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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期六的清晨醒來(lái)，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛�！爸ǎㄖㄔ�，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的邊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗，我看到有一只鳥(niǎo)兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥(niǎo)兒想跟我說(shuō)話(huà)。
我輕輕地走過(guò)去，怕驚嚇到鳥(niǎo)兒。我看到鳥(niǎo)兒的羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好可憐，心里一陣難過(guò)。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好��！
這一天，我們大家不要亂砍樹(shù)木，還要每人做一個(gè)鳥(niǎo)窩，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了，我還要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥(niǎo)兒一般是在3，4月才出來(lái)活動(dòng)的多，這樣鳥(niǎo)兒才能找到自己的`鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，所以我們不能傷害鳥(niǎo)兒，還要保護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！最后，我希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日誕生！
小學(xué)生的作文300字 篇2
春節(jié)到了，我們一家人在老家團(tuán)聚了，我們吃完年夜飯，就出門(mén)去放焰火了。
我們買(mǎi)了各種各樣焰花：有菊花一樣禮花、有噴泉一樣禮花、有星星一樣禮花、有沖天鼠一樣禮花等各式各樣禮花。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了樓下馬路上，我們先放了菊花一樣大禮花，我小舅把引火線(xiàn)點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”一聲，一團(tuán)彩色火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”一聲炸裂了出來(lái)，一個(gè)像菊花一樣焰火出現(xiàn)在我們眼前，我覺(jué)得聲音太響，趕緊用手捂著耳朵。我看見(jiàn)焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅、綠、黃、藍(lán)、還有紫，好看極了。我們又放了別大禮花，有像星星，有像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火，我拿著爸爸打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃我手中小焰火，深怕燒著手，我點(diǎn)了一會(huì)兒，趕緊把手縮了回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了，我非常高興。別家放焰火和我們放焰火，把天空照亮堂堂像白晝一樣。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天下午的第二節(jié)課下課后，吳老師端著幾張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)高興地對(duì)我們說(shuō)：“我們班有四個(gè)同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生‘美育杯’作文邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)了”，吳老師清了清嗓子接著說(shuō)：“首先是楊智同學(xué)獲得三獎(jiǎng)，黃錦坤同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)�！崩蠋煹脑�(huà)剛落，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)出來(lái)，兩位同學(xué)面帶笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那一刻，我禁不住地想：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是怎樣的呢？甜的、酸的、喜悅的、還是幸福的……
可是，當(dāng)老師念完第三個(gè)獎(jiǎng)的名字后，卻停了下來(lái)，環(huán)視了課室一周說(shuō)：“你們知道最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？”這一問(wèn)，竟然把所有的同學(xué)難住了，有的說(shuō)是何玉佩，有的.說(shuō)是張珈瑄……班上大部分的同學(xué)都認(rèn)為是何玉佩，也有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我。雖然，我也認(rèn)為是何玉佩同學(xué)，但是我還在不斷的猜測(cè)著：“她”是誰(shuí)呢？是我嗎？不，“她”不可能是我。要是我那該多好��！
“大家安靜，大家安靜�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下了猜測(cè)和議論，“最后一個(gè)……獲獎(jiǎng)的同學(xué)……是……楊穎！”講臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。�。∧嵌潭痰囊痪湓�(huà)，就像一股甘甜的泉水，流進(jìn)我剛才那結(jié)滿(mǎn)失望冰霜的心。那一刻，我覺(jué)得無(wú)比的自豪與幸福。在同學(xué)們的掌聲中，我喜出望外地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
鄉(xiāng)村，就是那么的美麗！春季，清新的空氣中飄蕩著誘人的小草清香。田野里，泥土的芳香迎面而來(lái)。放眼望去，到處是嫩綠的芽。此時(shí)此刻，我被這獨(dú)特的迷人的田園風(fēng)光深深地吸引住了。
油菜花開(kāi)了，美得是那么的樸素，那么自然。它雖然沒(méi)有城里的郁金香那么迷人，沒(méi)有城里的`牡丹花那么高貴，更沒(méi)有城里的玫瑰那么耀眼。望著那遍地金黃，我心動(dòng)了。穿過(guò)油菜田，就能看見(jiàn)一條清澈的小河，河水在緩緩的流淌著。河面就像一面鏡子，里面映著藍(lán)天白云的映影，映照著拱形小橋的倒影。水面上還有幾只可愛(ài)的小鴨在水里游來(lái)游去，不時(shí)的把頭扎到水底覓食。一會(huì)兒，又互相打鬧嬉戲。河岸上，柳樹(shù)姑娘垂下自己的頭發(fā)，讓風(fēng)兒姐姐來(lái)幫忙梳理打扮。
我跟著奶奶來(lái)到田地里，那塊小小的田地種的都是綠油油的青菜。我們趕緊下手。只見(jiàn)奶奶彎下腰，拿上剪刀，往青菜根上一剪，一棵青菜就到手了。我學(xué)著奶奶的樣子，開(kāi)始動(dòng)手了，彎上彎下的，才摘了幾株就累得我精疲力竭了。不過(guò)看到勞動(dòng)的成果，心里還是美滋滋的。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景讓我著迷，鄉(xiāng)村的經(jīng)歷更是讓我銘記在心。
小學(xué)生的作文300字 篇5
清晨醒來(lái)的時(shí)候，窗外開(kāi)始下起了小雨，細(xì)小的雨滴敲打著窗戶(hù)，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。起床穿衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溫度又變低了，看著窗外的細(xì)雨，我想古人所言悲秋一詞大概正是因?yàn)檫@蕭瑟的場(chǎng)景吧，但是我卻獨(dú)愛(ài)著秋天的雨。
雖然盛夏絢爛的場(chǎng)景還停留在腦海之中，盛夏的酷暑難耐還記憶猶新，但是一場(chǎng)秋雨的到來(lái)便可以將它完全洗去。從秋天的第一場(chǎng)雨開(kāi)始，溫度便開(kāi)始逐漸降低，等一場(chǎng)秋雨之后，夏日的難耐也消失了，此時(shí)留給自己的是涼爽的秋天。當(dāng)秋雨到來(lái)的時(shí)候，也是豐收的信號(hào)，秋天的雨敲打著地面的聲音也是在提醒著人們豐收時(shí)節(jié)的到到來(lái)。秋雨的'到來(lái)似乎帶動(dòng)著時(shí)節(jié)的變遷，樹(shù)上的葉子在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨之中變黃，漸漸樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落，雖然有著豐收的喜悅，也會(huì)勾起人們對(duì)于秋天的感慨，這時(shí)候一聲聲雨大芭蕉便會(huì)勾起人們的哀思�？粗旰蠡镜蛄愕膱�(chǎng)景，不由自主會(huì)由物及人，但是轉(zhuǎn)念一想，這也是生命的另一個(gè)開(kāi)始的循環(huán)，心中對(duì)于秋雨的喜愛(ài)也就更添幾分愛(ài)意了。
我愛(ài)著秋天的雨！
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