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(薦)去圖書館作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的去圖書館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去圖書館作文1
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門，一股書香撲面而來(lái)。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說(shuō)，還有美文精品……來(lái)這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的'、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽(yáng)光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽(yáng)光中，享受閱讀所帶來(lái)的快樂。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
去圖書館作文2
終于，寒假初入的快樂今天來(lái)到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來(lái)的學(xué)生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張干爭(zhēng)明亮的'桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬(wàn)分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場(chǎng)館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來(lái)。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說(shuō)說(shuō)自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧?kù)o的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長(zhǎng)鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上。可能充滿享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來(lái)得特別快，我萬(wàn)分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來(lái)，這時(shí)說(shuō)話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
去圖書館作文3
我第一次去圖書館時(shí)是在一個(gè)春天的早晨，小路上有許多鮮花，長(zhǎng)在草叢里，仰著笑臉，散發(fā)著陣陣清香，吸引著我駐足欣賞了許久。
來(lái)到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個(gè)非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來(lái)，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。
我辦好了借閱卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那里大約只有20多個(gè)座位，6張桌子，不過(guò)人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。
三層就是我們小孩子的天堂了，這里很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。墻邊大約有20臺(tái)電腦，包括小筆記本，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個(gè)書架上。三層的書有幽默風(fēng)趣的小說(shuō)、引人入勝的故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我最喜歡看的就是小說(shuō)，尤其是伍美珍姐姐寫的小說(shuō)。我查到了我想看的小說(shuō)，還發(fā)現(xiàn)了更多有趣的'書，真是太棒了！
從三層出來(lái)，好奇心使我邁上了通往四層的臺(tái)階。四層就是大人的世界了，里面靜得出奇，仿佛一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這里的叔叔阿姨都在看書學(xué)習(xí)，整層都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，只有鼠標(biāo)發(fā)出的聲音。來(lái)自三層的我，馬上像一只小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。
這就是我第一次去圖書館，我以后要經(jīng)常去那兒吸取知識(shí)，要像早上的小花一樣充滿能量！
去圖書館作文4
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)D書館看書。聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺高，巴不得時(shí)間走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)。
盼閱讀，盼寫字，終于盼到了去圖書館的時(shí)候。我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)圖書館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書館！啊，圖書們！我來(lái)了！”
領(lǐng)到了號(hào)碼牌，同學(xué)們都向漫畫區(qū)跑去。當(dāng)我走過(guò)漫畫區(qū)時(shí)，號(hào)碼牌都橫七豎八地插在書籍中間，挺受歡迎的漫畫被一搶而空，剩下的漫畫則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫的同學(xué)，生氣地說(shuō)：“你怎么不選我？”
我可不愿在漫畫區(qū)多待，因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹媴^(qū)，而是也挺受歡迎的小說(shuō)區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的書籍中急切地尋找。�。∥艺业侥繕�(biāo)了。是陽(yáng)光姐姐伍美珍的`《糖果燈的秘密》，這本書的書名挺誘人，行，就要這本吧！我把書抽出來(lái)，把號(hào)碼牌插進(jìn)去，抱著書，美滋滋地往座位上走。
誰(shuí)知沒走幾步，我又遇見了陽(yáng)光姐姐的另一本小說(shuō)《我們都是漫畫迷》。這本書好像含著神秘對(duì)我說(shuō)：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說(shuō)故事喲，你手上那本書一點(diǎn)也不好看，快，快，放下那本書，里面的故事非常精彩！”
我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號(hào)碼牌，插在《我們都是漫畫迷》左右書籍的中間�？墒怯肿吡藥撞�，秦文君的《賈里賈梅》又讓我心動(dòng)了；拿起《賈里賈梅》，又覺得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”
去圖書館作文5
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！
當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢(mèng)？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢(mèng)》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過(guò)讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的.尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬(wàn)里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過(guò)得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢�，下班了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來(lái)……
去圖書館作文6
