閉著眼睛畫畫作文集錦（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎閱讀與收藏。
閉著眼睛畫畫作文1
星期三下午第二節(jié)課是作文課，老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲，同學們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢？肯定是亂七八糟”。
接著，郭老師讓同學們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。
老師先叫了任伽儀，幫她用紅領巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來她是想畫一個笑臉，還不錯！
接下來是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺，憑印象找準位置，其實已經偏左了，最后，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領巾，一看，也覺得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。
老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風箏，山下有小河，河里有小魚，結果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。
最后，老師讓我們試著閉上眼寫自己的.名字，結果發(fā)現都很工整，和平時寫得沒什么兩樣。我想應該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫��！
通過今天這堂作文課，我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。
閉著眼睛畫畫作文2
一個星期五的上午，金老師讓我們每人準備一張紙，準備下午的游戲作文，回到家，我想：“這次又是游戲作文，真是太棒了！可是，為什么金老師讓我們準備大白紙呢？我心里有些疑惑，老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢？我真想變成老師肚子里的蛔蟲，去探個究竟�！爆F在，我真想讓時間過的快一點，快一點，再快一點，讓下午的作文課早些到來。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了，只見金老師笑瞇瞇地走上講臺，對我們說：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個游戲，游戲的名字是‘閉眼畫畫’，游戲規(guī)則是 ：閉上自己的'眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像�！�
游戲開始了，我像熱鍋上的螞蟻似的，心里非常著急，想：“閉上眼睛畫畫？我睜著眼睛都畫不好，更別說閉上眼睛了，我可千萬不要把自己畫成丑女了�！蔽议]上眼睛，開始畫自己的頭像，我用手摸 索著，一點點去畫，歷盡千辛萬苦，終于把我的畫像畫好了。起初，我沒有勇氣去看我的“杰作”，依然閉著眼睛，而我旁邊的同學已經勇敢地睜開了眼睛，包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關，勇敢地睜開了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧：臉畫成了梨形，頭發(fā)長在半空，眼睛飄到頭發(fā)上，鼻子長 在腦門上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣？好笑嗎？這就是我的自畫像，這時下課鈴響了起來，游戲結束了。
閉眼畫畫，怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧！哈哈哈……
閉著眼睛畫畫作文3
今天下午的作文課上，鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動，一個個歡呼雀躍起來。
老師首先請班級中畫畫最好的同學到黑板上畫了一個大大的豬頭像，然后把它的眼睛擦掉，我當時還不知道老師的用意何在，老師馬上告訴我們游戲規(guī)則：閉上眼晴，原地轉五圈后再把豬眼睛重新畫上去，比誰畫的位置最準確，樣子最好看。聽完游戲規(guī)則，我們躍躍欲試，恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。
我的同桌小博打頭陣，他上去閉眼轉了五圈后，我看到豆大的`汗珠早已從他臉上滾落下來，他用顫抖的手拿著筆，在小豬頭像的下面點了兩個芝麻大的點，這哪里是眼睛啊，而且位置也不對，離豬頭還有十萬八千里呢！同學們哄堂大笑，有的捧著肚子，有的抹著眼淚，有的錘桌子，千姿百態(tài)有趣極了。
看到同學們畫得千奇百怪，我早已按捺不住想上臺一展身手�？偹爿喌轿伊耍易孕艥M滿地走到講臺后轉五圈，這時的我完全找不到北了，我抬起手搖搖晃晃地畫上兩只眼睛，就聽見耳邊傳來一陣笑聲，我睜眼一看，喲，原來我畫的眼珠子都掉到下巴了，這時我感覺小豬好像在怪我：怎么把它的眼睛畫成這樣？看來這個游戲確實有點難度呀。
