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爭吵的作文

時(shí)間:2023-12-03 08:09:28 作文大全 我要投稿

【經(jīng)典】關(guān)于爭吵的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】關(guān)于爭吵的作文15篇

關(guān)于爭吵的作文1

  今天,我去老師家寫作業(yè)。

  早上,我起來時(shí),媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一點(diǎn)也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣。”我說:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃!闭f完就回到自己的房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。

  我回到自己的`房間想了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò),因?yàn)閶寢屆刻旖游遥臀,給我?guī)У酵饷娉燥垼疫和她頂嘴,想起來真是后悔啊!我灰溜溜地跑到媽媽后面?墒恰罢?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關(guān)系,知錯(cuò)就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。

  這件事也就結(jié)束了。

關(guān)于爭吵的作文2

  夜深了,四周靜悄悄的,只聽見風(fēng)吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進(jìn)頭來,她看到人們都入睡了,再仔細(xì)一聽,書房的桌子上,有許多標(biāo)點(diǎn)符號從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論著什么?

  首先逗號挑起話頭:“我的'本領(lǐng)最大,要是沒有我的話那文章就沒有停頓了,人們就會(huì)喘不上氣來。”這時(shí)句號跳了出來:“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎!闭Z音剛落,問號不服氣地說:“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號生氣地說:“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”

  白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久,實(shí)在忍不住了,語重心長地說:“文章中,你很悶各有各的作用,缺了誰也不行。孩子們,記。簣F(tuán)結(jié)就是力量!

關(guān)于爭吵的作文3

  在生活中有許許多多的爭論,科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋(gè)觀點(diǎn)發(fā)生爭吵,生活中菜市場的攤主多占自己一點(diǎn)位就會(huì)發(fā)生爭吵......因?yàn)楦魇礁鳂拥脑蛉藗兌紩?huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爭吵。

  我見過許多的人爭吵,但讓我印象最深的就是兩個(gè)孩子的父母為兩個(gè)孩子爭吵而爭吵。

  記得當(dāng)時(shí)一個(gè)穿著光鮮亮麗的男孩對一個(gè)穿著樸素簡單的男孩說:“這個(gè)窮孩子,又笨又丑,是個(gè)大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎么了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

  后來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我。”男孩無中生有,那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,但卻對男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的'男孩的父親暗明顯準(zhǔn),但還是可以聽懂的。

  “哎呀!你個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”

  “你個(gè)黑心商!”

  ……

  就這樣你一句,我一句的爭吵個(gè)沒完,卻不知兩個(gè)孩子已經(jīng)玩了起來。

關(guān)于爭吵的作文4

  深夜了,辛勤的人們早已入睡?墒菚緜冞在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

  語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認(rèn)識,什么古詩也不會(huì)背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”

  數(shù)學(xué)書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會(huì)算,什么解決問題都不會(huì)做,我難找不是最偉大的嗎?”

  英語書趾高氣揚(yáng)的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認(rèn)識,我難道不是最偉大的嗎?”

  ……

  第二天早上,語文書“罷工”了,上語文課的時(shí)候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書“罷工”了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫大家翻開書做題目,數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的`坐在那兒。

  這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。

  從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。

關(guān)于爭吵的作文5

  一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜時(shí),小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

  鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說了,在課堂上,他仍然抱著我的身體,讓我慢慢地吐血。當(dāng)血沒了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。

  鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒有我痛苦!我習(xí)慣了每天被我的主人畫畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的`骨頭。他很開心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會(huì)把我的皮膚放進(jìn)機(jī)器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續(xù)畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進(jìn)垃圾桶......

  橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時(shí),我還用鉛筆涂黑了我的整個(gè)身體,還有我的同學(xué)“橡膠戰(zhàn)爭。誰比他打得遠(yuǎn),他就贏了這場比賽。我呢?他明天會(huì)殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”

  突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來了......

