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輕功水上漂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的輕功水上漂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輕功水上漂作文1
大自然給人類(lèi)的啟示有許多。例如：洛克根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼、魯班被野草割破手指發(fā)明了鋸子……于是，我腦洞大開(kāi)，想根據(jù)水黽的浮水原理，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)“輕功水上漂”的夢(mèng)想。
一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)小黑影，走近一看，原來(lái)是一只小水黽。我疑惑不解：咦?水黽怎么能漂浮在水面上呢?我查找資料了解到，原來(lái)，水黽這種水生昆蟲(chóng)，它的腿能排開(kāi)300倍于其身體體積的水量，這就是它非凡浮力的原因。我恍然大悟，可以發(fā)明一雙“水上行走鞋”呀!想到這里，我興奮不已。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我的腦海中浮現(xiàn)出水黽的外形特征、生活習(xí)慣。我要給“水上行走鞋”上安裝一個(gè)充氣鞋底，它能檢測(cè)人體重量，根據(jù)水面風(fēng)浪，自動(dòng)調(diào)節(jié)大小。這樣，人們就能輕易的.在水面上疾步如飛。我還要在鞋子上配備兩個(gè)小小的噴氣加速筒，安裝一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的功能可真奇妙!只要按一下它，鞋底就能自動(dòng)伸出一塊滑水板，能滑行沖浪，自由梭行。這雙“水上行走鞋”既便于攜帶，也很輕巧。實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)水面漂浮的夢(mèng)想!
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，只要留心觀察，大自然就會(huì)給你很多啟示;善于思考，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲!
輕功水上漂作文2
一天，豬豬俠正在散步，突然，一個(gè)人從他的身邊跑過(guò)，他還以為是一陣風(fēng)，往前一看，原來(lái)是強(qiáng)強(qiáng)科技里面的飛毛腿，要向他下戰(zhàn)書(shū)，豬豬俠馬上就答應(yīng)了他，下完戰(zhàn)書(shū)后，飛毛腿馬上拿著戰(zhàn)書(shū)跑了回去。
晚上，豬豬俠就把這件事告訴了迷糊老師和菲菲公主，迷糊老師和菲菲公主大吃一驚說(shuō)：“飛毛腿可是以前我們這跑步比賽的第一名，你想比過(guò)他可是難上加難啊！”
這時(shí)菲菲公主突然想到了一個(gè)跑步用的“四步呼吸”她把這個(gè)辦法交給了豬豬俠，沒(méi)過(guò)多久，豬豬俠就學(xué)會(huì)了“四步呼吸法”，可是教完后，他們又遇到了一個(gè)難題，那就是，“四步呼吸法”只能在別人跑步的后面使用，可是等到最后還是超不了別人，突然，豬豬俠想了用他的'棒棒糖可以使用出輕功水上漂，這樣就可以超過(guò)別人了，這一下，迷糊老師和菲菲公主可放心多了。
到了比賽的日子了，他們馬上飛速地沖出去，豬豬俠先用四步呼吸法來(lái)保持體力，然后再用輕功水上漂沖刺。
這時(shí)，飛毛腿居然和豬豬俠跑成了一致，豬豬俠見(jiàn)飛毛腿超了過(guò)來(lái)就馬上用盡全力贏得了比賽的勝利。
輕功水上漂作文3
聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì)像武俠小說(shuō)里的一樣輕功水上漂，我因此很好奇，做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個(gè)圓乎乎的盤(pán)子、一塊肥皂和一塊方糖。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開(kāi)杯蓋，把水慢慢地倒入盤(pán)中，接著拿起方糖，往盤(pán)中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進(jìn)水里。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來(lái)了，只見(jiàn)它離方糖越來(lái)越近，越來(lái)越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來(lái)，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的`瞬間又發(fā)生了！只見(jiàn)牙簽離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它。是什么原理讓牙簽在水里做出了如此神奇的運(yùn)動(dòng)呢？我好奇地問(wèn)。
告訴我，把方糖放入水中時(shí)，方糖會(huì)吸收一些水分，所以牙簽會(huì)跟著水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時(shí)，因?yàn)樗谋砻鎻埩Ρ容^強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽往外推，我聽(tīng)后恍然大悟，地說(shuō)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直太有意思了！
輕功水上漂作文4
在梅嶺獅子峰景區(qū)有一個(gè)非常有趣的游樂(lè)項(xiàng)目叫水上漂。水上漂是一塊塊木板浮在水面上成一條直線，人們可以用很快的速度通過(guò)踩著木板跑到對(duì)岸。
水上漂看起來(lái)容易其實(shí)是很難的。因?yàn)榕艿寐虿环�(wěn)人會(huì)掉到水里。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以我每次要跑到木板的時(shí)候我都遲疑了，不敢跑上去生怕掉到水里被淹死，雖然水并不深，但我還是要克服這種畏懼心理，去勇敢面對(duì)。
終于，我下定決心，一定要沖過(guò)去。一塊，兩塊，三塊，可到了第四塊木板的'時(shí)候我“咚”地一聲掉進(jìn)了水里，成了一只“落湯雞”，渾身上下濕淋淋的，我沮喪地回到了岸邊。
