成長的作文5篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文 篇1

　　成長的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴�，我才得以邁出堅(jiān)定自信的腳步。

　　小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動物就會號啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會使我感到懼怕……不知不覺地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。

　　然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。

　　仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無法戰(zhàn)勝我對黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。

　　誰知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說：“凡是都要勇敢地踏出第一步�！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的.勇氣。我有點(diǎn)無奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。

　　準(zhǔn)備好一切后，我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無助地四處張望，艱難地到達(dá)車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來。

　　一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來的是無盡的欣慰。

　　回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。

　　歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過一段成長之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記！

成長的作文 篇2

　　眼淚，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，回首我的成長，有很多次的`眼淚使我記憶猶新……

　　6歲。

　　在美國黃石國家公園，爸爸教我爬山。一開始，我爬得很順利，可是，在一塊陡峭的大石頭前，我停住了。爸爸催促我趕快往上爬，可是我還是不敢動，怯生生地說，我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣，說我不該表現(xiàn)得像個(gè)嬌滴滴的小公主。我一邊哭，一邊硬著頭皮往上爬，眼淚中帶著害怕與傷心。后來，我終于成功地爬到了山頂。

　　這次，我學(xué)到了要勇敢。

　　8歲。

　　在一次英語興趣班課堂上，老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問題，我沒有回答。老師最后問，還有誰沒有回答過，我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我，問我：“Melany，你回答過了嗎？”我的心狂敲著小鼓，我不想回答問題，便撒了個(gè)謊：“Yes，我答過了�！被氐郊遥�我一夜未眠，最后在床上哭了�？蘼暢承蚜藡寢�，她問明情況后說：“你明天和老師道歉去�！蔽以俅慰蘖�，眼淚中帶著后悔與自責(zé)。第二天，我鼓起勇氣向老師道歉，老師不但沒有責(zé)怪，反而表揚(yáng)了我。

　　這次，我學(xué)到了要誠實(shí)。

　　成長的路上，每一次眼淚的教會了我很多道理，給我啟示，指引我的方向，誰說，眼淚都是苦澀的呢？

成長的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷。我是個(gè)愛笑的女孩，有時(shí)候，還做過一些有趣的事情呢!

　　5歲那年冬天，雪下得很大，給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后，迫不及待地走出屋子，拿著鏟子，穿著厚厚的棉襖，帶著小兔手套，去我家的大花園里堆雪人。

　　有一次下雪后，我又去堆雪人了，那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn)，不是很厚，當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷，就一屁股坐到了雪地上，開始堆起了雪人。

　　我先拿起一把雪做成一個(gè)小球，再把小球在地上滾了滾，滾成了一個(gè)大雪球，把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得，當(dāng)時(shí)為了雪人的這個(gè)頭，我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!

　　接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛，用胡蘿卜插中央做了它的鼻子，再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子，最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!

　　那時(shí)，我看著自己做的小雪人，心里特別的興奮，就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間，不少雪都融化在了我的.褲子上，褲子都濕透了，這時(shí)，我滿腦子只想快換好褲子，早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。

　　當(dāng)我換好褲子后，我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久，我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了，我的雪人在陽光的照射下，竟然慢慢的變矮了，變小了，最后化成了一堆水。

　　那時(shí)我很傷心，哇哇大哭，還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!

　　到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑，我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了。

成長的作文 篇4

　　關(guān)于成長的作文開頭（一）

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了坦然。同時(shí)，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

　　關(guān)于成長的作文開頭（二）

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長的故事。

　　關(guān)于成長的作文開頭（三）

　　成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

　　成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的`色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。

　　關(guān)于成長的作文開頭（四）

　　成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

成長的作文 篇5

　　伴著一陣哇哇的哭聲，我降臨到了這個(gè)迷途未知的世界上，懷著一顆單純幼小的心靈，勇敢而又堅(jiān)定的邁向了我的成長之路。

　　成長，是一次奇妙無窮的單程旅行；成長，是次追求真理的過程；成長，是次對童心的歷練；成長，是一次奔向成熟的準(zhǔn)備。它又是一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，一次次考試的成功，一次次舞臺的風(fēng)光……生活中一點(diǎn)一滴的小事都記錄到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的成長記錄里，里面裝滿了天真之后的成熟，讓我們再次體會到了成長的艱辛與樂趣，在我的成長記錄里，裝的比較多的還是那一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　正逢冬季，寒風(fēng)呼嘯而來。我和幾個(gè)小伙伴來到了一座看似熟悉的山，好似一眼望不到頂，而且它沒有臺階，正注視的時(shí)候，一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想的說：“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧，誰先達(dá)到頂峰”有一個(gè)聲音傳來：“不要做膽小鬼哦”我心想：連一只小蟲子都能爬到山頂，我肯定比小蟲子有力量，我怎么能怕呢？我頓時(shí)有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的.后面，邁著一步步沉重的步子，好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”他那千丈的愁化在了我的肩上。每當(dāng)有什么困難我都會在心里默念到：我一定能行，相信自己！不知道默念了多少遍，所以我把一個(gè)個(gè)的困難都攻克了，但是我還是在他們身后，甚至都沒有看到他們的蹤影，只能聽著他們的聲音愈來愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前，卻不知道是該退還是該進(jìn)，身邊沒有一個(gè)人的山上安安靜靜的，樹葉搖動的聲音有著獨(dú)特地調(diào)調(diào)�！拔以撁崔k？”我犯了愁�！拔乙欢�能行他們已經(jīng)上去了！我也可以！”于是我小心翼翼的爬上了石頭，等我上去的時(shí)候，小伙伴的身影一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來的動力我飛速向前，當(dāng)我登上山峰時(shí)，想起了那首“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒有一個(gè)人的影子，許久之后，小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過來，我頓時(shí)有一種自豪感。

　　這一次的冒險(xiǎn)使我有了自信，這一次的冒險(xiǎn)也是激動地，鞭策著我的源頭，每一次的酸甜苦辣，開心苦惱都裝在我記錄冊里。每一次的經(jīng)歷都是我進(jìn)步的開始，成長給予我們無限大的力量。成長，始于生而終于死；成長，苦于歷練樂于收獲；成長，喜于付出樂于回報(bào)。同舟共濟(jì)的日子，定會有成長的陪伴！

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