關(guān)于爭吵的作文6

  昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴(yán)重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺,心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好,但是總應(yīng)該男生先道歉吧,在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士優(yōu)先,也應(yīng)該用對位置好不好。其實(shí)我一直在等他電話,雖說他不知道我的電話,可是問王兄就知道了,打電話說說話不好嗎?算了,他倔我也倔,這次真的是比誰能倔過誰。

  今天回家的`時(shí)候還是好郁悶,在路上騎自行車都很郁悶,總是差點(diǎn)跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了,看起來今晚能多玩會(huì)電腦了,反正晚上也睡不著,干脆就多玩會(huì)就行了!

  博客經(jīng)常寫瑣碎的事情,但這才屬于自己的博客?偙饶切┤税巡┛驼f那些名人的事情好得多。比他們有意思,那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了,等等靜來!

  郁悶,郁悶,還是郁悶。無限的郁悶!

關(guān)于爭吵的作文7

  湖北省武漢武鋼鋼都小學(xué)三年級三班曲豪有一天,森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說:“我爸爸是森林之王,它威力無窮,力大無比!蓖跬趼牶,激動(dòng)的說:“我的爸爸才是森林的大王,它頭上有個(gè)王字,這說明是上天讓我們老虎家族為王。”“你放屁!我爸爸才是大王,它吼一聲沒有動(dòng)物敢出來!

  “你吹牛,我爸爸才是最強(qiáng)的,沒有動(dòng)物斗得過它!蓖跬醪恍家活櫟卣f。這時(shí)候,小象金金路過這,聽見它們的爭吵,笑著說:“你們都是貓科類動(dòng)物,何必爭吵呢?”說得它倆臉都紅了,于是,它們又和好了。

  指導(dǎo)教師:王英 你居然知道這兩個(gè)爭吵者都是貓科動(dòng)物。說明你的.知識很豐富。多讀書。你的進(jìn)步會(huì)更大。 [推薦給朋友] [顯示打印]

關(guān)于爭吵的作文8

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢。”尺子說,“沒有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個(gè)忘恩負(fù)義的`家伙,要不是我你寫不出字來的!蹦f,鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時(shí),書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的!蔽木邆儜M愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的!蔽覍(shí)在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的。”

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

關(guān)于爭吵的作文9

  “我的本領(lǐng)大!

  “我重要。”

  書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學(xué)書.英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大,誰最重要。

  高大的英語書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,小朋友就學(xué)不了外語,也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二

  個(gè)發(fā)言的是美麗的`語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會(huì)英語,但是我會(huì)中國話,沒有我,小朋友就學(xué)不好漢語,不知道語文知識,了解不了中國的歷史知識!庇赂业臄(shù)學(xué)書先生爭著說:“我最偉大,是我教小朋友學(xué)習(xí)口算,學(xué)習(xí)數(shù)字,,沒有我,小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識。我的本領(lǐng)最大”

  這時(shí),書包爺爺走來了,聽見孩子們的爭論聲,就說:“水會(huì)滴成海洋,石頭會(huì)變成高山。孩子們,你們要互幫互助,不能吵吵鬧鬧,大家一起教小朋友學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍!”

  語文書.數(shù)學(xué)書.英語書聽了,都意識到自己錯(cuò)了,臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

關(guān)于爭吵的作文10

  我和同桌張鵬吵架過很多次,但這一次最為惱火。

  事情發(fā)生在早春。那時(shí)比較冷,我常流鼻涕,卻只帶一包餐巾紙。中午,我正在做作業(yè),他趁我寫字時(shí)拿著我筆的后端左右搖晃,讓我寫不好字。我很生氣,喊了一聲:”張鵬,別煩哪!“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情,順手拿起我桌上的餐巾紙,往旁邊一扔,裝腔作勢地喊:”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了,喊:”快幫我撿起來!“張鵬依舊一副得意洋洋的樣子,說道:”那不是我的,要撿你自己撿。“”可那是你扔的'!“我惱怒了,瞪著他!狈凑也粨!八是不肯讓步。唉!沒辦法,只好自己去找,可怎么也找不到,倒霉!我決定不理他。

  但是不知為什么,漸漸地,我憋不住了,很快又跟他聊上了。雖然,那件事很小,但我還是記得一清二楚。

關(guān)于爭吵的作文11

  一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有,主人就不能寫字了!

