閉著眼睛畫畫作文集錦（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎閱讀與收藏。

閉著眼睛畫畫作文1

　　星期三下午第二節(jié)課是作文課，老師大步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個(gè)字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲，同學(xué)們都說(shuō)“閉著眼睛能畫成什么樣呢？肯定是亂七八糟”。

　　接著，郭老師讓同學(xué)們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。

　　老師先叫了任伽儀，幫她用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費(fèi)了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個(gè)圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來(lái)她是想畫一個(gè)笑臉，還不錯(cuò)！

　　接下來(lái)是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺(tái)，憑印象找準(zhǔn)位置，其實(shí)已經(jīng)偏左了，最后，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學(xué)們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領(lǐng)巾，一看，也覺(jué)得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。

　　老師又讓我們每個(gè)人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風(fēng)箏，山下有小河，河里有小魚，結(jié)果它們不是離得太遠(yuǎn)就是重疊在了一起。

　　最后，老師讓我們?cè)囍�閉上眼寫自己的.名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整，和平時(shí)寫得沒(méi)什么兩樣。我想應(yīng)該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫��！

　　通過(guò)今天這堂作文課，我還體會(huì)到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺(jué)得那么不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

閉著眼睛畫畫作文2

　　一個(gè)星期五的上午，金老師讓我們每人準(zhǔn)備一張紙，準(zhǔn)備下午的游戲作文，回到家，我想：“這次又是游戲作文，真是太棒了！可是，為什么金老師讓我們準(zhǔn)備大白紙呢？我心里有些疑惑，老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢？我真想變成老師肚子里的蛔蟲，去探個(gè)究竟�！爆F(xiàn)在，我真想讓時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，讓下午的作文課早些到來(lái)。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時(shí)間到了，只見(jiàn)金老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字是‘閉眼畫畫’，游戲規(guī)則是 ：閉上自己的'眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像�！�

　　游戲開始了，我像熱鍋上的螞蟻似的，心里非常著急，想：“閉上眼睛畫畫？我睜著眼睛都畫不好，更別說(shuō)閉上眼睛了，我可千萬(wàn)不要把自己畫成丑女了�！蔽议]上眼睛，開始畫自己的頭像，我用手摸 索著，一點(diǎn)點(diǎn)去畫，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把我的畫像畫好了。起初，我沒(méi)有勇氣去看我的“杰作”，依然閉著眼睛，而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開了眼睛，包括我平時(shí)膽小的同桌吳飛陽(yáng)。我耳邊傳來(lái) 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關(guān)，勇敢地睜開了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧：臉畫成了梨形，頭發(fā)長(zhǎng)在半空，眼睛飄到頭發(fā)上，鼻子長(zhǎng) 在腦門上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣？好笑嗎？這就是我的自畫像，這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，游戲結(jié)束了。

　　閉眼畫畫，怕是我到老也不會(huì)忘記的童年趣事吧！哈哈哈……

閉著眼睛畫畫作文3

　　今天下午的作文課上，鄭老師讓我們玩一個(gè)閉著眼睛畫畫的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動(dòng)，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師首先請(qǐng)班級(jí)中畫畫最好的同學(xué)到黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭像，然后把它的眼睛擦掉，我當(dāng)時(shí)還不知道老師的用意何在，老師馬上告訴我們游戲規(guī)則：閉上眼晴，原地轉(zhuǎn)五圈后再把豬眼睛重新畫上去，比誰(shuí)畫的位置最準(zhǔn)確，樣子最好看。聽(tīng)完游戲規(guī)則，我們躍躍欲試，恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。

　　我的同桌小博打頭陣，他上去閉眼轉(zhuǎn)了五圈后，我看到豆大的`汗珠早已從他臉上滾落下來(lái)，他用顫抖的手拿著筆，在小豬頭像的下面點(diǎn)了兩個(gè)芝麻大的點(diǎn)，這哪里是眼睛啊，而且位置也不對(duì)，離豬頭還有十萬(wàn)八千里呢！同學(xué)們哄堂大笑，有的捧著肚子，有的抹著眼淚，有的錘桌子，千姿百態(tài)有趣極了。

