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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期六下午，媽媽帶我們?nèi)スこ瘫鴮W(xué)院玩。
我們先到湖邊喂鵝，徐媽媽學(xué)了幾聲鵝叫，聰明的它們就爭(zhēng)先恐后地游上岸來(lái)。我非常喜歡鵝，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著潔白的羽毛，黃色的扁嘴巴，像小黑豆一樣的眼睛，走起路來(lái)昂首挺胸，肥肥的'屁股左搖右擺，一副神氣活現(xiàn)的樣子。在媽媽的提醒下，我發(fā)現(xiàn)公鵝的額頭比較大，有個(gè)肉疙瘩，像壽星，叫聲響亮。而母鵝沒有，叫聲沙啞。
我和同學(xué)們紛紛把手里的饅頭撕下來(lái)丟給鵝吃，它們張著扁扁的嘴巴，一會(huì)兒就吃光了我們手里的第一個(gè)饅頭。媽媽讓我把饅頭拿在手上，讓鵝自己啄食，雖然有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在媽媽的保護(hù)下，我還是勇敢地做了嘗試。沒想到鵝的勁兒很大，一下子就從我的手里搶走大半個(gè)饅頭。媽媽準(zhǔn)備鵝口奪食時(shí)，它卻非常聰明的叼著饅頭左躲右閃，最后干脆逃回湖里去了，媽媽只能在湖邊吹胡子瞪眼睛。
沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，二十幾個(gè)大饅頭就沒有了，我們就把鵝趕回湖里喝水。
小學(xué)生的作文300字 篇2
相信同學(xué)們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧！
有一次，王羲之拿起筆就忘了周圍的一切，他寫了一天，不吃不喝。終于，他覺得餓了，吃起了夫人早就端過(guò)來(lái)的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時(shí)，夫人進(jìn)來(lái)了，看到王羲之的樣子，不禁哈哈大笑。原來(lái)由于王羲之練書法太專注，沒蘸豆醬，而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。
不過(guò)，你不知道，我也有過(guò)這樣的事。
我從小就喜歡看書，天文的，地理的，歷史的，還有童話等等。有一次，媽媽給我買了一本《世界上下五千年》，我以前只看過(guò)《中華上下五千年》，對(duì)世界歷史還知道的很少，我愛不釋手，如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)媽媽給我一盒插好吸管的酸奶，放在桌上，說(shuō)“快喝了”，我頭也不抬就說(shuō)“哦！”便理也沒理，繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)，聽媽媽問(wèn)我“喝酸奶了嗎？”我趕緊叨起吸管喝了起來(lái)，起初感覺不對(duì)勁，因?yàn)檫@酸奶味道怪怪地，我沒在意，媽媽走進(jìn)書房，看著我，驚叫道“你的.臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”，原來(lái)是媽媽的圓珠筆芯，里面的筆油都被我吸沒了，我不禁“咯咯”地笑起來(lái)。
看來(lái)我與王羲之有幾分相象，他是寫書法的圣人，我已經(jīng)快成了看書的圣人了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將畢業(yè)。老師，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。學(xué)校很多同學(xué)都對(duì)我們“另眼相看”，唯獨(dú)您把我們視我為您的.孩子，用您全部的愛來(lái)呵護(hù)我們，考試考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不是惡語(yǔ)相向，大發(fā)雷霆，您用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)幫我們分析錯(cuò)誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業(yè)萬(wàn)分仔細(xì)，還會(huì)用親切的話語(yǔ)讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng)，用關(guān)心和愛護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上，您為了我們，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
在上課時(shí)，您是位嚴(yán)師，在下課時(shí)，您又變化成了一位大姐姐。您開心時(shí)，與我們共同分享，讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美，對(duì)初中生活充滿了向往；您生氣時(shí)，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時(shí)，我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師，您如春雨，潤(rùn)澤桃李，師恩在我們心中，永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“他”——我們班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)既可愛又認(rèn)真，還多才多藝的人。
說(shuō)他可愛是相貌上的，本是一個(gè)男子漢，卻有些像洋娃娃：機(jī)靈的眼睛，粉紅的嘴巴，一張肉嘟嘟的小臉，肉肉的小手，如同一個(gè)小嬰兒。
他在發(fā)怒時(shí)也很可愛，兩腮鼓起，雙手叉腰，雙眼圓瞪，眉頭微皺，嘴里發(fā)出：“嗯！”的聲音。雖然如此，卻不想發(fā)怒，反而像賣萌。因此得到不少女生喜愛。
而認(rèn)真則表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的`。他在學(xué)習(xí)是目光不象平時(shí)那樣靈活了，死盯著題目，如找到蜂蜜的小熊。他時(shí)而仔細(xì)看題，時(shí)而提筆速寫，時(shí)而扶腮思緒。雖說(shuō)他這時(shí)依舊可愛，可這時(shí)打擾他，他會(huì)真怒的。
他會(huì)玩電腦會(huì)寫文章會(huì)吹樂(lè)器，除了體育沒有他不擅長(zhǎng)的，但他最熟練的還是樂(lè)器了。他吹小號(hào)時(shí)肉嘟嘟的小手緊握小號(hào)，手指放在那僅有的三個(gè)鍵上，小臉漲得紅彤彤得，如同一個(gè)紅蘋果。別看他這是如此不堪，但流出來(lái)的音韻卻美妙極了，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢就像音樂(lè)大師一樣。
他雖然有缺點(diǎn)，但在他的可愛面前一切都是浮云。你看，這便是我們那可愛的課代表！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的`前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它最后成功了，津津有味地吃起來(lái)，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我只是一個(gè)普普通通的書包，不知道為什么，總有人說(shuō)我漂亮，我不驕傲，因?yàn)楸任移恋臅芏�，不止我一個(gè)。
我的主人很細(xì)心的照顧我，從不讓我提著很多書，我明白主人讓我先苦后甜，早上的課程加上下午課程的書一起放，中午只帶不用用的書回去，下午來(lái)，就輕松很多啦!每次下午回到家，主人就不會(huì)感到那么重了，不過(guò)主人從來(lái)不抱怨一句。其實(shí)我的體型算不上小巧玲瓏，也不是龐然大物，就是主人認(rèn)為我這種中等的“身材”更好看些，我的身體深藍(lán)色而又有黃色和紅色的小花，難怪主人那么喜歡我啊，我就是懷疑，主人是不是喜歡小花和藍(lán)色啊!主人跟我說(shuō)過(guò)話，她說(shuō)了什么，我聽不懂，但我知道一定是對(duì)我有好處的，我的身體里有六個(gè)口袋，主人可以隨時(shí)隨地的放東西。
我的'主人看到我的時(shí)候，把我從網(wǎng)上點(diǎn)開，查看了我的信息，過(guò)了好一會(huì)兒，我才等到主人的購(gòu)買，就這樣，我被快遞員叔叔送到這兒來(lái)了。當(dāng)我第一眼看到主人的時(shí)候，我非常開心，我也能看得出，主人是多么激動(dòng)啊!其實(shí)我就是想說(shuō)一聲：“主人，別把自己累壞了。”
小學(xué)生的作文300字 篇7
寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門，門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑�！蔽覀兟犃斯笮�。
走進(jìn)門，呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的.桃樹并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……
你聽了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!
小學(xué)生的作文300字 篇8
未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，啊！站在舞臺(tái)上為人們唱歌，那是多么美好�。�
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)�。�
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書，讓大家都了解太空的.奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾·柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的精神。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。
�。∥磥�(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？
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