接下來的幾個同學也一個接一個地失敗了，有的眼珠子都飛到了東邊，有的眼睛長在鼻孔上了，有的眼睛一上一下，慘不忍睹。這時輪到佳佳同學了，只見她好像握著一只神筆，在黑板上準確無誤地畫出兩只水汪汪的大眼睛，下面頓時響起了雷鳴般的掌聲，佳佳驕傲地回到了座位，下巴翹得老高。
游戲還在進行，課堂里歡聲笑語，通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的游戲，我知道了眼睛的重要性，咱們可一定要愛護它呀！
閉著眼睛畫畫作文4
閉眼真的能畫畫嗎？為了解開這個謎團，老師就帶領我們玩了一個游戲：閉著眼睛畫畫。
剛聽到這個題目，同學們都議論紛紛，“什么是閉著眼睛畫畫？”“怎樣閉著眼睛畫畫？”老師打開大屏幕，游戲規(guī)則是：先有一個同學說出要畫出什么，然后老師給他蒙上眼罩，轉三圈，走到黑板前開始畫畫。
老師剛讀完，班里就一下炸開了鍋，同學們又拋出了一個個謎團。
老師選了一個同學，然后大喊：“游戲開始！”只見那位同學滿懷信心地走上講臺，說：“我要畫一根有蝴蝶結的'棒棒糖，再畫一只小烏龜�！崩蠋熃o他蒙上眼罩，再拿上一只筆，只見她轉完三圈后，走一步，停一下，好像怕摔倒似的�？芍蟮氖虑閰s讓我們大跌眼鏡：只見她搖搖晃晃地走到了大屏幕前，在大屏幕上畫了起來。許多同學大叫：“不對，往左走！”“畫錯了，畫錯了！你畫的是大屏幕！”可她就像沒聽見似的，對同學們不理不睬。直到有一位同學大喊：“畫錯地方了！應該向左走！”她才如夢初醒，向左走了一步，“不對，還是不對！”她只好又往左走了一步，終于在黑板上畫了起來。
她畫好后，把眼罩拿下來，側過身，我們都看到了她的畫：棒棒糖在一邊，棒棒糖的小棍和蝴蝶結在另一邊，而那只小烏龜呢，則是頭、殼畫在一起，腳卻畫在了下面。
看完這幅畫，小東的嘴咧到了耳根，簡直可以塞下一個雞蛋；小紅抱著肚子，狂笑不止；小明呢，都快把大牙笑掉了。
通過這個游戲，我明白了眼睛非常重要，我們要保護好它。
我也愛玩閉著眼睛畫畫這個游戲！
閉著眼睛畫畫作文5
今天一上課，老師就交給我們一個任務——畫畫。我聽了，高興得樂開了花，可是，老師說有個要求：要閉著眼睛畫畫，這下我可高興不起來了，我非常驚訝，因為閉上眼睛不可能畫得起來畫的，老師一定是在開玩笑。
老師接著問道 ：“誰愿意上黑板上來試一試?”老師這話剛說完，注有同，就有幾個人舉起了手，老師選 陳鐵和申靜怡，并且讓他們描述一番，息打算畫什么。陳鐵說：“我要畫的是《美麗的山坡》，山坡上長滿了花花草草，幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只螞蚱在草叢里跳來跳去，還有小朋友在山坡上玩�！鄙觎o怡說“我要畫的是《蕩秋千》，那里有蝴蝶和花草，小朋友在邊吃冰淇淋，邊蕩秋千。”老師把她倆領到教室的'最后去，蒙上眼睛。老師一聲令下，她倆開始伸出手，慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺，拿到了粉筆后，走到黑板前，畫了起來。隨后陳鐵也走到了講臺，拿了一支粉筆，到黑板后，她猶豫了一會兒，才開始畫了起來。申靜怡先畫了幾條弧線，接著，畫了一個小朋友，再畫頭發(fā)，可是，頭發(fā)都離頭有幾厘米了，最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線，當作山坡，再畫了，幾朵花，接著畫了幾個小朋友，最后，畫了一只蝴蝶�！巴邸�，蝴蝶比人還大呀!我們驚訝，她們迫不及待地叫老師摘下布條，她們摘開布條后，不好意思了，因為畫得怪模怪樣的。
看她們畫得這樣，我也想試一試。我準備了一張白紙，然后，諸上眼睛，畫了起來，畫好后幾兩自己畫得非常難看。
通過這次活動，我感覺盲人真不容易，我們要保護好自己的眼睛，同時，也要盡力幫助盲人。
閉著眼睛畫畫作文6
課開始了，我們的張老師發(fā)給我們每人一張白色的紙。于是大家都莫名其妙地問：“老師，你給我們一張紙干什么，有什么用呢”？張老師微笑地和我們說：“你們待會就知道了”。我們滿臉疑惑，試探的把紙翻來翻去，老師趁我們不知所措的時候，說了一句：“請大家在紙上隨意的畫一幅畫�！�
開始畫畫了，我們在紙上小心翼翼的畫畫。
有的畫太陽呀，花朵呀，大樹呀，房子呀……而我就畫了一個機器人，其他的都沒有畫，我覺得自己非常羞愧。等我們都畫完，望著張老師。張老師又故作神秘地對我們說：“請你們閉著眼睛，把紙張翻過來，試著畫一下你們剛才畫的畫�！�
張老師話音剛落，大家就開始七嘴八舌地議論著，閉著眼睛畫畫？怎么可能呢？可老師命令下來了，大家都照做。
“早知道這樣，自己就不要畫的太難了”我閉上眼睛。努力回憶著我剛才畫的畫，一撇一捺的非常小心、謹慎地摸索著畫。
老師開始收我們的作品了，我睜開眼睛驚訝地看著自己的作品說：“這是什么呀？”機器人的`鼻子長到了頭上，手臂長在了嘴巴上，還有眼睛，居然跑到嘴巴里去了！哈哈哈，大家都看著我的畫，笑得前仰后合，還紛紛地議論我的畫。
這時張老師跟我們講了一些眼睛的重要性。她還跟我們說：“要關心那些看不見的盲人，關愛他們，不可以去取笑人家。還要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶�！甭犕赀@些話，我想了想：“如果我的眼睛看不見了，世界會變成一片黑暗，那將是件多可怕的事情啊，我一定要愛惜、保護好我的眼睛�！�
這節(jié)課，我懂得了要關心那些看不見的人以及要關愛自己的眼睛，不要讓眼睛受到傷害。
閉著眼睛畫畫作文7
“叮鈴鈴�！鄙险n了，這節(jié)是體活課。老師組織我們來一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。