　　看到同學(xué)們畫得千奇百怪，我早已按捺不住想上臺(tái)一展身手�？偹爿喌轿伊�，我自信滿滿地走到講臺(tái)后轉(zhuǎn)五圈，這時(shí)的我完全找不到北了，我抬起手搖搖晃晃地畫上兩只眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我睜眼一看，喲，原來(lái)我畫的眼珠子都掉到下巴了，這時(shí)我感覺(jué)小豬好像在怪我：怎么把它的眼睛畫成這樣？看來(lái)這個(gè)游戲確實(shí)有點(diǎn)難度呀。

　　接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)也一個(gè)接一個(gè)地失敗了，有的眼珠子都飛到了東邊，有的眼睛長(zhǎng)在鼻孔上了，有的眼睛一上一下，慘不忍睹。這時(shí)輪到佳佳同學(xué)了，只見(jiàn)她好像握著一只神筆，在黑板上準(zhǔn)確無(wú)誤地畫出兩只水汪汪的大眼睛，下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，佳佳驕傲地回到了座位，下巴翹得老高。

　　游戲還在進(jìn)行，課堂里歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)“閉著眼睛畫畫”這個(gè)有趣的游戲，我知道了眼睛的重要性，咱們可一定要愛(ài)護(hù)它呀！

閉著眼睛畫畫作文4

　　閉眼真的能畫畫嗎？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：閉著眼睛畫畫。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們都議論紛紛，“什么是閉著眼睛畫畫？”“怎樣閉著眼睛畫畫？”老師打開大屏幕，游戲規(guī)則是：先有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出要畫出什么，然后老師給他蒙上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前開始畫畫。

　　老師剛讀完，班里就一下炸開了鍋，同學(xué)們又拋出了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

　　老師選了一個(gè)同學(xué)，然后大喊：“游戲開始！”只見(jiàn)那位同學(xué)滿懷信心地走上講臺(tái)，說(shuō)：“我要畫一根有蝴蝶結(jié)的'棒棒糖，再畫一只小烏龜�！崩蠋熃o他蒙上眼罩，再拿上一只筆，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完三圈后，走一步，停一下，好像怕摔倒似的。可之后的事情卻讓我們大跌眼鏡：只見(jiàn)她搖搖晃晃地走到了大屏幕前，在大屏幕上畫了起來(lái)。許多同學(xué)大叫：“不對(duì)，往左走！”“畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了！你畫的是大屏幕！”可她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，對(duì)同學(xué)們不理不睬。直到有一位同學(xué)大喊：“畫錯(cuò)地方了！應(yīng)該向左走！”她才如夢(mèng)初醒，向左走了一步，“不對(duì)，還是不對(duì)！”她只好又往左走了一步，終于在黑板上畫了起來(lái)。

　　她畫好后，把眼罩拿下來(lái)，側(cè)過(guò)身，我們都看到了她的畫：棒棒糖在一邊，棒棒糖的小棍和蝴蝶結(jié)在另一邊，而那只小烏龜呢，則是頭、殼畫在一起，腳卻畫在了下面。

　　看完這幅畫，小東的嘴咧到了耳根，簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋；小紅抱著肚子，狂笑不止；小明呢，都快把大牙笑掉了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了眼睛非常重要，我們要保護(hù)好它。

　　我也愛(ài)玩閉著眼睛畫畫這個(gè)游戲！

閉著眼睛畫畫作文5

　　今天一上課，老師就交給我們一個(gè)任務(wù)——畫畫。我聽(tīng)了，高興得樂(lè)開了花，可是，老師說(shuō)有個(gè)要求：要閉著眼睛畫畫，這下我可高興不起來(lái)了，我非常驚訝，因?yàn)殚]上眼睛不可能畫得起來(lái)畫的，老師一定是在開玩笑。

