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成長的作文600字

時(shí)間:2023-12-02 13:47:35 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字(合集5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文600字(合集5篇)

成長的作文600字 篇1

  不知不覺間,升入初中已經(jīng)三年了,真是:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活,心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”的感覺。

  酸——這種感覺在上初中之前是很少有的,但進(jìn)入中學(xué)后,它卻常常占據(jù)著我的心靈,有一次期中考試結(jié)束后,一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問我考得怎么樣。我嘆了口氣說:“怎么能和你比,當(dāng)然是不好啦!”也不知是我烏鴉嘴,還是料事如神?幾天后,成績出來了,我才排名第八。唉!辛苦了那么久,就考了這個(gè)成績。真叫人辛酸!

  甜——俗話說得好,“凡人皆有得意時(shí)”,像我這樣學(xué)習(xí)成績平平的人來說,得意之時(shí)自然不多,但也不是沒有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有男子100米的項(xiàng)目,正值班里體育人才缺乏之際,在經(jīng)過同學(xué)們的一致表決后,大家認(rèn)為我去最適合,他們居然還說我是劉易斯般的人物,我不去誰去?聽了這話,雖然表面上沒什么,但心里還是甜滋滋的。

  苦——相信這種感覺每位初三的.學(xué)生都有,尤其是在中考前的三四個(gè)月,作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語文背誦,明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),后天有英語考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎?當(dāng)自己快變成一個(gè)寫作業(yè)機(jī)器——手寫得又疼又酸,但又不能向家長、老師傾訴時(shí),就有一種啞巴吃黃連——有苦說不出之感。

  辣——苦味兒之中免不了有些辣,馬上就要中考了,想想自己的功課還沒復(fù)習(xí)完,資料還沒看完,練習(xí)也差很多時(shí),就像正在吃四川火鍋,從頭辣到腳。

  這便是我回憶中的初中生活,充滿了酸、甜、苦、辣,也充滿了淚水與歡笑。

成長的作文600字 篇2

  那是20xx年的一個(gè)盛夏,我參加了鋼琴六級(jí)的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情,我高興的來到了侯等廳?僧(dāng)我坐下時(shí),才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久,大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音:“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào),請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練,心卻不能平靜。我望了望窗外,只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著,小草綠油油的,好可愛。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎,綠得那么沉郁。在陽光的透照下,閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。

  “06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào),請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評(píng)委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵,便立刻陶醉在那音樂之中了。聽,那首《歡樂的.牧童》,好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  再聽聽《喜悅》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上,看者豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后,我才從音樂的海洋中回來。

  “你彈得非常棒”,評(píng)委老師笑著對(duì)我說,“你是今天早上六級(jí)考試中唯一錄取人中的10人之一!蔽腋吲d地差點(diǎn)跳了起來。真是有志者事竟成!我這么多年的努力終于沒有白費(fèi),我終于考過六級(jí)了!

  那天我從考場(chǎng)中出來,看著花、草、樹、木依舊是那么美麗,聞著淡淡的清香,感到無比欣慰。

  小河,依然靜靜地流過,河里的小魚還是那樣游過。時(shí)而快,時(shí)而慢。一切,都是那樣的平淡,可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……

成長的作文600字 篇3

  當(dāng)我們告別小學(xué),踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在成長的道路,也許會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣,都會(huì)從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時(shí)也會(huì)憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。

  有一次,數(shù)學(xué)周測(cè),我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學(xué)問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應(yīng)該考得不錯(cuò)!比缓髸(huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好,可誰想而知——“張同學(xué)113分,陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù),看著那些成績不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的'兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了!胺酵瑢W(xué)69分!崩蠋熋鏌o表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……

  還好不是倒數(shù)五名內(nèi),我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心,仔細(xì)看那一道被無情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會(huì)神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué),這位同學(xué)真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個(gè)小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo),我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。

  又迎來一次數(shù)學(xué)周測(cè),這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學(xué),她是進(jìn)步最大的,大家掌聲鼓勵(lì)下!蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊,真是太令人高興了!

