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“蹺蹺板”作文

時(shí)間:2023-12-02 09:44:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

“蹺蹺板”作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的“蹺蹺板”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

“蹺蹺板”作文

“蹺蹺板”作文1

  今天我和表姐到附近小區(qū)去玩,看到那里有一整套好玩的健身器材,就和表姐一起玩了起來。我最喜歡玩的`就是翹翹板了。

  我剛開始玩的時(shí)候,很是害怕,雙手緊握著扶手,雙眼緊閉,隨著翹翹板一上一下的升降,我只覺得耳邊有一陣風(fēng)呼呼刮過,嚇得我那顆心像要跳出胸膛。表姐見我緊張的樣子,就鼓勵(lì)我,并叫我慢慢地睜開一只眼。她還說,她會(huì)把動(dòng)作放慢一點(diǎn)。我按照她的意思慢慢地睜開眼睛,感覺還真是不錯(cuò)。過了一會(huì)兒,表姐見我適應(yīng)了,就說給我來點(diǎn)刺激的,叫我一定要抓緊扶手。只見她用力一蹬,翹翹板立刻飛了上去!鞍!”我大叫一聲,害怕地閉上雙眼。表姐叫我不要慌,她說板離地面并不太高。聽了她的話,我偷偷地往下一看,不覺啞然失笑。原來翹翹板離地面真的不高,這不過是我自己緊張罷了。不覺興致勃勃地玩了起來。

“蹺蹺板”作文2

  今天,我、妹妹和爸爸媽媽做了一個(gè)有趣的游戲:壓蹺蹺板。

  我和爸爸坐在一頭,妹妹和媽媽坐在了另一頭。游戲開始了,我和爸爸先往下壓,一下就把媽媽和妹妹壓上去了。可是,媽媽和妹妹卻怎么用力也下不來了。一看才知道,原來,爸爸在使勁往下壓著呢,他把兩只腳放在地上了。媽媽笑著說他耍賴皮,我、妹妹和爸爸也都笑的直不起腰了。爸爸把腳翹起來了,我們的游戲也就順利進(jìn)行下去了。

  蹺蹺板真好玩,你高我低,我高你低。玩的.我們四個(gè)人都在哈哈大笑。估計(jì)旁人也都在羨慕我們這快樂的一家人吧!

“蹺蹺板”作文3

  星期天,我和媽媽、弟弟一起去江濱公園玩。一到江濱公園,我就發(fā)現(xiàn)那里多了一些玩具,有蹺蹺板、單杠、雙杠等各種各樣的玩具,甚至有些我都叫不出名字來。

  最有趣的要算蹺蹺板了!我和弟弟一會(huì)兒撬上,一會(huì)兒撬下。有一次弟弟在上面說:"我開飛機(jī),你開自行車。"哈哈!我一放,弟弟一下子就落下來了。我在上面得意地說"現(xiàn)在是我開飛機(jī)了吧。"話沒說完,嘣的`一下,咦,我怎么已經(jīng)落到地上啦?

  蹺蹺板真是太好玩了!不信你也來玩玩看,是不是很有趣?

“蹺蹺板”作文4

  今天,陽光明媚,溫暖的陽光照在我身上,暖洋洋的。啊哦!我想起今天要去學(xué)作文班,必須趕快去學(xué)。剛到作文班,已經(jīng)上課了,我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)沒來,于是我就坐在了自己的'座位上。 下課了,我們又急急忙忙跑去上課,終于開始放學(xué)了,寫完作文后,我們又下去了,我下去的時(shí)候,看到了幾個(gè)人在玩蹺蹺板,一看,一組四人,還有一組兩人,我生氣的想,竟然不平分,人多力量大 ,我也要去玩,我?guī)兔α巳松俚囊贿叄屹M(fèi)了九牛二虎之力,終于獲勝了,這時(shí),他們又派來了兩個(gè)小孩,我跟他們說:“我們應(yīng)該發(fā)揮全身的力量,要一起努力,我說一二三,大家一起用力。”又開 始了,第一次我們輸了,我又對(duì)他們說:“我們站在那里,我說一二,大家一起跳起來。”這次我們贏了!