　　老師接著問(wèn)道 ：“誰(shuí)愿意上黑板上來(lái)試一試?”老師這話剛說(shuō)完，注有同，就有幾個(gè)人舉起了手，老師選 陳鐵和申靜怡，并且讓他們描述一番，息打算畫什么。陳鐵說(shuō)：“我要畫的是《美麗的山坡》，山坡上長(zhǎng)滿了花花草草，幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只螞蚱在草叢里跳來(lái)跳去，還有小朋友在山坡上玩�！鄙觎o怡說(shuō)“我要畫的是《蕩秋千》，那里有蝴蝶和花草，小朋友在邊吃冰淇淋，邊蕩秋千�！崩蠋煱阉齻z領(lǐng)到教室的'最后去，蒙上眼睛。老師一聲令下，她倆開始伸出手，慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺(tái)，拿到了粉筆后，走到黑板前，畫了起來(lái)。隨后陳鐵也走到了講臺(tái)，拿了一支粉筆，到黑板后，她猶豫了一會(huì)兒，才開始畫了起來(lái)。申靜怡先畫了幾條弧線，接著，畫了一個(gè)小朋友，再畫頭發(fā)，可是，頭發(fā)都離頭有幾厘米了，最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線，當(dāng)作山坡，再畫了，幾朵花，接著畫了幾個(gè)小朋友，最后，畫了一只蝴蝶�！巴邸�，蝴蝶比人還大呀!我們驚訝，她們迫不及待地叫老師摘下布條，她們摘開布條后，不好意思了，因?yàn)楫嫷霉帜９謽拥摹?/p>

　　看她們畫得這樣，我也想試一試。我準(zhǔn)備了一張白紙，然后，諸上眼睛，畫了起來(lái)，畫好后幾兩自己畫得非常難看。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)盲人真不容易，我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)，也要盡力幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文6

　　課開始了，我們的張老師發(fā)給我們每人一張白色的紙。于是大家都莫名其妙地問(wèn)：“老師，你給我們一張紙干什么，有什么用呢”？張老師微笑地和我們說(shuō)：“你們待會(huì)就知道了”。我們滿臉疑惑，試探的把紙翻來(lái)翻去，老師趁我們不知所措的時(shí)候，說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家在紙上隨意的畫一幅畫。”

　　開始畫畫了，我們?cè)诩埳闲⌒囊硪淼漠嫯嫛?/p>

　　有的畫太陽(yáng)呀，花朵呀，大樹呀，房子呀……而我就畫了一個(gè)機(jī)器人，其他的都沒(méi)有畫，我覺(jué)得自己非常羞愧。等我們都畫完，望著張老師。張老師又故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)你們閉著眼睛，把紙張翻過(guò)來(lái)，試著畫一下你們剛才畫的畫�！�

　　張老師話音剛落，大家就開始七嘴八舌地議論著，閉著眼睛畫畫？怎么可能呢？可老師命令下來(lái)了，大家都照做。

　　“早知道這樣，自己就不要畫的太難了”我閉上眼睛。努力回憶著我剛才畫的畫，一撇一捺的非常小心、謹(jǐn)慎地摸索著畫。

　　老師開始收我們的作品了，我睜開眼睛驚訝地看著自己的作品說(shuō)：“這是什么呀？”機(jī)器人的`鼻子長(zhǎng)到了頭上，手臂長(zhǎng)在了嘴巴上，還有眼睛，居然跑到嘴巴里去了！哈哈哈，大家都看著我的畫，笑得前仰后合，還紛紛地議論我的畫。

　　這時(shí)張老師跟我們講了一些眼睛的重要性。她還跟我們說(shuō)：“要關(guān)心那些看不見(jiàn)的盲人，關(guān)愛(ài)他們，不可以去取笑人家。還要保護(hù)好我們的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。”聽(tīng)完這些話，我想了想：“如果我的眼睛看不見(jiàn)了，世界會(huì)變成一片黑暗，那將是件多可怕的事情啊，我一定要愛(ài)惜、保護(hù)好我的眼睛�！�

　　這節(jié)課，我懂得了要關(guān)心那些看不見(jiàn)的人以及要關(guān)愛(ài)自己的眼睛，不要讓眼睛受到傷害。

閉著眼睛畫畫作文7

　　“叮鈴鈴�！鄙险n了，這節(jié)是體活課。老師組織我們來(lái)一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。