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢(mèng)里叫醒，說(shuō):“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說(shuō)：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來(lái)。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過(guò)了一會(huì)，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的`說(shuō)：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來(lái)看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號(hào)》的小說(shuō)，看了一會(huì)也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁(yè)又看了幾頁(yè)，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過(guò)幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過(guò)去看了一下，“啊！這里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕�。�
今天我又高興又擔(dān)心！
去圖書館作文7
由于我現(xiàn)在看書的速度越來(lái)越快，書柜里的書也越來(lái)越多了，所以媽媽準(zhǔn)備幫我去圖書館辦一張借書卡。
今天，我和媽媽來(lái)到圖書館，在大門口寫著“圖書館”三個(gè)大字，不過(guò)旁邊也有“睿博英語(yǔ)”的牌子，我記得上次在學(xué)校學(xué)睿博英語(yǔ)的時(shí)候，是聽說(shuō)睿博英語(yǔ)在圖書館這邊的。我就迷惑不解了，難道是我們走錯(cuò)了，還是它們本來(lái)就在同一個(gè)地方？我就大聲地和媽媽說(shuō)：“老媽，是不是我們走錯(cuò)大門了，這里怎么是睿博英語(yǔ)啊？”媽媽反駁道：“睿博英語(yǔ)只是在這里圈了一塊地辦培訓(xùn)中心的，這里就是圖書館！”聽老媽這么一解釋，我就放心地跟著媽媽進(jìn)去了。
來(lái)到大廳辦卡中心，可辦卡需要身份證，因?yàn)槲业纳矸葑C放在家里，只能用媽媽的了。老媽填好了表格，沒過(guò)一會(huì)，一張借書卡就辦好了。拿著卡我高高興興地跑到二樓借書去咯！
一進(jìn)借書大廳，好多書啊！看得我眼花繚亂，真想馬上拿來(lái)一口氣把這些書讀完！不過(guò)，我還發(fā)現(xiàn)了兩臺(tái)電腦，就沖過(guò)去想好好玩玩。但一看電腦才知道，這電腦是用來(lái)給我們找書用的'。也好，我就不用一本一本去找了，在電腦上輸入書名就ok了。我比較喜歡冒險(xiǎn)類的書，就想先查查看這電腦靈不靈光，當(dāng)我一輸入“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，電腦馬上出來(lái)很多關(guān)于這方面的書，我記錄了編號(hào)，風(fēng)也似的沖向書柜去找。不過(guò)找了很長(zhǎng)時(shí)間，我都不知道這些編號(hào)是怎么排列的，所以只能找媽媽來(lái)幫忙了。后來(lái)還是媽媽幫我找到了我想要的書，當(dāng)然最后我也學(xué)會(huì)了怎么在書柜里找書了，所以我又找了一本書香園里要讓我們讀的書。
當(dāng)我找好書，就坐在圖書館里看了起來(lái)，當(dāng)我還沉浸在書的喜悅中，媽媽叫我要回家了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但看到手上的幾本書，就很高興，以后我可以經(jīng)常來(lái)這里看書、借書了！
去圖書館作文8
周日，同往常一樣陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)椋抢镉形铱是蟮乃�。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源�。∥以谛睦餆o(wú)盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說(shuō)著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的.礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇；有的文字雜著無(wú)奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無(wú)可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也異常的現(xiàn)實(shí)，文字沒有那么跌宕與起伏，也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來(lái)，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭(zhēng)，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚，夜晚早已悄悄來(lái)臨，透過(guò)窗戶看那在天邊的圓月，潔白無(wú)瑕，美不勝收，讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來(lái)日再見。
去圖書館作文9
今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好啊，寶貝，只要你能認(rèn)真寫作業(yè)，我天天都帶你去。”我見媽媽答應(yīng)了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業(yè)一定要非常非常認(rèn)真。
我們到達(dá)了圖書館，找到了個(gè)合適的位置就坐了下來(lái)。圖書館里很安靜，大家都在看書或?qū)懽�，我也靜下心來(lái)寫作業(yè)。不一會(huì)兒，語(yǔ)文作業(yè)很快就做完了。媽媽看到我很認(rèn)真，滿意的笑了笑，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯西柚的飲料，撫摸著我的頭說(shuō)：“就按照這樣的速度，繼續(xù)加油！”一聽媽媽的.話，我就繼續(xù)用心地寫作業(yè)。
突然，我的弟弟走了過(guò)來(lái)，調(diào)皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來(lái)的話打斷了我的思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業(yè)，弟弟我來(lái)處理！”“好的，媽媽�！蔽艺\(chéng)懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業(yè)終于寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。
來(lái)到圖書一角，我挑選了一本喜歡的圖書翻看了起來(lái)。我被書中精神的故事內(nèi)容深深吸引，目不轉(zhuǎn)睛的閱讀著，全然忘了時(shí)間，直到媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家。
這就是我在圖書館里的學(xué)習(xí)生活，我喜歡在圖書館里學(xué)習(xí)！那里特安靜特舒服，能讓我學(xué)到好多好多知識(shí)。
去圖書館作文10
當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學(xué)們一窩蜂大都往操場(chǎng)跑，我不想玩得一身汗味，但又覺得很無(wú)聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺中來(lái)到了圖書館。記得老師曾說(shuō)過(guò)“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁胱约含F(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，應(yīng)該要多讀點(diǎn)課外書，來(lái)充實(shí)自己。于是我?guī)е脤W(xué)的心，勇敢的踏進(jìn)圖書館。
當(dāng)我到圖書館入門處的柜臺(tái)時(shí)，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來(lái)走去的'無(wú)法決定要借什么書，正當(dāng)我不知所措時(shí)，有一位親切的志工阿姨細(xì)聲的告訴我可以到中年級(jí)區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒去上課，于是走過(guò)來(lái)關(guān)心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級(jí)教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級(jí)好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細(xì)的告訴他來(lái)龍去脈。
自從我和同學(xué)迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們?cè)谙抡n鐘響會(huì)不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
去圖書館作文11
早就聽說(shuō)遠(yuǎn)近聞名的廈門圖書館了，去哪兒是我夢(mèng)寐以求的事，因?yàn)槲姨貏e愛看書，這不，今天，媽媽就帶著我來(lái)到了那里。
過(guò)了大潤(rùn)發(fā)后，又走了不遠(yuǎn)，我的眼前就出現(xiàn)了一座書的城堡。它挺著身子屹立在那里。門前的幾盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。
“啊，是廈門圖書館!”我驚訝地叫了起來(lái)。我飛快地向門口跑去，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼作響。
剛走進(jìn)門，一股涼氣迎面襲來(lái)，涼氣中帶著一陣陣書香，含著幾分花香，真是令人心曠神怡呀!
