成長的作文錦集(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“我是一顆橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命聽該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰……“
我反復地品味著這段話，一顆充滿活力的大橡樹似在遠方向我招手微笑，它好像張口說了些什么，但我始終聽不真切，漸漸地，我進入了沉思，回顧曾經我的14年，我牽著純真的大手，跌跌撞撞著告別了童年，有摔倒過，也有迷茫過……
開始，我認為成長就是要付出童年的代價，困惑的眼淚，因為童年的風鈴不在歌唱；童年的歡笑不再重現(xiàn)；甚至童年的夢想也會得到改變。曾經的人，曾經的事，曾經的物，都會隨著成長的道路隨風飄散，但那些值得我們去回憶的，也會永遠的成為我們心中的烙印，還記得那一次……
在課堂上的默寫任務，老師讓課代表帶領我們去默寫。課代表站在講臺上給我們聽寫�！蹦阍诟墒裁�？“一個洪亮的聲音驚醒了我們。此時的我手足無措說："我，我沒干什么��！”“你出來一下！”老師的聲音叫住我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，走到老師面前心中有無數幻想可能會怎樣批評……甚至會請我家長……“你先告訴我，到底翻書了嗎？”老師并不是幻想中的吵罵，而是非常溫暖的.聲音。我說：“是！”老師告訴我你要將這種壞心思打壓下去！不要讓小惡魔出現(xiàn)！老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如陽光，灑滿我的心窩，好似一朵又一朵的向日葵。此時外面的陽光也在散發(fā)著溫暖和愛。
成長的路上，我感謝我的恩師，感謝我的益友，感謝對我的包容和美好期待，你的話語和人一樣，像一束一束陽光燦爛著我，鼓勵著我，包容，教導著我，讓我念念不忘，定會有美麗的結果！
成長的作文 篇2
如果青春是一枝嬌艷的花，那么奮斗中學必定是那辛勤的園林家；
如果青春是一棵挺拔的樹，那么奮斗中學必定是那勤勞的修剪師；
如果青春是一葉漂泊的帆，那么奮斗中學必定是那引領前進的航海家。
奮斗中學，我們成長的搖籃。
走過三年的初中生活，我們已跨入了向往已久的高中，開始了我們夢想的奔跑階段，奮斗中學必將為我們的學習以及生活注入全新的活力。
無論是環(huán)境優(yōu)美的校園，辛勤工作的老師，還是朝氣蓬勃的學生，都將成為我們永遠難忘的記憶。
“今天我以奮斗為榮，明天奮斗為榮”。學校大門上明明亮亮的寫著這樣的字。我們不經低頭沉思，來到奮中我們將要面對的是什么？是夢想，是希望，是汗水，是埋頭苦讀……走進令人舒適，不由讓人遐想的文化長廊，我們心中不免感嘆，中國文化之深遠，中國文化之豐富，中國文化之魅力。文化長廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵，信似奮中學子燦爛的笑臉，成功，快樂，都有吧！翠綠，茁壯的樹木，猶是奮中培養(yǎng)的一代代人才，奉獻著社會。操場后的綠蔭道為我們的學習、散心，放松創(chuàng)造了良好的條件，愛這優(yōu)美的環(huán)境，愛這奮中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個個學識淵博，講臺就是他們人生的'舞臺，學生的進步就是他們最大的安慰。每一堂課，老師都講得那么認真，那么生動；每一道題，老師都不厭其煩，講到大家都懂。備課，講課，日復一日，年復一年，奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學子，他們眼前已是桃李爭芳，那么以后必定也會。知識使人充實，那么道德才能提升人的價值。奮中的老師們注重培養(yǎng)學生的道德素質，各種各樣的活動使同學們的素質得以提高，心靈得以凈化。愛這無私的老師，愛這奮中。
“我努力為實現(xiàn)理想夢，我拼搏為報答父母恩”。同學們憑著這樣的信念，堅持不懈，努力拼搏，苦讀3年，迎接高考，實現(xiàn)夢想。青春的朝氣，青春的笑臉，青春的奮發(fā)，那是一個個奮中的學生。這一群學生里，有成功，有失敗，有競爭，有樂觀，……不一樣的自我，豐富多彩的生活，奮中的學生必將成為社會的棟梁。因為奮中的學生敢于挑戰(zhàn)，不氣餒，不放棄，不逃避，所以奮中人能成功。愛這同學，愛這奮中。
青春里，有“奮斗”作伴，花必定嬌艷；
青春里，有“奮斗”作伴，樹必定茁壯；
青春里，有“奮斗”作伴，船必定抵岸。
奮斗——成長的搖籃！
成長的作文 篇3
成長是一種蛻變，只有經歷磨難，才能破繭而出。
苦莖的艾葉，淡淡的藥香，嘹亮的清笛。包含著油麻地里孩子們的苦與樂，悲與喜，善良與頑強……這一切的一切無不敬發(fā)著人性之美的光輝，曹文軒的《草房子》讓我感受到沒美就像鋪在草房在上的草一樣，經反不朽……