　　一聽(tīng)說(shuō)要閉著眼睛畫畫，大家就開始前后左右討論開了。“閉著眼睛怎么畫��？會(huì)畫出什么來(lái)��？”一位同學(xué)自告奮勇首先來(lái)到黑板前，老師用紅領(lǐng)巾為這位同學(xué)蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開始作畫。應(yīng)該是條魚吧，可眼睛怎么到魚身體外面去了，活像一條“外星魚”。臺(tái)下的.同學(xué)們開始時(shí)偷偷笑出聲，后來(lái)就都笑得合不攏嘴了。

　　又有一位同學(xué)不信這個(gè)邪，不信自己也會(huì)犯錯(cuò)，毅然上了講臺(tái)。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫起來(lái)。一張圓臉，下面一個(gè)彎彎的嘴，哎呀，兩只眼睛并到一塊兒去了，鼻子怎么跑到頭頂上去了？

　　這次，老師讓我也上臺(tái)試試。我拿著粉筆來(lái)到講臺(tái)邊，老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一片大紅，其他什么也看不見(jiàn)。我按想象中的畫了一朵花，可畫到莖葉時(shí)，找不到方向了，不知道該怎么畫，我只好再憑想象畫下去。我只聽(tīng)到臺(tái)下的同學(xué)在不停地笑著。等我畫完摘下紅領(lǐng)巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長(zhǎng)在哪里了。我吐著舌頭下了講臺(tái)。

　　玩過(guò)這個(gè)游戲之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過(guò)，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。

閉著眼睛畫畫作文8

　　老師一進(jìn)門就神秘地問(wèn)我們“你們愛(ài)畫畫嗎？”“愛(ài)！當(dāng)然愛(ài)！”我聽(tīng)了很激動(dòng)，但還是很奇怪：語(yǔ)文課畫畫干什么？老師接著問(wèn)：“你們都愛(ài)畫什么？”“愛(ài)畫家園�！薄皭�(ài)畫動(dòng)物。”……教室里立 刻沸騰起來(lái)。老師又說(shuō)：“不能睜著眼，要閉著眼睛畫�！边@時(shí)，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著眼睛怎么畫，就算畫了也不完美呀。

　　這時(shí)，老師讓一個(gè)同學(xué)上去畫，又讓一個(gè)小助手捂住她的`眼睛，試探了一下她能否看見(jiàn)——用手指比劃著不同的數(shù)目，直到她說(shuō)錯(cuò)為止。之后，她慢慢地轉(zhuǎn)身對(duì)著黑板，試探一下距離，就茫然地開始 了。

　　她慢慢地畫了一個(gè)圈，她自己感覺(jué)不對(duì)頭，又擦掉了，又畫了一個(gè)圈，她邊畫邊耐心地解說(shuō)她畫的是一個(gè)人。

　　畫完，大家哄堂大笑，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合合不攏嘴。看看她的畫吧：臉是“6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長(zhǎng)在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸萬(wàn)段，簡(jiǎn)直就是漫畫！她看了之后自己也笑了， 還有點(diǎn)慚愧。

　　輪到我們?cè)诩埳袭嬃�。我先考慮畫什么，再說(shuō)出來(lái)。老師介紹了規(guī)則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫，畫完了，我自認(rèn)為很好。睜開眼一看，大驚失色：人的腿拐著彎，畫“大嘴怪”時(shí)筆沒(méi)水了 ，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、云畫得像草，難看極了！

　　這真是一堂別開生面的課，它不僅僅是一節(jié)課，還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文9

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們做過(guò)一個(gè)游戲——閉著眼睛畫畫。

　　“閉著眼睛畫畫？”同學(xué)們聽(tīng)了后，都大吃一驚，直犯嘀咕，“看不見(jiàn)怎么畫呀？”