我站在門口，一切景物盡在我眼中，大廳中，達(dá)人、小孩都鴉雀無(wú)聲，他們?nèi)径级硕苏刈谝巫由夏坎晦D(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地看書``````
大廳的`兩側(cè)是專工人們看書的。書架上擺放著一本本書籍，小小圖書管理員們正在一絲不茍地將那東逛西逛的調(diào)皮鬼和找不到家的書籍帶回它們的家。“是啊!你又你的家，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家”一臺(tái)臺(tái)電腦擺放在書架旁邊的桌子上，一個(gè)個(gè)小朋友坐在電腦前，不過(guò)，它們可不是在玩電腦游戲哦，它們有的在查閱資料;有的在閱讀網(wǎng)上書籍;有的則在看有益的電視``````我不禁嘆道：“現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住的人，都已經(jīng)掙脫電腦的控制了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)了!”
看完書，如果你累的話，你可以到大廳后面的娛樂區(qū)中休息一會(huì)兒。剛走進(jìn)去，一片的綠色盡收你的眼底，讓你疲勞的眼睛得到舒展，一棵棵小草里在水中，與那芳香撲鼻的荷花在一起玩耍，與那調(diào)皮的小魚一起嬉戲。一座座小巧立在水中，站在上面吸一口新鮮空氣，疲勞蟲立刻無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水中浮起一圈圈波紋，水中各的各種景物隨風(fēng)搖拽著。
二樓的景物也數(shù)不勝數(shù)，我也沒去看二樓，因?yàn)�，我也沉浸在書海之中了�?/p>
去圖書館作文12
我們放暑假了，媽媽說(shuō)我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的`書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書真好看，我下次還要來(lái)這里看書�！�
去圖書館作文13
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長(zhǎng)進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀！地板和墻壁都是綠色的.，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來(lái)看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢(mèng)幻小說(shuō)等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長(zhǎng)》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢(mèng)幻西游3》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬(wàn)個(gè)為什么 ——?jiǎng)游锲菲弑緯�，然后我把選好的書搬到方桌上來(lái)看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說(shuō)讓我把剩下的書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀！下次我還要來(lái)這里看書，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
去圖書館作文14
第一次去學(xué)校圖書館，真的些激動(dòng)。
昨天下了第二節(jié)語(yǔ)文課，謝老師帶領(lǐng)我和雅慧，還有八班的兩位學(xué)霸前往圖書館。進(jìn)了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都彌漫著濃郁的書香，這里擁有著一份獨(dú)特的寧?kù)o，令人陶醉于此。
謝老師努力為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，成功了。后兩節(jié)課我們就可以在這里閱讀了。多么難得的一次機(jī)會(huì)，我們可以在一小塊平臺(tái)上閱讀。
走在長(zhǎng)桌旁的地板上，看著一排排書籍。書靜靜地佇立在書柜上，有著無(wú)盡的吸引力，成套成套地挨著。散文集呀，科幻小說(shuō)呀，各種類型的書應(yīng)有盡有，目不暇接的感覺迎面撲來(lái)，我的目光落在了一本書的書名上：《追風(fēng)箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡(jiǎn)介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會(huì)沉浸于它的靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的`四分之一�！蹲凤L(fēng)箏的人》至少前小半部分是講的一個(gè)阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風(fēng)箏，放風(fēng)箏”，風(fēng)箏比賽將拉開帷幕時(shí)，因?yàn)橛醒訒r(shí)課，還是離開了。
那一排書里仍留著《追風(fēng)箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進(jìn)去，最后看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個(gè)男孩放著風(fēng)箏，在殘霞或是夕陽(yáng)間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內(nèi)，它帶給了我們一種美好，駐扎在心田。這種美好也令我們向往，向往這永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方。
去圖書館作文15
今天天空湛藍(lán)無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會(huì)兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，旁邊的大樹上的'葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來(lái)到呢！
告別了老爸，我懷揣著激動(dòng)的心，邁著輕快的步伐走上了臺(tái)階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來(lái)，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書柜上一本本各式各樣的書籍井井有條地?cái)[放著。
再往里走，每一個(gè)人鴉雀無(wú)聲，有的在看書、有的在寫作業(yè)、還有的在睡覺……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽音樂還可以來(lái)這里看電影，好極了！大家雖然很激動(dòng)、非常興奮，但是依然不會(huì)發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書籍，就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間飛快地從我指尖掠過(guò)，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書館。
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