在《草房子》中我見證了紅門的興衰之難，看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的遭遇艱難艱辛的讓人心酸，當厚實的家底一夜之間化為虛有，當輝煌不再，他一下子從當時社會的最底層跌入了低谷，面對生活的選擇，他不得不含淚輟學。當時的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨他想拋棄一切，墜落下去。但最終，杜小康站起來了，他接受了命運的.考驗，戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨，變得成熟、勇敢和堅強了起來。從中我知道了孤獨、是是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。在成長的歲月里，當困難絆住你成長的腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄止的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
桑桑是校長桑喬的兒子，為了做“高級鴿籠”，鋸碗柜，為了打魚蝦，扯下父母床上的蚊帳做漁網；為了實現(xiàn)妹妹柳柳身上的心愿拖著正在發(fā)燒的身體硬是背著柳柳進城爬上了有一百多階臺階去城墻看風景……他的調皮，他的善良，他的堅強，就像一顆顆種子，在我的心底生根發(fā)芽，深深地植根于我的靈魂深處。
成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中，生命的光彩來自于困境中的堅強和美麗。《草房子》一書用包含精華的文字點燃了美麗的火花，啟迪著我們一步步從幼稚走向成熟。
成長的作文 篇4
“小老鼠，上燈臺，偷吃油，下不來。老鼠老鼠，你別哭，抱個貍貓來哄你�！�
從小到大，家長給我們講了許多有趣的童謠，我們識字后更是看了無數兒歌，從一個故事到一個理想，從幼時到如今，許許多多的童謠伴我們長大。而我剛看的《江海新童謠》，更是讓人受益多多。
剛剛那首便是上幼兒園時能逗我開懷大笑的一個童謠之一，雖然，字面看上去幼稚，可實際上正迎合了兒時我們的心理，這便是連接上學后接觸到的新童謠的一座橋。
一、二年級的'稍懂事了，口里常念著書中這首《項鏈》：“月亮彎彎，像只小船。來看小船，劃向無邊，采來星星，做成項鏈，送給媽媽，掛在胸前�！边@首童謠表達了我們對母親的愛。瞧，采來星星，做成項鏈，多純潔的童真呀。母親，這個讓我感到圣潔的字眼，每天都在用她的愛沐浴著我。像我放學回家遞來一雙拖鞋；吃飯時一個勁兒給我夾菜，自己則舍不得吃；像睡覺前一個甜甜的吻；當我考差時，她會笑著勉勵我，繼續(xù)努力；當我受了委屈，他會安慰我……這一切，都是母親無私的付出，而往往我們一句“愛你”或“謝謝”就能讓他覺得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁贊誦母愛的偉大。
在學校，大家心里都有這么一個童謠：紅領巾講禮貌，尊老輩愛幼小，遇到別人要問好，同學之間不爭吵，課間安靜不打鬧，文明守紀要記牢！它告訴我們作為一個少先隊員應該要講禮貌，樂于助人，與同學友好相處才是好樣的。、
……
讀了這本《江海新童謠》讓我既有孩提時代的樂，又有身為高年級學姐的理想，它是一本讓人在樂中學習的書，我喜歡它！
成長的作文 篇5
“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌�！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”
到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興�。∷麄冞�送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了�；氐郊�，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。
不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕�！焙眉影�！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。
插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。
“婷婷，該許愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的`象征。生活并不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
成長的作文 篇6
一、自信中要不失謙虛
4歲的時候，我跟父母說：“幼兒園太無聊了，我不想上了，我要讀小學�！眿寢尶次液茏孕�，拍板說：“只要考得上，你就去�！�
很幸運，我考上了，因為年紀太小，父母還主動幫我聯(lián)系私立學校。
一天，鄰居阿姨看到小小的我，就跟我開玩笑：“你讀得來嗎?”