　　同學(xué)們既疑惑，心里沒(méi)底；又充滿興奮，躍躍欲試，我也不例外。

　　首先上場(chǎng)的是小孫同學(xué)，孫同學(xué)剛剛戴上眼罩，立刻就不知所措了，像一只無(wú)頭的蒼蠅毫無(wú)意外地碰到了墻壁，然后左摸摸，右摸摸，終于碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個(gè)橢圓，然后又再周圍畫了一些光芒。同學(xué)們看了他畫的太陽(yáng)，都哈哈大笑起來(lái)，還有的.評(píng)價(jià)道：“太陽(yáng)在天上，怎么在地上呢？”接著，他慢慢地向右挪了一步，似乎在試探著在哪里畫小草比較好，畫好了小草，孫同學(xué)又往左挪了一步，畫了一棵大樹。同學(xué)笑得更開心了，因?yàn)闃涓��?xì)得像一根火柴，葉子和樹枝直接飛了，有趣的是小孫同學(xué)還在樹上加了一個(gè)小果子哩！教室里傳出了陣陣笑聲，可小孫同學(xué)卻不以為然了，又走到了黑板中間，掂起腳尖在太陽(yáng)上畫了一個(gè)小房子！同學(xué)們笑得更熱烈了，笑聲一浪高過(guò)一浪。

　　輪到我上場(chǎng)了，我戴上眼罩，心里想：“我一定要畫得好一點(diǎn)。”我拿起筆，先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個(gè)太陽(yáng)，又小心翼翼地畫上光芒。接著，我又摸到本子的下沿，畫了小草。我又想畫一些小花，用左手測(cè)量了一下，哪里畫莖，哪里畫花朵，心里不停的想：這里一定沒(méi)錯(cuò)！又在右下角畫了一座小房子，大功告成。我揭開眼罩一看，呀！莖都畫到花朵上去了，房子的屋頂都跑了……哈哈哈！

　　大笑了后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過(guò)是游戲，卻讓我們知道眼睛是多么重要啊！我們一定要好好保護(hù)眼睛��！

閉著眼睛畫畫作文10

　　今天在豐趣班里只見(jiàn)林老師笑著進(jìn)了教室，林老師進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，玩閉著眼睛畫畫的游戲�！甭�(tīng)到這里我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒(méi)譜嗎？

　　林老師首先叫了余嘉嘉玩這個(gè)游戲，林老師先拿盲布蒙著她的'眼睛，再帶她上講臺(tái)靠近黑板，最后給她粉筆。余嘉嘉開始畫畫了，她畫的鼻子在頭上，嘴巴畫到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下，等她畫完時(shí)我們都笑翻了，還是第一次看到這么奇怪的人物畫。她把盲布拿下來(lái)看到自己的畫作后也被逗笑了。

　　林老師接下來(lái)給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時(shí)候生怕自己畫得不好，可在這時(shí)候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫紙的大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫紙，心里有底了才開始畫畫。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們都畫好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的作品和其他同學(xué)的作品如何。我看了下，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)畫得挺正的，我畫得也不錯(cuò)，但也有個(gè)別同學(xué)畫得稀奇古怪，給大家?guī)��?lái)了歡笑。

　　林老師最后跟我們說(shuō)：“為什么閉著眼睛畫畫會(huì)畫得不好，因?yàn)檠劬�看不�?jiàn)，一個(gè)人如果眼睛看不見(jiàn)，很多事情都沒(méi)辦法做好。當(dāng)然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

　　這堂課讓我明白了我們要保護(hù)好眼睛這個(gè)“窗戶”，還要用心做事！

閉著眼睛畫畫作文11

　　下課后，老師沒(méi)有說(shuō)話，所以他在黑板上寫下了幾句話，即“閉著眼睛畫畫”。我大吃一驚，我想，是嗎？！閉著眼睛畫畫，這不是一個(gè)瞎子摸大象，不是嗎？我真的不知道老師的葫蘆賣什么藥？

