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跳蚤市場作文15篇（精品）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場活動，東關(guān)小學(xué)的軍樂隊代表給我們表演了精彩的軍樂。他們表演完后，我們的跳蚤市場就開始了。
我們開始擺攤了，校園里立刻熱鬧起來。我沒有墊東西的布，所以就和同學(xué)一起賣。我等了好長時間都沒人買。等了一會兒，一個一年級的小同學(xué)對我說：“姐姐，這個小本子多少錢呀？”我說：“兩塊錢呀！”說完，她就拿出了兩元錢，說：“姐姐，我要買這個小本子�！彼彦X給我就拿走了小本。我戀戀不舍地看這個小朋友拿著小本子，心中有一種舍不得的'感覺。但是我也很高興，因為這是我第一次賣東西，而且還賣出去了。過了一會兒，有一個男生拿著一個芭比公主想了幾下，問我：“這個多少錢？”我說：“一塊錢�！彼彦X給我，正準備走。我連忙叫住他問：“你買女孩子喜歡的東西干嘛�！彼f：“這是給我的妹妹的�！闭f完就走了。
那天的跳蚤市場讓我深深感覺到：原來賣東西這么難呀。
跳蚤市場作文2
今天，陽光明媚 ，花香四溢。所有的學(xué)生都在微笑 ，就像艷麗的花朵 ，散發(fā)著迷人的花朵。
學(xué)生們會歡迎一年一度的圖書跳蚤市場 ，大家伙們會精神抖擻地走在隊伍里。他們來到操場 ，有的在看書 ，有的在賣命 ，有的在買書 ！是我買了這本書。我想買的書有點貴 ，我想盡辦法和他討價還價 ，他還是不同意 ，我只好放棄。但是不買書就不叫書市了 ，我再看看 ！
我回到我的“攤位” ，開始大聲推銷 ：“快來買書 ！買書中獎 ！買三份送一份付嘉彩票 ，價格合理 ，歡迎選購 ！”
不一會兒就吸引了一群人來我的.攤位找自己喜歡的書�？磥砦业呐]有白費 ！通過我和我的團隊成員的不懈努力 ，我們賣出了很多書 ，收獲了很多 ！
是時候了。我們收拾好東西 ，回到教室。我們組一共收到了126元。我們小組的所有成員都感到特別滿足 ！
這是一個快樂熱鬧的書市 ！
跳蚤市場作文3
星期六早上，三（6）班的同學(xué)們來到龍崗龍?zhí)豆珗@。同學(xué)們分組∶玩具組、文具組、頭飾手飾品等等。同學(xué)們用積極熱情的`態(tài)度開始忙碌著……向外面的叔叔啊姨奶奶介紹自己的玩具、文具組、頭飾手飾品等等……
個別同學(xué)懂得在別的攤位用低價錢買入貨品，再用高價銷售給別人。真是好樣的。通過小小的跳蚤市場同學(xué)們收獲很多∶銷售能力，踹測客戶心思，說話技巧也用上。原來爸爸媽媽賺錢不容易的事。這個活動給了孩子們一個啟發(fā)金錢是用商品來換取金錢，通過自己能力、努力及辛苦的銷售得到了豐厚的回報。樹立好金錢觀。
跳蚤市場作文4
天空格外的藍，太陽更加地耀眼了。義賣會就開始了，原本寂靜的操場一下子就熱鬧起來了。
同學(xué)們開始擺放自己的商品，操場上擺滿了各種各樣的商品：有賣玩品的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣圖書的，還有賣一些叫不上名來的小玩意。大家都賣得不亦樂乎。你看，我們組的推銷員一邊東張西望，一邊大聲地叫喊著：“瞧一瞧、看一看，投資一元一次，抽中有大獎……”瞧他這個樣子，還真有幾分像那些專業(yè)的推銷員。不到幾分鐘，我們這兒就圍滿了人，看來“大獎”才是最吸引人的，這時，其他閑著的.同學(xué)立刻忙碌起來。售貨員一手拿著收到的錢，一手拿彩票給顧客，并用最快的速度給顧客找錢。后勤人員則在記賬和清理地上不要的彩票。
