)言，也許叔叔阿姨們都很謙讓?zhuān)苍S是因?yàn)榫o張，大家都不愿意第一個(gè)上臺(tái)，大家你看著我，我看著你，就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說(shuō)：“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發(fā)言，給我們做出好榜樣哦！”這句話剛落音，就有一位叔叔站起來(lái)發(fā)言，李老師給了我一個(gè)大大的贊。
感謝李老師，媽媽和在場(chǎng)的叔叔阿姨給我的鼓勵(lì)，讓我成功主持了本次家長(zhǎng)會(huì)，讓我鍛煉了自己的膽量，也讓我明白，任何事情只要敢于嘗試，總會(huì)成功。
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