　　老師讓我閉上眼睛去畫畫。當(dāng)我走上舞臺(tái)并閉上眼睛后，老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個(gè)地方轉(zhuǎn)圈。我好起來(lái)之后，我有點(diǎn)不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意，粉筆會(huì)掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來(lái)，開始在黑板上畫一點(diǎn)點(diǎn)。首先，在找出位置后，我用粉筆在黑板上小心地畫了一個(gè)太陽(yáng)，又拿了一支粉筆，然后畫了草。畫草后，我畫了花，然后畫了孩子們，孩子們?cè)谒�的手上畫了一條風(fēng)箏線……畫完后，學(xué)生們大笑起來(lái)，笑聲一浪高過(guò)一浪。我不安

　　老師要我睜開眼睛，當(dāng)我看到它時(shí)，我感到震驚。啊，整個(gè)圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來(lái)很奇怪。你是毛毛蟲爬行；花長(zhǎng)在草頭上。孩子的頭部和身體分開，手腳沒(méi)有隱藏。去哪了孩子們踩著風(fēng)箏線了；太陽(yáng)似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了，所以我低下頭，羞愧地回到我的.座位上。

　　輪到您體驗(yàn)了。我還和所有人一起拿出一張紙，閉上眼睛在桌上拿出一支筆，在紙上找到一個(gè)位置，拿出筆，顫抖地在紙上畫一條魚。讓我告訴你，盡管我有在黑板上畫畫的經(jīng)驗(yàn)，但這次我畫的海底世界與一個(gè)人在黑板上畫的畫完全不同。同樣是一團(tuán)糟。

　　事實(shí)證明，沒(méi)有眼睛的生活是如此痛苦，但是我有一雙明亮的眼睛，我想保護(hù)自己的眼睛，用它們來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，幫助更多需要幫助的人。

閉著眼睛畫畫作文12

　　星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問(wèn)：

　　“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”

　　同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說(shuō)：“喜歡”。

　　大家奇怪的問(wèn)：“老師，你問(wèn)這干什么？”

　　老師說(shuō)：“這節(jié)我們上畫畫課好不好？”

　　“好！”同學(xué)們欣喜若狂，震耳欲聾的說(shuō)。

　　只聽(tīng)老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的`面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會(huì)出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當(dāng)喜上眉梢時(shí)，眼睛就會(huì)像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時(shí)候，真是個(gè)帥小伙呀！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應(yīng)了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機(jī)飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認(rèn)出來(lái)這是我嗎？我不知道。

　　呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個(gè)道理，心里想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來(lái)呀！這就是媽媽說(shuō)的表里不一吧。

　　又是一個(gè)開心地游戲，一節(jié)美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文13

　　快上體育課時(shí)，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過(guò)魔鬼訓(xùn)練了，我們心中暗自慶幸，同時(shí)又期待著體育老師會(huì)給我們帶來(lái)什么新的游戲呢。因?yàn)榘凑諔T例，下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。

　　在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說(shuō)：“今天，老師要請(qǐng)你們閉著眼睛畫畫�！�

　　聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫呀？”“我們睜著眼睛都畫不好，閉著眼睛就別提了。”“老師，畫什么呢？”“就畫你們自己的頭像吧�！笨磥�(lái)老師是預(yù)謀已久，等著看我們出洋相呢。

　　老師從每組中挑出一個(gè)人，第四組中挑中了我。只見(jiàn)老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“為了防止有人偷看，我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛�！泵缮霞t領(lǐng)巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬(wàn)不要把自己畫得太丑哦。

　　游戲開始了，我摸索著來(lái)到黑板前，腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫：一個(gè)小男孩，兩只大眼睛，一對(duì)“招風(fēng)耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫了個(gè)圓當(dāng)頭�！班袜汀�，從下面?zhèn)鱽?lái)一陣竊笑。難道畫得不好嗎？不管了，接著我估計(jì)了一下圓的位置，畫上眼睛�！拔�嘻”，笑聲更大了。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮�！肮�哈！”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領(lǐng)巾一看，天哪！我畫的.臉成了三角形，一只耳朵“遠(yuǎn)走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫的頭像，個(gè)個(gè)成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。

　　笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒(méi)有了明亮的眼睛，會(huì)給我們的生活帶來(lái)多少不便。我們一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。

