話題優(yōu)秀作文(匯編3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春天，
你催促草地，枝頭吐出嫩生生的'綠芽，
開出一朵朵的花蕾，促使雨后春筍茁壯成長。
夏天，
你帶著清涼，沖散炎熱，
請出七色彩虹，化成陣陣快樂。
秋天，
你將青山更加蒼翠，金黃果實熠熠發(fā)光，
你使得綠葉歸根，化作蝴蝶片片舞。
冬天，
你驅(qū)散亮晶晶的銀霜，感覺寒夜中暖人的燈光，
找個借口，躲在溫暖的被窩里睡個夠。
話題優(yōu)秀作文 篇2
自從媽媽把我生下來，并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時候，我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊員，從不會走路到會走路，從不會說話到會說話，從不會寫字到會寫字，從不認(rèn)識字到會認(rèn)識字，都離不開父母對我的愛心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的'道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語文考了81、5分，老師再次跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”后來我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
在學(xué)校，我的一個好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要動手打我的時候，雅娣就會擋住要打我的人；比如說上次我不小心摔倒在地上，那時候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問候，以優(yōu)秀的成績報答他們。
話題優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在正是春天，萬物復(fù)蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動，舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語，綠意盎然的生機(jī)溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋，細(xì)細(xì)的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。
這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺上，一位中年教師正在黑板上板書著什么，臺下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記，教室中唯一能聽到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴(yán)肅的臉上抹開了一絲笑容，問道：“這篇課文寫的好不好？”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男。“
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”
她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的'聲音輕輕地嘀咕。
“老師，我不喜歡！”
亞男以為老師沒聽到，又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽，點了點頭，急忙讓亞男坐下來，喊起了另一個孩子，繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅的對亞男的媽媽進(jìn)行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時代，小小年紀(jì)就敢否定權(quán)威······”
從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細(xì)語，還有藍(lán)天的情懷。
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