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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂(lè)，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái)，于是，就有了成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了……
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過(guò)程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢�，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡……
快樂(lè)與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂(lè)的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂(lè)。
成長(zhǎng)是快樂(lè)與憂傷的載體，而我們則是成長(zhǎng)的.載體。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，與快樂(lè)，憂傷同行。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè)！
但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開(kāi)始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！
不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還做過(guò)一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長(zhǎng)卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢？
自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路，該多好�。�
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到，
成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂傷的歷練的。
唉，我該怎么說(shuō)呢？
成長(zhǎng)，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇啊！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一粒百合種子。被一只老鷹帶到天空中。我用力的掙扎著。終于。逃脫了他的魔爪。掉落在一道懸崖縫隙中，開(kāi)啟了新的'生活。
十分鐘的我是。多么痛苦。我又怎么甘心被黑暗？還冷。饑餓。沉默呢。我是一株百合呀。是種子就要發(fā)芽。是花朵就要開(kāi)放。沒(méi)有什么能阻止我發(fā)芽的。我心中充滿了希望。憧憬。向往。
春天來(lái)了。春姑娘的手。輕輕撫摸著我。春雨細(xì)細(xì)的滋潤(rùn)著我。我急忙打起精神。貪婪的吸允著大自然給予的饋贈(zèng)。
當(dāng)我長(zhǎng)成一顆類似小青草的時(shí)候。旁邊的雜草都嘲笑我。說(shuō)。你就是一株野草。怎么會(huì)開(kāi)花呢？我看你。還是不要白費(fèi)力氣了。哈哈哈哈。我不說(shuō)話。因?yàn)槲抑牢沂且恢辍Ｒ活w花。一株百合花。沒(méi)有什么可以。阻止我生長(zhǎng)。我努力地向上生長(zhǎng)。長(zhǎng)出了花苞。開(kāi)出了美麗的花朵。香氣十里飄香。吸引來(lái)了許多蜜蜂和花蝴蝶。來(lái)給我傳授花粉。我幸福極了，默默的享受著。
因?yàn)槲抑�。我是一株百合花。一株頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的百合花。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒峭辏嵌螝g樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)皓月當(dāng)空，便想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；”當(dāng)我看到小草萌發(fā)，就想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；當(dāng)我看到滾滾黃河，“白日依山盡，黃河入海流”便脫口而出……媽媽給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
5歲——繪畫(huà)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，到了6歲，我已經(jīng)參加了好多繪畫(huà)比賽，而且取得了一定的成績(jī)。畫(huà)畫(huà)讓我懂得了“一份耕耘一份收獲”的道理，也讓我嘗到了成功的.喜悅！
9歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得了競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀詩(shī)書(shū)，為的是考試后的輝煌。成長(zhǎng)背后必定有煩惱，我嘗到過(guò)考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
回頭望望成長(zhǎng)的路，不長(zhǎng)也不短。這就是我的童年，不快也不慢。我漸漸長(zhǎng)大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
生命在我們的淚水里開(kāi)始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，卻是由淚水見(jiàn)證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來(lái)到水塘邊，在水塘邊歡樂(lè)地玩耍著。玩著玩著，我的.腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺(jué)得大腿上有億萬(wàn)只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來(lái)。淚水里飽含著痛苦和無(wú)助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可誰(shuí)想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺(jué)得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠(chéng)可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
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