義賣會很快就結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。義賣會，不僅鍛煉了我們的推銷能力，還讓我們?yōu)樯鐣I出了自己的一份愛心。
跳蚤市場作文5
今天我們年級舉行了圖書分享市場，簡單點說是“跳騷市場”，是別人擺出書來，自己看中了，就拿自己的書來換，等人家同意；或者是自己擺出書，別人拿書來換自己的書！
我很高興，因為這是我第一次參加“跳騷市場”，我以前只是知道有“跳騷市場”。
今天，是我們擺攤。我和我們班的劉垚、王子豪、王家豪和孫棟浩聯(lián)合起來賣書，劉垚和我去看別的.班的攤，王子豪和王家豪賣書，孫棟浩保管者五本非賣品——《神印王座》。
我們的經(jīng)營非常好，全都是靠王家豪的書——《斗羅大陸25》來吸引人，我們用一本《笑貓日記》換另一本《笑貓日記》，用史記換了兩本《黑暗之地》，都很好看。
后來，我們就不再換了，因為沒有人換得了《斗羅大陸》，所以就都走了，一直賣了一節(jié)課，我們一共買了三本書！
今天我很高興，因為我們賣了好幾本書，收獲很大！
跳蚤市場作文6
一個星期前老師就告訴我們，今天下午學(xué)校四年級要在操場上開“跳蚤市場”，雖然我們對跳蚤市場這個詞還有些陌生，也不知道是怎么回事兒？但是我們聽了都非常高興，早期待這一天的到來了！
每天回到家里我一寫完作業(yè)，就會和弟弟精心的準備著“跳蚤市場”要賣的各種商品……。振奮人心的時刻終于到來了！下午老師宣布“跳蚤市場”正式開始，大家激動的跑到操場上，努力的搶著有力地形，把要賣的玩具和書都整整齊齊的擺在事先準備好的毯子上，我不急不忙的先在同學(xué)們擺好的.攤子上大概的逛了一下，同學(xué)們的商品琳瑯滿目各式各樣，我暗暗的選好了自己喜歡的小東西，心想快些賣掉手上的玩具就可以得到它了！心里的喜悅?cè)珤煸谀樕希屹u力的吆喝著我們組的“口號”和我的商品名稱，引來了不少同學(xué)的關(guān)注，講價、還價、忙的不亦樂乎。呵呵……我的小東東很快就賣掉了。
拿到錢買了自己心儀的玩具，心里暖暖的一種成功的喜悅悠然而生！
跳蚤市場作文7
學(xué)校里有很多活動，比如看電影、春游、運動會等等，其中令我最難忘的是跳蚤市場活動。
那是一個晴朗的下午，第一節(jié)下課的鈴聲一響，同學(xué)們收拾好自己的東西，帶著零花錢，成群結(jié)隊地涌向跳蚤市場——前操場。
走進“市場”同學(xué)們一個個面帶微笑，熱鬧無比。什么漫畫書、小人書、故事書、作文書等，各種各樣的書籍，還有琳瑯滿目的玩具。一一呈現(xiàn)在同學(xué)們的'眼前。我原以為人不會多，可人多得都擠翻那些桌子。同學(xué)們邊走邊看，邊選邊討論著。
我在人群中串來串去，突然我眼前一亮，看見一本《少年電腦世界》，我最喜歡這本書了，我問書的主人這書多少錢，他說兩元一本。經(jīng)過我的一番討價還價，最后他終于以五角賣給了我。另外我還淘到了象棋、陀螺等小玩意。最后，大課間的鈴聲響了，這也意味著活動結(jié)束了。同學(xué)們一個個戀戀不舍地回教室去了。
這次活動鍛煉了我的交際能力。我忘不了這次活動。
跳蚤市場作文8
昨天中午，我們二年級舉辦了跳蚤市場。
老師帶著我們來到操場開始活動，同學(xué)們在地上鋪開了舊報紙，擺上了各自的玩具。兩人一組，三人一隊，開起了小商店。小老板們?yōu)榱苏袛埳�，亮出了大嗓門，大聲地叫賣起來：“賣玩具呀！賣玩具呀！”可是小顧客們只是看看就走開了，小老板們見沒吸引來顧客，拿出了新招，又大聲地吆喝：“賣玩具呀！買一送一呀！”這下來了許多顧客買東西了。操場上熱熱鬧鬧，人聲鼎沸。
我沒帶玩具，因為我舍不得賣我的玩具，所以沒當上老板，只好當顧客了。我買了許多卡片，跟老板討價還價只花了一塊五。比我在真正的商店買要劃算多了，我感覺賺大了。
