小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的教師節(jié)到了，老師，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，您就像一棵大樹滋潤(rùn)著我們，老師，您就像一位偉大的母親，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，不管是美的還是丑的，您照樣一樣的'照顧我們，差的，您總會(huì)認(rèn)真的教會(huì)他們?yōu)橹�。有一次，您讓我們回答�?wèn)題，沒有一個(gè)敢舉手發(fā)言，只有我舉手了，您叫我，我回答錯(cuò)了。我以為您下課會(huì)打我的，您不但沒有打我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了，沒關(guān)系，大膽舉手才是最棒的！”老師，您知道嗎？您這句話深深地印在了我的心里！
小學(xué)生作文 篇2
今年的冬天是個(gè)暖洋洋的冬天，人們稱這個(gè)冬天為“暖冬”。森林里，樹木盎然，小鳥歡快地歌唱，地面上的各種植物爭(zhēng)相斗艷，有綠色的草，五顏六色的花，又大又肥的大蘑菇等等。
小動(dòng)物們?cè)谶@暖洋洋的冬季里可閑不住了。
一天猴子在森林里玩耍，就在這時(shí)，小兔和小狗也一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)和小猴一起玩耍嬉 戲，小兔說(shuō)：“我們大家來(lái)比賽采蘑菇吧�！彼鼈兌籍惪谕暤卣f(shuō)：“好呀！好呀！”它們一人拿著一只小筐子，比賽開始了。
小猴跑起來(lái)最快，可是拔蘑菇卻不是最拿手的。小狗的跑步不是太可以，而拔蘑菇的水平那更是別提了。小兔一蹦一跳的可快了，拔蘑菇可是一流的。
時(shí)間到了，它們各自回到終點(diǎn)，把自己采的蘑菇數(shù)了一下，小猴采了51個(gè)，小狗采了29個(gè)，小兔采了128個(gè)。小狗看到自己輸了，難為情地哭了起來(lái)。小兔安慰它：“不要哭，以后機(jī)會(huì)有的是，說(shuō)不定下一次就是你贏了�！毙⊥脺睾陀H切的聲音使小狗的'淚水消失了。小兔雖然得了冠軍，但是它的心情卻總悶悶不樂(lè)。
自從小狗采蘑菇成了最差的那一刻起，它就下定決心以后不管什么比賽，都要得第一。
日后，它不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都起早貪黑用功地練習(xí)�，F(xiàn)在，小狗的家里已經(jīng)有許多的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯了。
這個(gè)故事告訴我們，你有一次輸了并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)輸，要接受鍛煉和努力才能取得成
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡大海，也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游。來(lái)到海南，媽媽就給我安排了我夢(mèng)寐以求的潛水活動(dòng)。在愛琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐著快艇去亞龍灣潛水點(diǎn)。到了潛水點(diǎn)，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，背著氧氣瓶，一步步沿著臺(tái)階走到海面上。接著，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試著呼吸了幾次后，教練推著我下水了。
在蔚藍(lán)的大海里，許多可愛又小巧的熱帶魚圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而當(dāng)我們伸手試探著去捉它們時(shí)，它們又機(jī)敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚——黃的、黑的、彩的，長(zhǎng)的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時(shí)，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲，并掰了幾小塊下來(lái)，扔到魚群里，幾條小魚便爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲塞到我手里示意我用珊瑚蟲喂小魚。于是，我學(xué)著教練的樣子，從大塊珊瑚蟲上掰了幾小塊下來(lái)，撒在我周圍。很快，小魚們都游來(lái)把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲下來(lái)，用兩只手指捏著，不一會(huì)兒，就有一條小魚張著嘴將我手里的`珊瑚蟲吃掉了，可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲喂小魚，在魚群中游游來(lái)游去……一會(huì)兒后，我依依不舍地離開了五彩繽紛的珊瑚礁，離開了伶俐可愛的小魚們，回到了岸上。
這次潛水活動(dòng)真開心。我終于領(lǐng)略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開海底世界神秘的面紗！
小學(xué)生作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊，老師帶領(lǐng)著我們尋找春姑娘的足跡。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花壇邊。花壇里盛開著一朵朵美麗的迎春花，它是春天的信號(hào)，它一開花就喚醒了春姑娘。迎春花嫩綠的枝條，像小姑娘的辮子，風(fēng)兒一吹，就搖來(lái)晃去，好像在向人們招手問(wèn)好。遠(yuǎn)望開放的迎春花，穿著金黃色的外衣，掛在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上隨風(fēng)飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔細(xì)一瞧，迎春花有的開出了四片花瓣，還有的`開出了六片花瓣，里面還藏著淡綠色的花蕊。盛開的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，湊上耳朵聽一聽，仿佛還能聽見它的動(dòng)聽的音樂(lè)呢！在陽(yáng)光的照耀下，盛開的迎春花挺撥著身子，像個(gè)亭亭玉立的少女。還有一些含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)胞脹得馬上要破裂似的。
我特喜歡迎春花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，它的香味別人陶醉，讓我久久不忍移開。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然開放，把校園打扮的更加美麗。
啊！迎春花，我愛你的美麗，愛你的淡淡清香。
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