一聽說要閉著眼睛畫畫，大家就開始前后左右討論開了。“閉著眼睛怎么畫�。繒嫵鍪裁磥戆�？”一位同學自告奮勇首先來到黑板前，老師用紅領巾為這位同學蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開始作畫。應該是條魚吧，可眼睛怎么到魚身體外面去了，活像一條“外星魚”。臺下的.同學們開始時偷偷笑出聲，后來就都笑得合不攏嘴了。
又有一位同學不信這個邪，不信自己也會犯錯，毅然上了講臺。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫起來。一張圓臉，下面一個彎彎的嘴，哎呀，兩只眼睛并到一塊兒去了，鼻子怎么跑到頭頂上去了？
這次，老師讓我也上臺試試。我拿著粉筆來到講臺邊，老師用紅領巾幫我蒙上了眼睛。頓時，我的眼前出現了一片大紅，其他什么也看不見。我按想象中的畫了一朵花，可畫到莖葉時，找不到方向了，不知道該怎么畫，我只好再憑想象畫下去。我只聽到臺下的同學在不停地笑著。等我畫完摘下紅領巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長在哪里了。我吐著舌頭下了講臺。
玩過這個游戲之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。
閉著眼睛畫畫作文8
老師一進門就神秘地問我們“你們愛畫畫嗎？”“愛！當然愛！”我聽了很激動，但還是很奇怪：語文課畫畫干什么？老師接著問：“你們都愛畫什么？”“愛畫家園�！薄皭郛媱游��！薄淌依锪� 刻沸騰起來。老師又說：“不能睜著眼，要閉著眼睛畫。”這時，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著眼睛怎么畫，就算畫了也不完美呀。
這時，老師讓一個同學上去畫，又讓一個小助手捂住她的`眼睛，試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數目，直到她說錯為止。之后，她慢慢地轉身對著黑板，試探一下距離，就茫然地開始 了。
她慢慢地畫了一個圈，她自己感覺不對頭，又擦掉了，又畫了一個圈，她邊畫邊耐心地解說她畫的是一個人。
畫完，大家哄堂大笑，一個個笑得前仰后合合不攏嘴�？纯此漠嫲桑耗樖恰�6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸萬段，簡直就是漫畫！她看了之后自己也笑了， 還有點慚愧。
輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什么，再說出來。老師介紹了規(guī)則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫，畫完了，我自認為很好。睜開眼一看，大驚失色：人的腿拐著彎，畫“大嘴怪”時筆沒水了 ，也沒發(fā)現，只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、云畫得像草，難看極了！
這真是一堂別開生面的課，它不僅僅是一節(jié)課，還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。
閉著眼睛畫畫作文9
記得在上幼兒園的時候，老師讓我們做過一個游戲——閉著眼睛畫畫。
“閉著眼睛畫畫？”同學們聽了后，都大吃一驚，直犯嘀咕，“看不見怎么畫呀？”
同學們既疑惑，心里沒底；又充滿興奮，躍躍欲試，我也不例外。
首先上場的是小孫同學，孫同學剛剛戴上眼罩，立刻就不知所措了，像一只無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了墻壁，然后左摸摸，右摸摸，終于碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓，然后又再周圍畫了一些光芒。同學們看了他畫的太陽，都哈哈大笑起來，還有的.評價道：“太陽在天上，怎么在地上呢？”接著，他慢慢地向右挪了一步，似乎在試探著在哪里畫小草比較好，畫好了小草，孫同學又往左挪了一步，畫了一棵大樹。同學笑得更開心了，因為樹根細得像一根火柴，葉子和樹枝直接飛了，有趣的是小孫同學還在樹上加了一個小果子哩！教室里傳出了陣陣笑聲，可小孫同學卻不以為然了，又走到了黑板中間，掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子！同學們笑得更熱烈了，笑聲一浪高過一浪。
輪到我上場了，我戴上眼罩，心里想：“我一定要畫得好一點�！蔽夷闷鸸P，先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽，又小心翼翼地畫上光芒。接著，我又摸到本子的下沿，畫了小草。我又想畫一些小花，用左手測量了一下，哪里畫莖，哪里畫花朵，心里不停的想：這里一定沒錯！又在右下角畫了一座小房子，大功告成。我揭開眼罩一看，呀！莖都畫到花朵上去了，房子的屋頂都跑了……哈哈哈！
大笑了后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是游戲，卻讓我們知道眼睛是多么重要��！我們一定要好好保護眼睛��！
閉著眼睛畫畫作文10
今天在豐趣班里只見林老師笑著進了教室，林老師進來就問：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，玩閉著眼睛畫畫的游戲�！甭牭竭@里我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎？
