快樂成長作文合集[7篇]
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
童年是五彩斑斕的,記錄著成長的點點滴滴。有勇于實踐,終于取得收獲的經歷;有不屑的女里,飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的.聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。 繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數的冬天,迎來了無數的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。我成長著,也伴隨著快樂,傷心,喜悅,勝利等等各種滋味。
我記得一件事我感到了快樂,感到了成功,感到了自豪-----上學期,期末考試,是我有史以來最好的一次成績,所以我感到了無比的自豪和快樂,當我媽的手機里發(fā)來的分數時,我不是太高興,因為我想這么簡單的題,既然我的分數高了,其他人比我的更高,好來我打開電腦,上了QQ我了他們都考了多少分,結果就七八個比我的成績好,我又看見老師上了,就問老師我考了第幾名(因為我心里沒底)老師說:“第七八名吧!”這下我才高興起來,為了至此考試考得好,爸媽還獎勵我買一塊手表呢。ㄎ覍L糍F的買,誰讓我這次考得分高呢) 希望這次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小邁!加油!!
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。 成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。
游戲又有,有笑有淚,成長就是這樣,讓我們摸不透。
快樂成長作文 篇2
成長的每一天,有快樂為伴,也有煩惱相隨。
四年級的時候,我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫作業(yè),我一會玩玩手,一會發(fā)發(fā)呆,有時候想吃東西,有時候想上廁所……就這樣,本來一個小時能完成的作業(yè),卻寫了三、四個小時,最后因為時間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完,因為這件事,我經常被老師批評,老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題,但是,我就是改不了這個壞習慣,這可真是一件令人煩惱的事!
五年級的時候,我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺得,我也不應該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認真,既浪費時間,又學無所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個壞習慣。
皇天不負有心人,在我的努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣,F在寫作業(yè),我可以在一個半小時內,把作業(yè)認真完成。于是在學校,是老師的`表揚,在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。
快樂成長作文 篇3
入月二十四號的那天下午,我在家里閑著沒事干,我看地面上很臟,每次地面臟的.時候,爸爸就拿起掃帚把地面掃干凈,今天我也要當一名小清潔工。
首先,我拿起掃帚把每個屋里的臟東西掃進了簸箕里,然后我把簸箕里的臟東西倒進了垃圾桶里,我看著干凈的地面心里很舒服。到了晚上,爸爸媽媽回來了他們看見干凈的地面菜一定是我干的,夸我是個懂事的好孩子,我心理面別提有多高興了。
快樂成長作文 篇4
我很快樂,我一出生,就在一個充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很快樂。
我有幾件大好快樂的事,有一次,我跟爸爸在跑步機上跑步,一會輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最快樂的人!庇谑牵职謳襾淼搅吮淝,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來,哇!太好喝了,這是因為特別熱的時候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時我覺得我是世界上最快樂的`人。
還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調,我躺在床上,打著游戲機,突然,我腦子里閃過一個念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機嗎?還能在空調房里吹空調嗎?最后只有一個答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當乞丐。這時,我突然感覺到了我是世上最快樂的人。
快樂,這就是真正的快樂,原來快樂一直在陪我成長。
快樂成長作文 篇5
我叫黃喬煒,我現在已經12歲了,我無憂無慮,在我的腦子里滿是快樂,在我的生活里我充滿了快樂,我在快樂中成長。
我從小就有很多快樂,在托兒所我唱歌跳舞,渡過每一天。稍大一些,我每年,在生日和春節(jié)里,穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的一年。
上學了!老師教我們語文、數學,我們有了一點知識,便在生活中運用起來,爸爸、媽媽鼓勵我,老師表揚我,我知道了學知識的好處和快樂。
在老師的.指導下,我刻苦學習,各門功課我都取得一定成績,老師們都非常喜歡我,我有什么不懂的問題,老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學計算機比賽,取得了打字第一和繪畫第二的好成績,為我們第九小學爭了光,為我的班級爭得了榮譽,老師、同學們都為我高興,我給大家?guī)砹丝鞓,同時我也感到了無比的快樂。
我知道了快樂,有了快樂就是幸福。我努力,我期待著期末有更大的快樂,考出老師滿意的成績,讓老師和我共同快樂。
快樂成長作文 篇6
不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風箏很貴的!蔽尹c點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以后,我都抽出時間來做風箏。
本想幾天就完成,好快快去放風箏?墒牵覄傋龅降谌炀筒恢撊绾瓮伦隽,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。
我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關。又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。
可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你。”于是,我去找了爸爸。
經過一個月的學習,我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了?吹接L飄蕩的.風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
快樂成長作文 篇7
早晨,明媚的陽光有些刺眼,呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒歡快的歌聲,我貪婪的享受大自然的美好,卻不經意勾起我美好的回憶。
學校的第一次月考,我置身于考場,看著墻上的'時鐘不停地轉動,我不禁緊張起來。聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲,我也不甘落后,極力穩(wěn)住自己,始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內不停地轉悠著,生怕同學們作弊。我把手放在胸口告訴自己:你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來,看著周圍,每一個同學手中的筆都在飛舞,像舞動的精靈。
這,是成長中大家競爭的快樂。
成績下來,我驚呆了,也心碎了。我的成績竟然排到了最后,我不知道該怎樣和爸媽交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天為何如此捉弄我!我在心中反復的埋怨道,埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云,立即下起了傾盆大雨;丶业穆飞,我總覺得自己背后一陣陣寒風透骨,不知道是心寒還是身寒;氐郊抑螅也坏貌话芽荚嚨慕Y果向爸媽交代,但意想不到的是,爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風雨來臨之前的預兆?但事實告訴我,他們并沒有責怪我,而是對我進行了真誠的開導。下次,我一定考出理想的成績,不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這,是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨,我并沒有退縮,而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)?紙錾希页林潇o,悉心作答,功夫不負有心人,成績下來了,我終于卸下多日以來的負罪感,因為我終于得到解放啦!
一分耕耘一分收獲,是否成敗只在一念之差,重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤,華麗的跌倒,然后毫不猶豫的站起。
這,是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想,我們要用行動去實現我們的理想,去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬,揮鞭啟程,踏著成長之路,開創(chuàng)明日輝煌。
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