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成長作文400字

時(shí)間:2023-12-02 17:07:33 話題作文 我要投稿
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成長作文400字6篇[優(yōu)選]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

成長作文400字6篇[優(yōu)選]

成長作文400字 篇1

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個(gè)星期去的時(shí)候,向日葵還沒有開花。到了第二個(gè)星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個(gè)“y”字形!筆直的身?xiàng)U,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的.向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個(gè)星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

  日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個(gè)時(shí)候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友!倍,太陽下山時(shí),向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠(yuǎn)保持著睡覺的姿勢。此時(shí),香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

成長作文400字 篇2

  一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的.記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

  我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動(dòng)著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  成長也需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中找到自信,在鼓勵(lì)中贏得成功。

成長作文400字 篇3

  秋天的陽光是溫暖的,但空氣還是冷的。

  今天起的算早,八九點(diǎn)的時(shí)候,空氣響晴,忽有一兩片薄薄的`云飄來飄去,輕如霧,十分秀氣。

  陽光透過窗戶,照在床上,將腳伸去,暖暖的,十分舒適,若陽光照射的范圍再大些,可以來個(gè)小型“陽光浴”了。

  陽光繼續(xù)照著,不禁回想起小時(shí)候,從幼兒園時(shí)開始回想,慢慢地長大,成熟,懂事……但是,曾經(jīng)的童真慢慢地,悄悄地消失了。

  小時(shí)候盼望著長大,認(rèn)為長大了,就成熟了,就能在眾人面前脫穎而出了,卻不想長大后反而懷念小時(shí)候,那個(gè)天真幼稚的自己,那個(gè)不必?fù)?dān)心任何事情的自己,那個(gè)整天只知道笑、玩的自己……小時(shí)候認(rèn)為長大就能脫穎而出,卻不想長大后其實(shí)也是和眾人一樣的,不能做“萬叢中的一點(diǎn)紅”,沒有什么特別的地方,也就只有做“萬叢中的一點(diǎn)綠”的份了。

  成長,似乎有些悲傷,面臨的事情越來越多,卻不想這也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  若要形容,小時(shí)候就如一杯果汁,香甜可口;而成長,則如一杯咖啡,糖放多了是甜的,但原汁原味的咖啡卻是苦的……

成長作文400字 篇4

  成長是不斷跌倒卻又自信滿滿;成長是經(jīng)歷失敗可又不愿服輸;成長是歷經(jīng)挫折,但還保持微笑。 記得有一次,老師布置作業(yè)并說:今天一定要把這些題背會,我明天會考。雖然老師這么說,但是到了家,我并沒有在意,而是寫完作業(yè),看了電視就睡覺了。 第二天,老師拿出試卷,我問開始答題。我答的非常流暢,順利,但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。

  這道題就是在老師昨天讓我們背會的題里呀。我后悔地想:早知道就不應(yīng)該看電視,應(yīng)該認(rèn)真背題的。 這時(shí),我腦子里的惡魔說:抄吧,沒人會知道的。我的手伸進(jìn)書桌,望瞭望周圍,又看了看老師,沒人發(fā)現(xiàn)。就在此時(shí),天使又說:千萬別抄,這可是不對的`。惡魔說:可以抄!他們就這樣爭執(zhí)起來。我小心翼翼翻來書,把那道題抄在了卷紙上。 考試成績公布了,我的了一百分,我很開心,但也有點(diǎn)忐忑。

  回到家,我把滿分的卷紙給媽媽看,媽媽嘴角上揚(yáng)了。我卻說:媽媽,其實(shí)這道題是我抄的。媽媽生氣地看著我,對我說:你怎么能抄呢,你明知道這是不對的明天把卷紙交給老師,跟老師說清楚。 第三天,我把卷紙交給老師,并且把事情的經(jīng)過講述了一遍。老是把我的成績改了過來,對我說:知錯(cuò)就改,就是好孩子。

  通過這件事,我明白了做事不能急于求成,更不能投機(jī)取巧。同時(shí),我也變得守信用了。

成長作文400字 篇5

  如果說:人生是一場旅途,那母親就是車輪下面的鐵軌,不管心中多大的誤解,受多大的委屈,肩負(fù)多大的重?fù)?dān),您依然自己默默承受,一聲不吭,從未抱怨。這就是我的母親,我偉大的母親!

  記得那年我還只是在讀小學(xué)三年級的一名小學(xué)生,那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí),外面天正下著大雨,我上樓梯的時(shí)候,不知怎么搞的,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚時(shí)分,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望了窗外的'大雨,二話沒說,披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風(fēng)雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后,媽媽給我掛了一個(gè)號,醫(yī)生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),激動(dòng)地說不出話來、

  其實(shí)母愛無涯在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的母愛。母親就是嚴(yán)冬里的炭火、酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石、霧海中的航標(biāo)燈、所以我們要學(xué)會愛母親,我們要努力學(xué)習(xí),孝敬為我們操碎了心的母親。

  江蘇徐州睢寧縣睢寧縣嵐山鎮(zhèn)嵐山中學(xué)初二:連開妍

成長作文400字 篇6

  當(dāng)時(shí)間,一分一秒地過去。當(dāng)日歷,一頁一頁地翻過。我們,正一天一天地成長。 時(shí)光,劃出一道道淺痕。歲月,繪出一幅幅圖畫。我們,譜出一首首歌謠。

  歡樂的歌,宛如一眼清泉,滋潤著我們的心田——

  依稀記得,那是我在上幼兒園的時(shí)候。那時(shí),我與幾個(gè)伙伴十分要好。每天下午,我們都聚在一起玩。一天,有一輛貨車停在路邊。我們見了,就去爬貨車。

  一不留神,我從車上滑了下來,膝蓋上蹭破了一點(diǎn)皮。為此,媽媽訓(xùn)了我一通,并且警告我,以后不準(zhǔn)再爬貨車?墒,沒過幾天,我就把媽媽的這番話拋到九霄云外去了。

  那時(shí)的我,雖然什么都不懂,但是,過得十分開心,自在。

  現(xiàn)在,隨著年齡的增大,漸漸地,我與他/她們之間,有了一層無形的膜。我們的友誼,也就此煙消云散了。那時(shí)的行為,現(xiàn)在看來,是十分地可笑、幼稚!

  哀傷的歌,又如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂——

  在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中,我們班,似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑,該玩的玩,該鬧的`鬧。只是,對于畢業(yè)這個(gè)話題,除了老師的強(qiáng)調(diào)之外,同學(xué)之間,都未曾提起過;蛟S在表面上,是笑容蕩漾,但心里,更多的,是不舍,與痛楚!

  畢業(yè)典禮那天,我們每個(gè)人,都面帶笑容。是微笑著道別,微笑著轉(zhuǎn)身,微笑著離去?墒,微笑過后,更多的,是傷感。

  成長,是一首歌。一首我們自己,譜寫的歌。歌詞,是那多彩的故事。旋律,是那多樣的心情。

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