這次的跳蚤市場給我留下了美好的'回憶，我希望再開一次跳蚤市場，下次我一定要嘗嘗當老板的滋味！
跳蚤市場作文9
今天我們笑容滿面地拎著大包小包迫不及待的準備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地到達了目的地。老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢的搶占“風(fēng)水寶地”。
我把自己的.物品一一擺放好，用三寸不爛之舌吸引了許許多多的小顧客。很快，我把東西賣得一干二凈，我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一個害羞的小朋友，他漲紅著臉，像蘋果一樣。他雙手緊緊握著，還在微微顫抖，因為那個小朋友太緊張，太害羞，又不敢吆喝，而且貨物也擺得亂七八糟，也難怪一個也賣不出去。
我們在歡歌笑語中收拾書包，回到教室里。雖然賣東西很累，我們都滿頭大汗，但是收獲卻不少。
跳蚤市場作文10
一年一度的跳蚤市場如期而至！
跳蚤市場開始了，大廳里人聲鼎沸，“這個多少錢？”一個人問道。“6塊！”那個人回答道�？吹竭@樣熱鬧的市場，我迫不及待地想要去嘗試一下！
我興奮地跑了過去，在大廳里逛來逛去。哇！實在是太多太多的書了，我都不知道先買哪一本好！我逛到了一個賣《查理九世》的地方，停住了腳步�！斑@本書多少錢？”我問道。“4塊�！睍腵主人回答道。我仔細打量著書本翻來翻去的看內(nèi)容簡介，“我買了�！蔽疫呎f邊給他錢。
我高興地拿著這本書來到了二班的地方，正好我有一個朋友在那里�！澳氵@本書多少錢？”10塊�！蔽艺f道�！�7塊行嗎？”他問�！白钌�8塊了�！迸笥芽雌饋碛悬c不太高興了，我馬上說為了友情成交。我們相互對視了一眼，開心地笑了。
這次跳蚤市場讓我充分體會到了做生意的感覺，市場真是一個奇妙的東西。還讓我體會到了賺錢的不容易，更感覺每一分錢都來之不易。
跳蚤市場作文11
今天中午，我們?nèi)熒谇安賵鲞M行了熱火朝天的“圖書跳蚤市場”的活動。
看，躍躍欲試的同學(xué)們興奮不已。他們有的用明亮的眼睛正在搜索著自己喜歡的課外書，有的'在地上擺上了五花八門的書攤，還有的在大聲吆喝著：“大家快來買書呀！”“這里的書很便宜哦！”“買一本書送3條蠶寶寶哦！”……
我拿著自己的小錢包在一個個書攤前逛呀逛。當我看得眼花繚亂時，突然我在一個小書攤前發(fā)現(xiàn)了一本《不一樣的卡梅拉2》，心想：“家里有一套《不一樣的卡梅拉1-6》，既然這里有《不一樣的卡梅拉2》，那會不會有《不一樣的卡梅拉7》呢？”于是，我迫不及待地蹲下來，在這個書攤里不停地“搜索”起來……
“耶，我找到了！”我激動萬分地歡呼著，毫不猶豫地買下了它。
啊，我真喜歡“圖書跳蚤市場”的活動呀！
跳蚤市場作文12
星期三上午，當老師宣布出下午要舉行跳蚤市場活動時。大家一聽都歡呼雀躍起來。
到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具帶來賣，到了活動時間，我們又把大包小包拎到操場上，擺在地上，大聲吆喝著，由于我性格內(nèi)向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒幾人來買�？晌乙豢磁赃叺�'那個攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來了；黃金當廢鐵賣呀！走過路過千萬不要錯過不一會兒，我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué)，也開始紅火起來了，一大堆同學(xué)來購買我的東西，我一邊要和買東西的人討價還價，還要一邊照看攤子。