  在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長的滋味,終于體會(huì)到了。

成長的作文600字 篇4

  故事一頁一頁的翻看,沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過的挫折與成長一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。

  初三,那是充滿生機(jī)的一年,那是富有挑戰(zhàn)的一年,那是離愁別緒的一年。

  剛進(jìn)初三時(shí),班主任第一次對(duì)我們說的'話我始終銘記于心:從現(xiàn)在開始,只要你們不能保證你們能考滿分,你們就必須拼盡全力,拋棄一切雜念,努力學(xué)習(xí)!

  每天天沒亮就急忙起床,沖向教室;吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯;半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒,你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒有,我們唯有時(shí)間。

  在這忙綠而又充實(shí)的日子里,我也曾無奈,也曾彷徨。考試失利,成績下滑,都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是,還沒到最后怎能放棄?此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘,都將成為別人超越你的工具。

  終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長的痛苦是美麗的,是值得的。

  這一年的夏天,我就要和你們分別。猶記得你們友愛的雙手,拉我走出困境;猶記得你們信任的雙眼,鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨,詮釋著不拋棄不放棄的精神;同學(xué)生病時(shí),我們急切的關(guān)心問候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一小時(shí)過后,一切又都好了起來,只是誰也不肯先低頭......與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我珍貴的回憶。

  那是明媚的一天,在學(xué)校的一處小花園,攝影師為我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲,美好的畫面永遠(yuǎn)定格。心中蔓延著一種奇異的感覺,難道這叫不舍?

  初三,美麗的一年,珍貴的一年。這一年,我承受了許多,也成長了許多。

  不知不覺,故事已接近尾聲。翻過最后一頁,完。

成長的作文600字 篇5

  院子西落,長著兩棵竹樹,它們一起生長在同一個(gè)屋檐下,卻經(jīng)受了不同的風(fēng)霜洗禮。

  春天,地下長著兩棵小竹筍,灰褐色的白大衣正一件件地脫落,慢慢地長大,但傷疤蓋不住那青翠嫩綠的腰桿。春雨來臨時(shí),它輕輕拍打著它們幼小的身體。它們卻愈長愈青蔥,愈長愈強(qiáng)壯。然而,一棵竹樹找到了“靠山”。它傍著旁邊的屋子,躲在它的屋檐下,屋檐仿佛成了它的一把保護(hù)傘。而另一棵竹樹卻堅(jiān)定地在原地生長。

  夏季酷日炎炎,火辣辣的太陽炙烤著大地。一棵竹樹連忙往屋子靠。盡情地享受著樹蔭下的涼風(fēng)。而另一棵竹樹卻巍然不動(dòng)地屹立在那兒。毒辣的太陽把樹皮都曬得脫落了,但它卻告訴自己,要想成為高大的竹子,就一定得接受大自然的考驗(yàn)。而此時(shí),另一棵竹樹,卻悠閑地在睡美容覺。

  冬天寒風(fēng)凜冽,享受著舒適的竹樹瑟瑟發(fā)抖,抱怨道:“哎呦,這是什么鬼天氣,都要凍死我了。”而另一棵竹樹,雖被凍得動(dòng)彈不得,但它卻毫無怨言。

  這時(shí),瑟瑟發(fā)抖的.竹樹已經(jīng)忍受不了煎熬,不解的問它“我說,老兄啊,你沒病吧!夏天那么熱,都要曬死啦,你卻依舊站在那,如今這么冷的天,風(fēng)又如此凜冽,我們不被狂風(fēng)所打折,也要被凍死啦!”堅(jiān)毅的竹樹依舊沉默不言。

  漫長的冬季過去了,終于迎來了春天,那棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的竹樹卻驚奇地發(fā)現(xiàn),不被庇護(hù)的竹樹竟長得如此高大強(qiáng)壯,而自己卻如此瘦弱不堪。此時(shí)它才恍然大悟,原來大自然的風(fēng)雨洗禮,是為了日后的參天大樹。只有穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。想到這,它不禁流下了眼淚。

  院子西落的另一棵竹樹依舊沉默不言。

  透過它,我仿佛看見經(jīng)歷三年學(xué)習(xí)生活風(fēng)雨洗禮的我們,笑著收獲成熟的果實(shí)。

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