“我還沒看到過99分呢�！毖韵轮饷看味伎�100分。
一周后，我拿著90分的考卷回家，被媽媽結結實實打了一頓。媽媽很生氣：“我記得那天你對阿姨夸下的話，打你不是因為成績不好，而是太自大�！�
從此，我就記下了這個教訓并受益終身——自信，但在自信中要不失謙虛。
二、天賦就是興趣，興趣就是天賦
我十歲開始了在美國的留學之路。
高中時，開始第一次創(chuàng)業(yè)，和同學們做餐巾的扣環(huán)，因為客戶是自己的父母，所以賺了些錢;第二年我向導師提出，要求重新來過，我要找到真正的客戶。當時學校把午餐時間從70分鐘改到50分鐘，同學們意見都很大，我們抓住這個機會，出售印著“I want longlunch”的T恤，賣給同學，大受歡迎。
很多年后，有人問我：不知道自己喜歡什么怎么辦?我告訴他：那就用更多的時間找到興趣;如果再找不到，送你一個秘訣——天賦就是興趣，興趣就是天賦。
三、思考比傳道更重要 觀點比解惑更重要
大學的時候，憑著興趣我選擇了計算機系。系主任尼克跟我們傳遞了一個觀念——思考比傳道更重要，觀點比解惑更重要。
教育，就是知識都忘光時剩下的那點東西，也就是學習的能力。
四、我不同意你，但是我支持你
畢業(yè)論文中，遇到了小麻煩，和導師的方向不一樣。是和權威頂撞，還是堅持自己的想法?導師對我的態(tài)度是——我不同意你，但是我支持你。不但讓我自己嘗試，還為我贏得了經費上的支持，他的話至今印象深刻：“在科學的領域里，我們要有胸懷，每一個人都是平等的�！�
五、挫折不是懲罰，而是學習的機會
畢業(yè)后留校任教，其中一項任務是教一群天才高中生編程，8周教學結束后，60個學生全部合格。我高高興興到系主任那拿薪水。
系主任的桌上放著一沓學生對老師的點評，我要求看看，結果是慘不忍睹。
學生們給我取綽號，把我的`課堂稱為“8點開復劇場”，說我的課程讓人昏昏欲睡，天知道我當時自我感覺多么良好。
但挫折不是懲罰，而是學習的機會。我主動請教熱門老師，他們教我，教學要有目光接觸，如果害羞，就看最后一排同學的頭頂;上臺緊張的話，雙手按著講臺，人家就看不出你在發(fā)抖。至今，我還保留著這些習慣。
六、創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要
教書工作兩年后，我加入了蘋果，之后到了SGI(美國視算科技公司)。在SGI做了一個很酷的三維瀏覽器，臺下有人用過嗎，沒有?當然，因為失敗了，100人左右的團隊，90人最后失業(yè)。
這么酷的產品為什么失敗?因為科學家做產品，衡量的標準是“新”，但產業(yè)首先要求的是“有用”。
我們的創(chuàng)業(yè)也是一樣——創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要。
七、我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同
20xx年，谷歌準備進入中國，我想跳槽，結果東家微軟很生氣，問題很嚴重，把我和谷歌告上了法庭，微軟用上千萬美元雇用頂級的律師來阻擊我，媒體也質疑我的誠信。
我用上了自己所有的法律和計算機知識，堅持之下，官司取得了勝利。
有的時候，我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
八、求知若饑，虛心若愚
20xx年9月，我開始了在谷歌的工作，我在這里學到的不僅是最精確的搜索技術、最大規(guī)模的數據中心，還有最好的創(chuàng)新模式和如何打造一個工程師最向往的公司。美國做過一個調查，人的一生平均換4到5個工作。求知若饑，虛心若愚，是要永遠保持的。
九、追隨你的心，用它引領你的一生，任何其他事情都是次要的
每個人總有些想堅持的東西。追隨你的心，用它引領你的一生，任何其他事情都是次要的。不要讓任何人的意見淹沒了你的心聲。
十、一個人的價值不是你擁有多少，而是你留下了多少
我這次選擇了創(chuàng)新工場，今年9月成立，每年嘗試20個新的創(chuàng)意，并拆分出3-5個獨立運營公司，我的目標是把它辦成創(chuàng)業(yè)的黃埔軍校。
這個選擇正確嗎?人生的目的是什么?是錢?得到之后，會更快樂嗎?你的價值在哪里?