閉著眼睛畫畫作文14

　　“小意思！”“我可是高手！”喲！這是在干什么呢？原來(lái)，黑板上寫了兩個(gè)端正的大字：畫畫。“馬到成功”老師神秘地給我們下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：“同學(xué)們，你們要在兩分鐘內(nèi)完成一幅簡(jiǎn)筆畫�！薄翱禳c(diǎn)開始吧！”“弱爆了！”同學(xué)們都信心滿滿。

　　“計(jì)時(shí)，開始！”話音剛落，同學(xué)們都“熱火朝天”地畫了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音。而我，則畫了象征著奧運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)�！巴�！”同學(xué)們都高興地看著自己的作品，引以為傲，真不愧是“大師”�！昂�，接下來(lái)我要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫�！瘪R老師說(shuō)。接著，她又從懷里掏出了一樣?xùn)|西。“�。　蔽殷@訝極了，沒(méi)想到居然是眼罩！難不成……“對(duì)！閉著眼睛畫畫。”“我先請(qǐng)——朱文昕同學(xué)！”只見(jiàn)朱同學(xué)小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地畫了起來(lái)。畫著畫著，大家都不安靜了：有的捧腹大笑，有的則暗暗“為她捏了一把汗”，有的'甚至“拍案叫絕”�！昂�！”朱同學(xué)放下筆，摘下眼罩，看看自己的“鴻篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，長(zhǎng)得像荷包蛋的太陽(yáng)，像飛機(jī)的小魚，開始“混戰(zhàn)”的一家人，真“好”��！

　　接下來(lái)，該輪到我們體驗(yàn)了。我們閉好眼睛，馬老師一聲令下，我們便開始畫起來(lái)。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至還能聽(tīng)到心跳的聲音�！巴＃　碧炷�，這哪是“奧運(yùn)五環(huán)”？分明是“奧運(yùn)無(wú)數(shù)環(huán)”��！再看同學(xué)們，都是他們的作品十分驚訝，也有的好像已經(jīng)在意料之中了�！把剑　蔽覀兺蝗活I(lǐng)悟到，原來(lái)盲人的生活還真不好過(guò)呀！我們一定要愛(ài)惜我們的眼睛，不要讓生活失去光明。

閉著眼睛畫畫作文15

　　教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來(lái)我們正在玩閉著眼睛畫畫呢！

　　一開始，老師問(wèn)我們喜歡畫畫嗎？大多數(shù)人都回答道：“喜歡！”當(dāng)老師后來(lái)說(shuō)要讓我們閉著眼睛畫畫時(shí)，教室里傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。

　　老師請(qǐng)肖柳上來(lái)畫畫，肖柳說(shuō)，她想畫“小朋友跳繩”。只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了肖柳的眼睛，她摸索著走到了黑板前，又用雙手在黑板上摸來(lái)摸去，估計(jì)，是要找出合適的地方畫畫吧！她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來(lái)，我們?cè)谙旅娴却�著，終于，她的“杰作”閃亮出爐了，眼睛到頭的外面去了，嘴掉到下面去了，整個(gè)人早已四分五裂了，她的'杰作早已把同學(xué)們笑得前仰后合、合不攏嘴了，老師把紅領(lǐng)巾解開，她迫不及待地看了看后害羞地低下了頭，老師問(wèn)她覺(jué)得自己畫得好嗎？她說(shuō)：“好難看��！”

　　接下來(lái)，到了親自體驗(yàn)的時(shí)候了，老師幫我蒙住了眼睛我就開始畫了，我的杰作是：花兒四分五裂，其它的還不錯(cuò)。但我是對(duì)自己要求高的人，所以覺(jué)得自己畫得不好。最后，老師說(shuō)：“游戲結(jié)束。”一個(gè)游戲就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　游戲之后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)游戲，讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對(duì)殘疾人要尊重、關(guān)愛(ài)。

　　評(píng)語(yǔ)：對(duì)游戲過(guò)程細(xì)致刻畫，情景再現(xiàn)，歡樂(lè)盡顯！

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