林老師首先叫了余嘉嘉玩這個游戲，林老師先拿盲布蒙著她的'眼睛，再帶她上講臺靠近黑板，最后給她粉筆。余嘉嘉開始畫畫了，她畫的鼻子在頭上，嘴巴畫到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下，等她畫完時我們都笑翻了，還是第一次看到這么奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作后也被逗笑了。
林老師接下來給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好，可在這時候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫紙的大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫紙，心里有底了才開始畫畫。
過了一會兒，我們都畫好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的作品和其他同學的作品如何。我看了下，發(fā)現有幾個同學畫得挺正的，我畫得也不錯，但也有個別同學畫得稀奇古怪，給大家?guī)砹藲g笑。
林老師最后跟我們說：“為什么閉著眼睛畫畫會畫得不好，因為眼睛看不見，一個人如果眼睛看不見，很多事情都沒辦法做好。當然，如果你能用心去做是有可能做好的！”
這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”，還要用心做事！
閉著眼睛畫畫作文11
下課后，老師沒有說話，所以他在黑板上寫下了幾句話，即“閉著眼睛畫畫”。我大吃一驚，我想，是嗎？！閉著眼睛畫畫，這不是一個瞎子摸大象，不是嗎？我真的不知道老師的葫蘆賣什么藥？
老師讓我閉上眼睛去畫畫。當我走上舞臺并閉上眼睛后，老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個地方轉圈。我好起來之后，我有點不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意，粉筆會掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來，開始在黑板上畫一點點。首先，在找出位置后，我用粉筆在黑板上小心地畫了一個太陽，又拿了一支粉筆，然后畫了草。畫草后，我畫了花，然后畫了孩子們，孩子們在她的手上畫了一條風箏線……畫完后，學生們大笑起來，笑聲一浪高過一浪。我不安
老師要我睜開眼睛，當我看到它時，我感到震驚。啊，整個圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來很奇怪。你是毛毛蟲爬行；花長在草頭上。孩子的頭部和身體分開，手腳沒有隱藏。去哪了孩子們踩著風箏線了；太陽似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了，所以我低下頭，羞愧地回到我的.座位上。
輪到您體驗了。我還和所有人一起拿出一張紙，閉上眼睛在桌上拿出一支筆，在紙上找到一個位置，拿出筆，顫抖地在紙上畫一條魚。讓我告訴你，盡管我有在黑板上畫畫的經驗，但這次我畫的海底世界與一個人在黑板上畫的畫完全不同。同樣是一團糟。
事實證明，沒有眼睛的生活是如此痛苦，但是我有一雙明亮的眼睛，我想保護自己的眼睛，用它們來發(fā)現生活中的美麗，幫助更多需要幫助的人。
閉著眼睛畫畫作文12
星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：
“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”
同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。
大家奇怪的問：“老師，你問這干什么？”
老師說：“這節(jié)我們上畫畫課好不好？”
“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。
只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的`面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現出自己的樣子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小伙呀！
時間一分一秒的過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。
呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心里想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表里不一吧。
又是一個開心地游戲，一節(jié)美好的作文課。
閉著眼睛畫畫作文13
快上體育課時，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過魔鬼訓練了，我們心中暗自慶幸，同時又期待著體育老師會給我們帶來什么新的游戲呢。因為按照慣例，下雨天體育課通常被改成室內游戲課。
在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說：“今天，老師要請你們閉著眼睛畫畫�！�
聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫呀？”“我們睜著眼睛都畫不好，閉著眼睛就別提了�！薄袄蠋�，畫什么呢？”“就畫你們自己的頭像吧�！笨磥砝蠋熓穷A謀已久，等著看我們出洋相呢。
老師從每組中挑出一個人，第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領巾說：“為了防止有人偷看，我用紅領巾蒙住他們的眼睛�！泵缮霞t領巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬不要把自己畫得太丑哦。
游戲開始了，我摸索著來到黑板前，腦海中不由地浮現出一幅圖畫：一個小男孩，兩只大眼睛，一對“招風耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當頭�！班袜汀保瑥南旅�?zhèn)鱽硪魂嚫`笑。難道畫得不好嗎？不管了，接著我估計了一下圓的位置，畫上眼睛。“嘻嘻”，笑聲更大了。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮�！肮 蓖瑢W們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領巾一看，天哪！我畫的.臉成了三角形，一只耳朵“遠走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學畫的頭像，個個成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。
笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒有了明亮的眼睛，會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護眼睛，讓它永遠明亮。
閉著眼睛畫畫作文14
“小意思！”“我可是高手！”喲！這是在干什么呢？原來，黑板上寫了兩個端正的大字：畫畫�！榜R到成功”老師神秘地給我們下達了第一個任務：“同學們，你們要在兩分鐘內完成一幅簡筆畫。”“快點開始吧！”“弱爆了！”同學們都信心滿滿。
“計時，開始！”話音剛落，同學們都“熱火朝天”地畫了起來，只聽見“刷刷”的聲音。而我，則畫了象征著奧運的奧運五環(huán)。“停！”同學們都高興地看著自己的作品，引以為傲，真不愧是“大師”�！昂�，接下來我要請一位同學上臺畫�！瘪R老師說。接著，她又從懷里掏出了一樣東西�！鞍�！”我驚訝極了，沒想到居然是眼罩！難不成……“對！閉著眼睛畫畫�！薄拔蚁日垺煳年客瑢W！”只見朱同學小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地畫了起來。畫著畫著，大家都不安靜了：有的捧腹大笑，有的則暗暗“為她捏了一把汗”，有的'甚至“拍案叫絕”�！昂茫 敝焱瑢W放下筆，摘下眼罩，看看自己的“鴻篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，長得像荷包蛋的太陽，像飛機的小魚，開始“混戰(zhàn)”的一家人，真“好”��！
接下來，該輪到我們體驗了。我們閉好眼睛，馬老師一聲令下，我們便開始畫起來。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至還能聽到心跳的聲音。“停！”天哪，這哪是“奧運五環(huán)”？分明是“奧運無數環(huán)”啊！再看同學們，都是他們的作品十分驚訝，也有的好像已經在意料之中了�！把�！”我們突然領悟到，原來盲人的生活還真不好過呀！我們一定要愛惜我們的眼睛，不要讓生活失去光明。
閉著眼睛畫畫作文15
教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來我們正在玩閉著眼睛畫畫呢！
一開始，老師問我們喜歡畫畫嗎？大多數人都回答道：“喜歡！”當老師后來說要讓我們閉著眼睛畫畫時，教室里傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。
老師請肖柳上來畫畫，肖柳說，她想畫“小朋友跳繩”。只見老師用紅領巾蒙住了肖柳的眼睛，她摸索著走到了黑板前，又用雙手在黑板上摸來摸去，估計，是要找出合適的地方畫畫吧！她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來，我們在下面等待著，終于，她的“杰作”閃亮出爐了，眼睛到頭的外面去了，嘴掉到下面去了，整個人早已四分五裂了，她的'杰作早已把同學們笑得前仰后合、合不攏嘴了，老師把紅領巾解開，她迫不及待地看了看后害羞地低下了頭，老師問她覺得自己畫得好嗎？她說：“好難看��！”
接下來，到了親自體驗的時候了，老師幫我蒙住了眼睛我就開始畫了，我的杰作是：花兒四分五裂，其它的還不錯。但我是對自己要求高的人，所以覺得自己畫得不好。最后，老師說：“游戲結束�！币粋�游戲就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了。
游戲之后，我不禁陷入了沉思，這個游戲，讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對殘疾人要尊重、關愛。
評語：對游戲過程細致刻畫，情景再現，歡樂盡顯！
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