成長的作文 篇7
清早，我獨自踏步來到了杭州青少年宮，準備參加“火炬金獎”的評選。報報到、交費、抽簽……我在人海的擁擠下獨自完成了一系列的工作。我走進了大廳，這里可熱鬧了，有些同學們早已耐不住性子，開始與新朋友交談;有的還三三兩兩地擠在一起，玩起了游戲……我也禁不住誘惑，情不自禁地融入其中來。
天氣很悶熱，熱得有點兒透不過氣來。大廳里據說有兩百多號人，把整個大廳擠得滿當當的�！霸谶@人山人海中，會有多少幸運兒呢?”我對自己似乎也沒了自信，“八成不是我…”
漫長的火炬征戰(zhàn)旅途開始了，可能會很累，很累……
第一天：接“旨”
二十多個人住一間房子，好熱鬧，我喜歡，就是有點兒擠得喘不過氣來。
很緣分地，我、勵澤宇、鮑沁心和高志杰被分到同一個小組，我有些小驚喜。十個人一個小隊，我們是第12小隊，我們的小隊老師是個胖美人哦!我特別喜歡她的直率呢。
中午，大伙兒做了簡短的準備后，就坐上了這旅途中的第一班“夢想號”，徑直去了浙江自然博物館。我們去那兒的的.目的不僅僅只是參觀，還要寫十一篇研究報告。
天哪，十一篇報告。我有些吃驚了。在經過無數次精神上的折磨后，矮個子高志杰在困難面前低下了頭：“救命……誰來救救我!”真沒志氣，現(xiàn)在就這樣了，接下來的兩天不就“死啦啦”了嗎?我有些看不起他。漸漸的，我也陷入了胡思亂想之中，十一篇，十一篇報告要寫到什么時候去啊?我們能寫完嗎?……我不敢再想下去了，越想越可怕。天哪，再這樣我也會屈服在死神面前的，想到這兒，我為我之前所想的后悔萬分�！巴瑢W們加油，快要交稿了啊!”老師又來催了。在這緊急關頭，看著最后一篇未寫的報告在大家的手里推來推去，我心里真不是滋味�！昂冒珊冒�，我來寫。”為了自己，也為了同志們，我只好主動接這份“圣旨”。
跑了一天，也糾結了一天……腿酸，手疼，眼疲勞，愧疚，這天經歷的一切一切，伴隨我一起進入了夢鄉(xiāng)。我睡地是那么得踏實。
第二天：團隊精神
揉著松惺的眼睛，伸個舒服的懶腰，迎來美好的清晨，又是一天的新挑戰(zhàn)。
“你們要抓緊討論出一個方案，再排練，明天要進行演出的哦!”小隊老師用溫柔的聲音說了一句，壞壞地笑了一下，然后什么也沒多說，就匆匆離開了。有那么多好歌，選什么好呢?高志杰先發(fā)話了：“干脆就‘曹操’吧!”“不行不行，這個太快，我跟不上�！滨U沁心辯論道，“我不管，總之我不擅長唱歌!”“那‘我是一只小小鳥’呢?這么簡單，總行了吧�！蔽覀儾患s而同地朝她投向了期待的目光�！安粫�!”她把頭一甩，一口否決�！澳愕降讜┦裁囱�?”我有點兒不耐煩了�！安恢�!”這個隨意的回答足以把我們大家激怒。大家的眼神中明顯有一絲殺氣。你什么也不會可以慢慢學啊，你是什么態(tài)度啊。要知道我們是一個團隊，大家的力量是偉大的，我們要團結。我在心里默默地想。漸漸地，我積憤怒化為勇氣，一鼓作氣，把剛剛心里所想都一字一句的說了出來。教室里剎那間鴉雀無聲，鮑沁心被我的一席話怔住了，有所感悟。
呵呵，暗喜喲，得意、興奮、開心一下子涌上我的心頭。最終，我們定“大笑江湖”為演唱曲目。接下來就是辛苦的排練了……
第三天：成果展現(xiàn)
我不禁感嘆，兩天中，充分詮釋了我不同的兩面，而今天是最讓我激動的一天，也是最遺憾的一天。
討論演唱會主題→工作分配→制作海報→制作舞臺背景→上臺準備→小隊PK。這一切一切，我們付出數不清的辛勤的汗水。我相信在我們的努力下一定會有驚喜在等著我嗎。
“愛拼才會贏，加油!”我們滿懷信心地走上舞臺，拼盡自己的力量，用心演出。我們會贏的。到了投票環(huán)節(jié)，我信心滿滿。最后結果還是給了我們一個大驚喜：我們以零票慘敗。
但是在我們隊成員的臉上，看不到絲毫的悲傷，反而，幸福和滿足濃濃地寫在我們的臉上。
火炬金獎挑戰(zhàn)營只有三天，短短的三天。但在這三天中，我們學會了謙讓、感恩、團結、獨立、承擔……正是這三天，讓我們感受到了人間的真情。我們在挑戰(zhàn)中成長。重要的不是結果，而是體驗的過程。雖然很累，但我的心被這三天滿滿地裝著，感動著……
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