[精華]成長的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文300字 篇1

　　我們大家現(xiàn)在都在六年級的最后的時期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個大煩惱——中學(xué)的壓力。

　　我為什么說中學(xué)的壓力呢？因為，大家知道，在我們的小學(xué)，我們只有語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課，可到中學(xué)，就不止有三門了，而是有很多的`主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績好的人根本不用煩，因為他們成績好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績不好的，他們也不急，因為，他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來分，如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人，也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說88分，就連78分都有點問題，這對以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

　　期望著煩惱會早日消失。

成長的作文300字 篇2

　　童年的夢好像還沒有做完，周圍的人就告訴我：“你已經(jīng)長大了�！痹�以為自己永遠長不大，孰知我一直踩著時間的腳印，飛快地穿梭在四季的輪回中。

　　第一次被人說長大，是在前年春天。那是家里突然來了許多客人，爸爸和媽媽都忙不開交，看著他們忙碌的樣子，我想我應(yīng)該為他們做些什么。

　　我默默地上樓，學(xué)著媽媽的樣子，拿起掃把先將幾個房間的地清掃干凈，然后又用拖把拖了一遍。不知不覺，汗水已經(jīng)爬滿我的額頭，我無暇顧及，只專注于我的工作——打掃衛(wèi)生。當(dāng)所有的房間都打掃干凈，我累得大汗淋漓，才發(fā)覺原來媽媽每天做家務(wù)事會這么累。但是看到一塵不染的房間，我滿意的`笑了。這時候，突然聽到腳步聲，媽媽領(lǐng)著客人上樓來了。打開門，媽媽驚呆了，因為在一個小時前，這里還沒這么干凈呢。

　　吃晚飯時，媽媽對我說：“謝謝了你啊，今天自己主動打掃房間。”我淡淡地回了句：“這是一件小事，不足掛齒�！彼�明顯愣了一下，笑著說：“我女兒終于長大啦�！苯又�又夾了個雞腿到我碗里，“來，這是作為你長大了的禮物�！蔽铱粗�碗里的雞腿，哭笑不得，原來我第一次長大的禮物，竟然是雞腿。

　　也許，這就叫著成長，成長的旅途是一段一段的……

成長的作文300字 篇3

　　在我的成長過程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。

　　因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我，怕我傷著了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說：”有你爸爸媽媽呢，你不用管�！八�以弄得我現(xiàn)在自己不會做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說做飯了�，F(xiàn)在，爸爸媽媽工作忙，不能按時回家，。有一次，我決定自己試著做飯，說著容易，做起來難。我就想做兩個容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調(diào)黃瓜。開始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個勇敢的孩子，我又自信起來了，我把雞蛋調(diào)好，倒進鍋里，來回翻炒，然后放切好的.西紅柿，第一個菜做好了。涼調(diào)黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時，兩個菜擺上了桌，爸爸媽媽的表揚那是當(dāng)然了。

　　這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來，俗話說得好：世上無難事，只要肯登攀。

成長的作文300字 篇4

　　慢慢的，慢慢的，我從一個呱呱落地的小屁孩長成了一個婷婷玉立的小姑娘了�；仡櫩瓷砗笠淮�串的腳印，或者深，或者淺，都記下著我成長中的酸甜苦辣。

　　那是一串串整齊清楚的腳印，記下了我成功的快樂。這是我上三年級的那時，葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬作文競賽。知道這個消息后，我很沒自信，只怕我日記作的不行，得不到獎，虧負(fù)了老師們對我的期盼。

　　回了家后，我就把這事告知了媽媽，是媽媽的細心教導(dǎo)和加油勉勵叫我重拾自信，并在這一次比賽中得到國家級一等獎。這一刻我辛勤勞累的堅持總于換得了成功的歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印，記下了我的`失敗與傷心，記得那次數(shù)學(xué)測試，我的分?jǐn)?shù)一瀉千里，那朱紅的83。

　　照的我心中發(fā)虛，我的心緒掉入了谷底，是母親父親關(guān)懷問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　光陰似箭，舊事如惜，腳印，它慢慢記下了我的成長，伴我成功，伴我快樂。

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