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小學(xué)生的作文

時間:2023-12-03 08:02:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  從前,森林里住著一只可愛的小豬撲撲,它不僅僅很可愛,還很愛吃糖呢!撲撲上學(xué)吃,放學(xué)吃,早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,只要除了睡覺,它的嘴就不可能閑得下來。

  一天下午,撲撲把糖盒子悄悄地塞進被窩里。晚上,它把下午藏的糖盒子里的四塊糖吃完后,心想:要是每天都能吃糖的話,我六歲時的愿意就實現(xiàn)了。撲撲剛想完這些話便迷迷糊糊地睡著了。夢里,它看見一個用糖果做的'屋子。門是難溶化的巧克力做的,墻是草莓味的糖做的,屋頂是西瓜味的糖做的。撲撲走進屋子一瞧。喲。枕頭是白色的棉花糖,被子是色的糖做的。撲撲啃啊啃,直到它醒來以后才發(fā)現(xiàn)枕頭上全是唾沫。(唾沫的意思是口水)。

  第二天下午,撲撲放學(xué)回到家,它把門推開一個縫,用左眼掃描了一下屋里!斑祝i呢?”撲撲見爸爸媽媽都不在家,高興地歡呼起來,“耶,我可以大吃特吃嘍!”撲撲快速地取出糖盒子,就狼吞虎咽地吃起來,有時還來個雜技表演,撲撲把一顆糖拋到空中,對準糖降落的地方,再張開嘴,糖就不偏不斜地落在了撲撲的嘴巴里。沒過一會兒,一盒糖就吃光了。撲撲打了個響嗝兒,它又看見衣服上有糖屑子,便伸出 舌頭舔了舔,嗯,味道不錯。

  日子沒過多久。一天,撲撲的牙疼了起來,于是,它連滾帶爬地到鏡子瞅個明白。撲撲張開嘴,一看,啊,一只小蟲在牙齒上鉆了兩個洞!它大聲喊道:“爸爸媽媽,快帶我去牙科!”

  到了牙科,松鼠牙醫(yī)問撲撲:“吃了糖嗎?”撲撲的聲音像了一樣小,語氣很羞恥地回答:“有……”只見牙醫(yī)打開頭上的手電筒,拿出銀光閃閃的鉗子!伴_始拔牙!”“撲嗵”一聲,撲撲暈倒在地上。

  從此以后,撲撲養(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣。它還編了一首兒歌(少吃糖)。

  少吃糖

  好孩子少吃糖

  吃多糖

  生蛀牙

  刷牙最重要

  保護牙齒要記牢

小學(xué)生的作文 篇2

  在我的記憶長河中,隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換,但是現(xiàn)在我有一個強烈的愿望就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語老師李老師,他大概有四十多歲,中等的身材一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說:“別慌,老毛病了,歇一會就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽到老師這樣說,我們都安靜了下來。這時,我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠,一直到下課,老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開。后來,我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,李老師有嚴重的`膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動,李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說:“要好好學(xué)習(xí),長大做了做一個對社會有用的人,現(xiàn)在是知識社會,沒有知識是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服,我長大了也要象李老師一樣的老師。

  這個愿望會監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,李老師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)這美麗的愿望!

小學(xué)生的作文 篇3

  一件后悔的事

  我媽媽非常喜貓,所以在結(jié)婚時她朋友送媽一只貓。

  媽媽有貓后,我出生了,那時,我還小,不知道這是什么玩意,所以我就總是嚇唬它。媽媽知道這件事,就嚴厲說我:“不準嚇唬它!”可是我也有的.時候也嚇唬它。

  貓漸漸嚇的生病了,媽媽無奈地帶著它去看獸醫(yī)了,媽媽走后,我很后悔,心想我不該嚇唬貓,也不應(yīng)該不聽媽媽的話——這時,我聽到了敲門聲,我打開門看,原來是媽媽抱著貓回來了!我高興地抱過貓就讓它在貓板上好好養(yǎng)病!

  可是這也沒有用,貓回來后依然很怕我!我感到很后悔,我常溫柔地撫摸它,但它總是與我有距離感。

  我對這件事很后悔,我不該不聽媽媽的話,(后邊是老師紅筆幫改過的了)貓咪也是一條生命,它也會有喜怒哀樂,它也需要人類對它的尊重,我以后會善待每一個小動物。

  老師的評語是:有真情實感,心理描寫再具體些。

小學(xué)生的作文 篇4

  上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜,我和媽媽都覺得特別香,于是我們跟姥姥要了香菜籽,決定回家后自己種香菜。終于等到了周末,可以有時間種香菜了。我主動向媽媽提出種香菜的要求,媽媽欣然同意了,于是媽媽放下手中的活兒,陪我一起種香菜。因為我家住在五樓,沒有菜地可用,只好用兩個閑置的'大花盆種香菜了。

  我和媽媽一人端著一個大花盆來到地下室,我們把存放在地下室袋子里的土先倒在地上,再用平鏟把大塊的土拍碎,然后把土收進花盆里。大概裝滿了大半盆土,接著我又和媽媽一人一個大花盆端著回到樓上,這時我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛(wèi)生間地板上,媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土,直到花盆底下流出水來,媽媽說可以了,土已經(jīng)澆透了。

  這時媽媽找出從姥姥家?guī)Щ貋淼南悴俗,讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的,散發(fā)著一股淡淡的香菜的香味,用手按壓后,原本圓球狀的籽變成了兩個半圓,這樣再不用擔(dān)心它們會在桌子上到處滾動了。我和媽媽一人負責(zé)一盆,把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上,然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土,這樣就大功告成了!我們把花盆放在陽臺的窗臺上,這樣它們就能見到陽光了。媽媽又在花盆上面套上了一個透明的塑料袋,因為天冷了,媽媽說這樣可以給它們保溫,香菜苗能夠早點長出來。到了第二天,我就迫不及待地想看看新出的香菜苗,媽媽笑著說我太心急了,哪里會這么快出苗呢。

  到了第四天,奇跡終于出現(xiàn)了,有幾棵小苗破土而出了,“太棒了,出苗了,成功了!”我歡呼著告訴媽媽這個好消息,興奮極了!

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