[經(jīng)典]成長(zhǎng)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　說(shuō)起成長(zhǎng)的故事，那可有一大籮呀！比如有趣的騎單車(chē)、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。 溜冰，一項(xiàng)看起來(lái)容易，做起來(lái)難的運(yùn)動(dòng)，我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初，我和媽媽去買(mǎi)溜冰鞋時(shí)，我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的.鞋，還試滑了一下，老板說(shuō)我天分很高，不用防護(hù)道具。 回到家，我欣喜若狂的拿前著新買(mǎi)的鞋，高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個(gè)四腳朝天，我掙扎地站了起來(lái)，繼續(xù)小心翼翼地滑了起來(lái)，剛走了幾步，以為已經(jīng)上手了，可一不注意，又摔了下狗啃泥，哎呦，可疼死我了！這時(shí)，媽媽下來(lái)看成我練習(xí)了，我滑了幾步，媽媽看見(jiàn)我剛學(xué)就可以滑得相當(dāng)好，連連稱(chēng)贊我。聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，使我信心倍增，我更加努力地練習(xí)，通過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。 經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避，因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈，就可以成功！四年級(jí):李晨宇

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……

　　時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的'家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌，當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候，才恍然大悟，成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的腳印和零零碎碎的回憶。

　　小時(shí)候，我用哇哇大哭來(lái)趕走傷心，長(zhǎng)大了卻只是流淚，但不哭出聲。那時(shí)候，只顧著玩，一直玩到不想玩的時(shí)候才回家，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間卻少了。以前，和朋友鬧翻了，說(shuō)不玩就不玩，而如今要離開(kāi)的時(shí)候才懂得珍惜。

　　當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，一些小朋友還在爸媽的懷里撒嬌呢！當(dāng)我上課的時(shí)候他們?cè)谧鲇螒�，�?dāng)我在做作業(yè)的`時(shí)候，他們唱著歌，牽著手，蹦蹦跳跳地往家中走。他們滿(mǎn)臉燦爛的笑容，讓我不禁想起了我還像他們一樣的時(shí)候的那些日子，多么天真無(wú)邪，多么善良淳樸，多么頑皮可愛(ài)�？晒怅幩萍�，那些日子再也回不來(lái)了。時(shí)光是不可能倒流的。

　　童年的時(shí)光，靜靜地來(lái)，又靜靜的走，如流水，如樹(shù)上飄落下的葉子，如一滴雨，又如一片雪。歲月的腳步走得是那么快，我永遠(yuǎn)都是追不上的。

　　回顧以前，珍惜現(xiàn)在，同時(shí)也要眺望未來(lái)！

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