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小學生作文300字

時間:2023-12-02 15:51:11 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  我捉住了一只螢火蟲,問它為什么成為一盞小燈籠?它親昵地對我說:“我每晚都做著透明的夢……”

  于是,我常常做著像螢火蟲一樣“透明的夢”。,啊!我夢到了!我夢到了我每次考試都得了第一……

  但,不論在夢中有多努力,再怎樣堅持,夢始終是夢,終有醒來的一天!又不知有多少次,太陽落山了,月亮升起來了;不知多少日子,春天來了,冬天去了;我堅持再堅持,努力再努力地學習,解決了一個又一個難題,把一個個問號都拉成了感嘆號;經(jīng)過一次又一次努力,我終于成功了,我終于得了第一名!

  “醒醒,快醒醒!“現(xiàn)實匆忙地把我從夢中推醒,哦!原來又是一場虛幻的世界,一個虛假的光榮,一次虛偽的成功,我真不愿意醒來,我多么希望我能永遠停留在夢中!

  可是,夢歸夢,現(xiàn)實歸現(xiàn)實,它不容我似螢火蟲一樣,它也不容我有幼小而嬌弱無比的心靈,更不許我在遇困是感覺心酸委屈。但它會使我在流逝的'歲月中逞強,在困難面前昂首挺胸,不閃一滴淚光,它還會帶著我飛翔,飛過一次悲涼的失望,給我重新的希望。

  現(xiàn)在,我已不是那個用做夢來打發(fā)日子的女孩,就算風雨覆蓋,我也不怕重來!

  可是,我堅信,夢一定會實現(xiàn)。因為,我的未來不是一場夢!

小學生作文300字 篇2

  今天,晴空如洗,萬里無云,是籃球比賽最好的日子。

  比賽前,殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮,覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽,不由得后背冒出涼氣?粗乔蚵犜挼谋倪M框中,讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了,握緊了拳,等待著。

  比賽停止的哨子響了,歡呼聲縈繞在操場上!拔灏唷辈门幸宦暱诹,我們自信滿滿的'上了“戰(zhàn)場”。開始了,先是對手一次閃電般快的上籃,我驚呆了。有點喪氣,看見邊上為我們歡呼加油的同學們,終究鼓起了勇氣,笑容又涌上了臉頰。發(fā)球,先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神,認為贏定時,又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認識到:不能大意。

  我置身在這緊張的氣氛里,把眼睛擦亮盯住對手,生怕從我旁邊得分,似樹藤,跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑,慢慢的消磨著我的意志力,考驗我的耐力與體力。這時,團結把我們籠在一起,盡管對手追趕著分數(shù),可我們沒有讓他們得手,蓋帽,搶斷。

  終于吹響了結束的哨聲,我們歡呼,我們雀躍。盡管寒風吹著我,但團結的精神讓嚴寒散開了!

小學生作文300字 篇3

  俗話說:"積千累萬,不如有個好習慣。習慣對于人的一生影響非常大,習慣養(yǎng)好,終身受福,沒有好習慣則終身受累!

  法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的.人,都是一些良好習慣長期堅持,形成自然。小時候魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到,他要求自己抓緊時間,這樣長期堅持下去,就成了習慣。

  對我們小學生來講,其為重要。我們有的同學把紅領巾當擦汗的毛巾,從這點體現(xiàn)出,他不愛自己的國家。有的同學滿口臟話,這樣能讓他人,社會歡迎接受的人嗎?有些同學隨地亂扔果皮,垃圾,這些都是于校園不協(xié)調的。不過,在老師的教育下我們進步很大,有了共同的目標,講文明!

  總而言之是遵紀守法、尊老愛幼。團結同學,不遲到、不早退,上課認真聽講、不說話,不做小動作,認真完成作業(yè)、獨立完成。積極參加課外活動,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。具體要做好以下幾方面:

  安全時刻記心間,

  上課養(yǎng)成好習慣。

  作業(yè)認真按時完,

  之日光榮我爭先。

  從今天起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一名合格的小學生!

小學生作文300字 篇4

  舅舅舅媽:

  您們好!

  你們工作,身體還好嗎?你們是否想知道我的學習情況? 近來,我的作業(yè)本上的字寫得比以前好多了,知道這是為什么?這可是一個想秘密,因為我上二年級的時候,晏老師說我的字寫得太差了,還說我的字想“直棍子”一樣,當時我十分傷心。后來我每天放學回家聯(lián)系“臨摹”十分刻苦,有的`時候媽媽還要我自己親手寫一遍,寫不好還要重寫,一直到寫好為止。漸漸地,我的字寫得越來越好,媽媽說我的字比她還好,我可高興了。

  堂上老師也常常表揚我的字寫得好,我更加自豪!但是我還要堅持練習。

  前幾天,我們班數(shù)學測驗了。我非常緊張,怕考不好。于是我首先看了一下全卷,覺得十分簡單,我,可高興了,信心百倍,我開始做題了?纪旰,我回家自信地告訴爸爸媽媽:“我一定會得100分!”可是過了一天、兩天、試卷還沒發(fā)下來,我心里急切地等待著,終于,第三天,試卷發(fā)下來了,我首先看了一下分數(shù),因為馬虎,我錯了一道最簡單的應用題,白白丟了5分,我非常難過,不過我不灰心,下回我一定拿100分給你們看!

  祝你們神態(tài)健康。

小學生作文300字 篇5

  我看科學書的時候,看見了蚯蚓,放假的時候我還觀察了呢!

  有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的`方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個東西到底是什么,我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

  這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

小學生作文300字 篇6

  下午,媽媽給我和妹妹切了幾個橙子,但是最后剩下四片沒吃完。我看著剩下的橙子,心想,不能浪費食物?墒牵乙矊嵲诔圆幌铝。這時,我想起來家里有做棒冰的模具。于是,我自己就嘗試著做了一個橙子味的棒冰。

  我的做法是這樣的:首先,準備一個干凈的容器,把切成片的橙子在容器里面擠成汁,再把橙子汁倒入洗干凈的棒冰模具里。然后,把模具放入冰箱的`冷凍室,因為液體要在低于0攝氏度才能結成冰。第二天早上,棒冰就可以成形了。

  雖然,只有四片剩下的橙子做棒冰,汁水比較少,不夠填滿整個模具。但是,制作非常成功!第二天下午,我吃著自己做的橙子棒冰,感覺甜甜的,軟軟的。媽媽也夸我是個會動腦筋的小機靈,學會了利用剩余食物做棒冰的本領。聽了媽媽的表揚,我心里更甜了!

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