  膠帶哥哥說:“如果寫錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說:“要是寫錯(cuò)了,誰處理,還不是?”他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了!宾畷r(shí),爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的.快貼到腳尖了。

  經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

關(guān)于爭吵的作文12

  我們打著雨傘路過一個(gè)十字路口,看見一輛小轎車正在倒車,忽然一位行人走過,轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車,又狠狠的把車門關(guān)上。司機(jī)指著行人說:“你眼睛瞎了,沒看見我在倒車嗎?”行人吞吞吐吐的說:“這……這……”司機(jī)說:“這什么這呀,難道你沒真沒看見!

  行人結(jié)結(jié)巴巴的說:“是我想走這里,但是你倒車經(jīng)過這里,我才被撞到的。”司機(jī)火冒三丈,實(shí)在忍不住又罵了幾句。圍觀的`人群里走出一位老奶奶,親切地對司機(jī)說:“小伙子,趁警察還沒來,趕緊把人扶起來,拍拍身上的泥,再說幾句道歉的話!彼緳C(jī)回嘴說:“我才不扶他呢,我也不道歉!

  人群中走來了一位滿面紅光的老爺爺,老爺爺說:“小伙子,你不扶也可以,應(yīng)該把行人送上醫(yī)院,看看傷到哪里了沒有!蔽也粠メt(yī)院,還要花我的路費(fèi)和上醫(yī)院的錢。“說完,司機(jī)打開車門,揚(yáng)長而去……

關(guān)于爭吵的作文13

  文具盒里的爭吵

  一天晚上我要睡覺的時(shí)候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

  我輕輕地拿出了文具盒仔細(xì)地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯(cuò)字用什么東西擦呢?主人的`錯(cuò)誤永遠(yuǎn)改不了!”自動(dòng)鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時(shí)候只有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領(lǐng)最強(qiáng)!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

  最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特本領(lǐng),但我們也有自己的缺點(diǎn)呀。我們要學(xué)會(huì)正視自我和別人”頓時(shí)文具盒里一片寂靜……

關(guān)于爭吵的作文14

  深夜了,辛勤的人們早已入睡?墒菚緜冞在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

  語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認(rèn)識,什么古詩也不會(huì)背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”

  數(shù)學(xué)書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會(huì)算,什么解決問題都不會(huì)做,我難找不是最偉大的'嗎?”

  英語書趾高氣揚(yáng)的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認(rèn)識,我難道不是最偉大的嗎?”

  第二天早上,語文書“x工”了,上語文課的時(shí)候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書“x工”了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫大家翻開書做題目,數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的坐在那兒。

  這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。

  從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。

關(guān)于爭吵的作文15

  在家里的幾個(gè)晚上。其中有一天,我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。

  那一天,我去找我的好朋友去玩。她的作業(yè)有些不會(huì)的。然后我看來了看她的題,既然我也不會(huì)。我就叫她去我家。到了家,她說:“我一會(huì)兒再寫!”我們開始玩了。我沒料到他開始玩?zhèn)兞。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進(jìn)了屋里。過了一會(huì)兒我開開門,見他用手使勁兒的拽著門,不讓我進(jìn)來。我就用盡全身的力氣,把門推開。

  “咚”的一聲,碰他的'臉上了。她哭著,拿起作業(yè)飛快地走了。我心里想著:就這一點(diǎn)小傷,不會(huì)那么疼吧!我看見她的眼里不是生氣,而是很痛。她走了,我在后面偷偷的跟著他,他往后一看,我就躲起來。走著走著,我跟丟了。心里又想:他不會(huì)干我媽媽說吧,他不會(huì)跟她的家長說吧。

  這就是我們的爭吵。

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