時間到了，我把剩下的東西帶回了教室，并數(shù)了數(shù)賣了多少東西，攢了多少錢。呵！今天攢得還真不少，共攢了22元。
從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什么事也干不成的。
跳蚤市場作文13
我也想選購我喜歡的東西，我在跳蚤市場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看有沒有我喜歡的物品，眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)，在一家小店里擺放著一架遙控飛機，造型逼真，而且價錢也十分便宜，只需要一百元。和店主討價還價之后，我也買到了屬于自己的玩具。
這時，我來到了一家名為“快樂童年”的書店，只見這里琳瑯滿目的擺放著各種各樣的.小人書。真有趣！我隨意翻開一本《西游記》，里面那逼真的人物形象給我留下了深刻的印象。我走過去，問這位店主：“請問這一本多少錢？”他笑著說：“這些書不賣錢，是對那些知識淵博的人的獎勵。只要你回答對我的三個問題，這本書就是你的了�！�
我一聽，眼里閃現(xiàn)出驚喜的光芒。只聽他問了三個問題，我都無一例外的對答如流，博得了他的贊揚。拿著我的獎勵——西游記小人書，帶著滿滿的收獲和喜悅，回到了學(xué)校，快樂無比……
這一次的跳蚤市場活動，增長了見識，同時也培養(yǎng)了我們怎樣經(jīng)營自己的小店，真是收獲頗豐呀！
跳蚤市場作文14
二零一四年的最后一天，令我難忘的一天，學(xué)校舉辦了跳蚤市場。
上午，就有了氣氛，有的.同學(xué)拿自己的東西與別人交換；有的同學(xué)直接用錢來買；沒有幾個同學(xué)能忍住不賣的。到了下午，老師帶領(lǐng)我們的隊伍，從樓上一直走到操場，此時操場上已經(jīng)有很多人了，有的在掙錢，有的在消費。我們擺好了攤子后便開始了叫賣，我拿了一元錢“收買”了一個同學(xué)幫我叫賣，又用一元錢讓一個同學(xué)幫我搞推銷。小半天過去了，還是沒有賣出超過五樣，甚至還虧了幾元。隨后，我把目標放在老師身上，老師錢可多著呢！我將積木小人賣給了他，我知道，他們家有個孩子，這下可賺了9元。我又買了一些東西，結(jié)果，跳蚤市場在我買完以后幾分鐘就結(jié)束了。
這樣的跳蚤市場真好，既可鍛煉我們的實踐能力，又能學(xué)到很多東西。
跳蚤市場作文15
今天下午，我們在小荷作文舉行了一場跳蚤活動。
我們在六號教室里擺攤，王高原和我是一組的，我們先把布鋪在地上，把本子和機器人玩具擺在上面。同學(xué)們都很高興，興高采烈地討論著自己的商品……
我開始大聲吆喝：“快來買呀，快來買呀！”我們的喊聲吸引了很多人。有一位客人走過來，我開心地說：“請問你要什么？”她說：“電風(fēng)扇多少元？”我非常熱情地說：“26元�！彼欀碱^說：“太貴了�！彼晦D(zhuǎn)身，我急忙說：“我給你便宜十元，行嗎？”她回過頭說：“好吧�！本瓦@樣賣出了一樣?xùn)|西，哈哈！
賣場上很熱鬧，有的同學(xué)在喊“買一送一”，有的人在低頭數(shù)著自己的錢：“21、22、23……”還有的.人說：“唉！我喊的餓死了，吃一點旺旺雪餅吧�！�
今天是我第一次賣東西，我收獲了很多做生意的經(jīng)驗，還擁有了一把我最心愛的小扇子。
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