“難道我跑不過(guò)去？我決不服輸！”我決定以更快的速度跑過(guò)去。一塊，二塊，三塊......哎？我怎么又到水里去了？因?yàn)槲以诘谒膲K的時(shí)候停頓了一下，所以才落水的。我又濕淋淋地回到了岸邊，鞋子里面裝滿(mǎn)了水，走起路來(lái)“吱吱”地響。
我重振旗鼓，又一次沖，一塊，二塊，三塊，四塊，跑過(guò)第四塊，我心里沾沾自喜。哎，怎么天翻過(guò)來(lái)了？原來(lái)是我又摔了個(gè)四腳朝天。
為什么我在水上漂跑不過(guò)去呢？很簡(jiǎn)單，我太胖了！我要減肥。還有，胖的人可千萬(wàn)別去玩水上漂喲！
輕功水上漂作文5
聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì)像武俠小說(shuō)里的人物一樣輕功水上漂，我因此很好奇，決定做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個(gè)圓乎乎的盤(pán)子、一塊肥皂和一塊方糖。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開(kāi)杯蓋，把水慢慢地倒入盤(pán)中，接著拿起方糖，往盤(pán)中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進(jìn)水里。見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來(lái)了，只見(jiàn)它離方糖越來(lái)越近，越來(lái)越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來(lái)，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的瞬間又發(fā)生了！只見(jiàn)牙簽離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它�！笆鞘裁丛碜屟篮炘谒镒龀隽巳绱松衿娴倪\(yùn)動(dòng)呢？”我好奇地問(wèn)。
媽媽告訴我，把方糖放入水中時(shí)，方糖會(huì)吸收一些水分，所以牙簽會(huì)跟著水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時(shí)，因?yàn)樗谋砻鎻埩Ρ容^強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽往外推，我聽(tīng)后恍然大悟，開(kāi)心地說(shuō)：“科學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直太有意思了！”
輕功水上漂作文6
傾盆大雨過(guò)后，太陽(yáng)從云后走出來(lái)，露出溫暖的笑容。我看了看時(shí)間，該站崗了。
我們放下書(shū)包下了樓，發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)時(shí)間。到了學(xué)校門(mén)口，我們突然發(fā)現(xiàn)門(mén)崗旁有著大大小小的水坑，中間的水坑最大，像一個(gè)小湖泊。陽(yáng)光映著水坑，水面上發(fā)出了像寶石一樣奪目的光彩，深深地吸引了我們的目光……
我和別的站崗的同學(xué)相對(duì)而視，會(huì)心的`一笑，不約而同的走到了“小湖”旁，一起玩了起來(lái)。水花飛濺，其樂(lè)融融，我們從“小湖”上飛快地跑過(guò)，身后留下了一串串的漣漪，這些漣漪像線一樣，串聯(lián)著我們的快樂(lè)。我們就像電視里會(huì)武功的大俠，在練習(xí)輕功水上漂。暖暖的陽(yáng)光下，我們奔跑著，歡笑著，露出了自己一排排潔白整齊的牙齒和甜美的小酒窩。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，很快就該站崗了，我們身披綬帶，在朝陽(yáng)下迎接新的一天。
晚上躺在床上，我還在回味這快樂(lè)的一天，回想著大家的嬉戲玩耍，回想著大家的歡聲笑語(yǔ)，帶著開(kāi)心的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
已經(jīng)六年級(jí)了，明年我們就要升入中學(xué)，同學(xué)們會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，開(kāi)始自己新的征程，這短暫的“輕功水上漂”讓我們的友情更加醇香。無(wú)論將來(lái)相隔多遠(yuǎn)，愿我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，友誼地久天長(zhǎng)！
輕功水上漂作文7
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“輕功水上漂”，別以為我們會(huì)輕功，其實(shí)是乒乓球在漂。也就是用我們的氣給乒乓球插上飛翔的.“翅膀”，讓它學(xué)會(huì)輕功。
游戲規(guī)則是每隊(duì)派兩名隊(duì)員參加比賽，三局兩勝。每組有12個(gè)杯子，把它們按各組的要求盛上水，搭成兩座橋，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里。12個(gè)杯子用兩個(gè)杯子加水。如果吹掉了，就要從第一個(gè)杯子重新開(kāi)始吹。第一場(chǎng)我們b組派了葉厚青和楊小閱上場(chǎng)，a組也派了“精英”上場(chǎng)。老師一聲令下，“開(kāi)始！”秒表開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng)。葉厚青半蹲下身子，撅起嘴，使勁一吹，“啪”！乒乓球一下子往前一沖，就過(guò)了第一杯。接著，他一鼓作氣，連吹幾下，乒乓球飛也似地到了終點(diǎn)。為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，楊小閱也快速的吹完了。老師寫(xiě)上了b組勝，用時(shí)01:49秒！第二場(chǎng)，我們組再次獲得了勝利。本來(lái)勝負(fù)已定，可老師說(shuō)還有第三場(chǎng)決賽。這回輪到我上場(chǎng)了，心想：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我一聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就吸足了氣，“呼”的一吹，乒乓球順利“著陸”!我又一連吹了幾次，終于到了終點(diǎn)。
勝利!我們組大獲全勝。這個(gè)游戲真有意思!
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