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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
過(guò)去我對(duì)家譜一點(diǎn)都不了解,就連家譜這個(gè)詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。據(jù)家譜網(wǎng)上說(shuō):“家譜,稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心,就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來(lái)的……就是中國(guó)五千年文明史中最具平民特色的文獻(xiàn),記載的就是同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。
我第一次見(jiàn)到真正的家譜就是在上一次回老家的時(shí)候,記得就是今年的端午節(jié)吧。當(dāng)時(shí)我們的家譜就是在隔壁的爺爺家,爸爸帶著我到了他們家,先就是三叩九拜,并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請(qǐng)老祖宗擔(dān)待和原諒之類的話之后,我們小心翼翼地打開(kāi)了家譜……
我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬,一百六十多厘米長(zhǎng)的布料縫制成的長(zhǎng)方形表格狀的.,由于年代很久,上面的圖案、表格和字跡都很模糊,邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺,特別就是還有一個(gè)年紀(jì)較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭,費(fèi)了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
姥姥有一雙靈巧的手,這雙手幫我干許多許多的事。
當(dāng)我餓的時(shí)候,姥姥給我做飯;當(dāng)我冷得時(shí)候,姥姥給我織毛衣;當(dāng)我渴的時(shí)候,姥姥給我倒水……。總之,姥姥的手為我付出了很多很多。我很喜歡姥姥的`手。
記得去年,學(xué)校50周年校慶,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我光榮地成為了小演員。老師發(fā)給了我一套嶄新的演出服,拿到后,我非常得意,雙手捧著演出服回到了家,把手干凈,穿上演出服,開(kāi)始在鏡子前照了起來(lái)。一旁的姥姥問(wèn)我:“小雨,給我也看看你的新衣服,行不行?”我轉(zhuǎn)了一圈,正要給姥姥展示呢,不小心,“撲通”的一聲,摔在了地上,后衣襟正好掛在大衣柜的拉手上。疼還不說(shuō),回頭一看,衣服后面出了個(gè)三角口。我傷心地哭了,這被有心的姥姥看在了眼里。姥姥安慰我:“別哭了,我給你縫上,不就完了?”我這才停止了哭泣,把衣服脫了給姥姥,姥姥用各種顏色的線給我縫了起來(lái)。不但和原來(lái)的一模一樣,反而比原來(lái)的更新了。我高興極了。
姥姥有一雙靈巧的手,我愛(ài)這雙手,我更愛(ài)姥姥。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處,立了一塊刻著“西洪”兩個(gè)大字的石碑,石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來(lái)來(lái)往往地行駛在平坦的水泥村道上。 有一條小河穿過(guò)了整個(gè)西洪村。河水慢慢地流動(dòng),清澈見(jiàn)底的河水里,那調(diào)皮的小魚在自由自在地玩耍著,嬉戲著。每到秋季,一眼望不到邊的稻子成熟了,黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來(lái)的'稻谷,心里還樂(lè)滋滋地想著:真希望年年都有好收成呀! 每到農(nóng)歷節(jié)日的晚上,當(dāng)你來(lái)到村莊廣場(chǎng),就會(huì)看到人山人海的景象。有老人,有小孩,還有中年女;他們有的站著,有的坐著,還有的蹲著。大人們?cè)谂_(tái)下樂(lè)呵呵地看戲,而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當(dāng)陽(yáng)光普照的日子里,廣闊的田野上總會(huì)出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風(fēng)景。
這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。
小學(xué)生的作文300字 篇4
感動(dòng)常常在我們的身邊,只要我們用心感受。
昨晚下班,已十二點(diǎn)了,上班時(shí)忘帶電筒,所以只能扛著自行車摸索著黑漆的樓道前進(jìn)。后面正好來(lái)了對(duì)門的一對(duì)夫妻,看我扛自行車走得很慢,他們故意放慢了腳步,還安慰我說(shuō):都是沒(méi)有車庫(kù)惹得 禍,車子放在樓下又不放心。暗夜里的陌生人的話感動(dòng)了我,至少我不是孤單的。雖然搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)很長(zhǎng)時(shí)間了,我也知道,他們就在我們對(duì)面,但沒(méi)說(shuō)過(guò)話。幫助的事還是有的,有一次,下雨了,他 們的衣服還曬在陽(yáng)臺(tái)上,我家小女曾唐突地敲過(guò)他們家的.門,告訴他們要收衣服。
我放下車子,摸索鑰匙時(shí),他們已把自己的門打開(kāi)了,隨之而來(lái)的燈光照亮了我的家門,直到我關(guān)門后,他們的門才關(guān),當(dāng)然燈光才被關(guān)住。我明白了,他們是在等我,等我找鑰匙,等我開(kāi)門,等我進(jìn) 家門,再為我創(chuàng)造一片燈光,那一縷微光瞬間感動(dòng)了我。
我在心中默默地說(shuō):謝謝!
小學(xué)生的作文300字 篇5
也不知是誰(shuí)說(shuō)的:“眼中有星空,心中有花朵,腳下有書卷。”那么,腳下有書卷的你,愿意看看我眼中的“星空”嗎?
可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎?當(dāng)然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作,藍(lán)紫混合的色調(diào),遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片,只為了它,時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的'如此完美,整個(gè)世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個(gè)夜晚,我第一次觀測(cè)星空。那個(gè)望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的,我的心也撲通撲通的,我第一次目睹如此美的景象,難道會(huì)有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎?
如果說(shuō)星空是沼澤,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò),它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今,陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢?
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的假期趣事是在我姥姥家發(fā)生的,我來(lái)到我姥姥家第一天,10點(diǎn),我舅舅說(shuō)讓我去幫忙豐收玉米地。
然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那,我的.舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機(jī)上,我忽然看見(jiàn)了一個(gè)大型的玉米收割機(jī)。
我問(wèn)我的舅媽:“舅媽,這個(gè)是咱租的嗎?”
我的舅媽就說(shuō):“是的,剛才你舅翻車了!
我連忙說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!
然后大家繼續(xù)撞車,拖拉機(jī)裝滿了,我的舅媽讓我和我姐姐把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái),這樣,我和姐姐就把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái)了。大家就往三輪上裝,三輪裝完了,路邊上的也就沒(méi)了,我和姐姐就把玉米運(yùn)到我 姥姥家的院子里。還是我騎著呢。
然后大家就又去那個(gè)地方,因?yàn)榈乩锩孢有一大堆,這回舅舅就上別的地方干去了,我和姐姐拉了三蹚就拉完了,大家就回去吃午飯,大家吃完午飯,就上另一個(gè)玉米地里面干活去了。
忙活了一天,大家晚上吃完飯,就睡覺(jué)了。
轉(zhuǎn)天,大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)了,這天下午,我看見(jiàn)我舅的拖拉機(jī)的輪胎掉了,所以大家就用電動(dòng)三輪拉,可是快回家了,輪胎修好了,大家就往拖拉機(jī)上裝。
第三天上午,大家是了一會(huì)玉米,然后就上棉花地里是棉花了。
我寫的都是干活,但我覺(jué)得特別快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的`好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
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