  這次太有趣了,這一天是我最有意義的一天了!

“蹺蹺板”作文5

  今天,我們不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候,游戲名是“課桌上的蹺蹺板”規(guī)則是:兩個(gè)人一組,老師發(fā)給我們一個(gè)橡皮和一把尺子,一個(gè)人來接橡皮,一個(gè)人來按。

  游戲開始了,我和方胡樂天一組,一開始,我還接得到10個(gè),后來就不行了,我只接到5個(gè)了,輪到方胡樂天了,她在接一個(gè)掉一個(gè),又接一個(gè)掉一個(gè)。這時(shí),我們看見郭晗宇哥哥自己按的,自己接,總共接了46個(gè),方胡樂天抓起橡皮,把橡皮放在我手上又松開來,我數(shù)了數(shù),一共玩了100次,就在我覺的.很奇怪的時(shí)候,方胡樂天忽然叫起來,老師!我們比郭晗宇接的還更多呢!一共接了100個(gè)呢!我連忙叫起來:才怪!方胡樂天聽了,又玩了一個(gè),可我又不允許,方胡樂天不玩了,只好投降。

“蹺蹺板”作文6

  今天的“小小奧賽王”活動(dòng)中,黃老師在黑板上出示了這樣一道題目:

  蹺蹺板上放著8個(gè)大小相同的'籃球,左邊4個(gè),右邊4個(gè)。現(xiàn)在,拿掉1個(gè),蹺蹺板上還有幾個(gè)籃球?

  問題剛一出來,楊凱就搶著舉手回答:“老師,老師,我知道。這題太簡(jiǎn)單了,8-1=7(個(gè)),還有7個(gè)籃球嘛!”可是,黃老師笑瞇瞇地?fù)u了搖頭:“不對(duì),不對(duì)!”

  這時(shí),我的眼光集中到了“蹺蹺板”這三個(gè)字上,我恍然大悟,蹺蹺板上左、右各放4個(gè)籃球,蹺蹺板是平衡的,如果從板上拿掉一個(gè)籃球,蹺蹺板就會(huì)失去平衡,球少的一端就會(huì)翹起來,這樣,上面所有的籃球都會(huì)滾下來,蹺蹺板上就一個(gè)籃球也沒有了。

  于是,我舉起手,信心十足地答道:“老師,蹺蹺板上這時(shí)一個(gè)籃球也沒有了,因?yàn)檐E蹺板失去平衡,籃球全部滾到地上去了!

  “哦……”楊凱拍著腦袋說,“我怎么沒有想到呢。”

  看著黃老師和同學(xué)們贊許的目光,我心里偷偷地笑了……

“蹺蹺板”作文7

  星期六,吃過晚飯,我就到公園里去玩。我看見月亮就像一個(gè)玉盤,靜靜地掛在天空,它周圍的星星就像一顆顆美麗的珍珠閃爍著星光。

  在公園里,我們把所有的健身器材都玩了個(gè)遍,最后來到了蹺蹺板旁邊。我坐在左邊的座位,他坐在右邊的座位。我先用腳輕輕向下一蹬,然后趕緊收回腳。就這樣我們的蹺蹺板就一上一下的飛舞起來,翹上去的時(shí)候就像小鳥飛向天空。下來的時(shí)候就像炸彈落到一樣,轟的一聲,跟大地來了一個(gè)親密接觸。這時(shí)候我感到了屁股一陣陣發(fā)麻,于是我大聲叫了起來;“啊!我的屁股,!币门笥言诎肟罩泄笮。這時(shí)我趁他正得意忘形的時(shí)候,雙腳使勁向下一蹬,我立刻被翹到了半空,而他那邊就像炸彈一樣轟的一聲砸到了地面上。我的耳朵只聽到他一片哇哇大叫的.聲音,就這樣我們叫著、喊著、笑著,來來去去的不知道玩了多長(zhǎng)時(shí)間。

  在我們的笑聲中,公園里的人越來越少。等到公園里沒有人的時(shí)候,我們也依依不舍的離開了那里。

“蹺蹺板”作文8

  猴子和猩猩玩蹺蹺板!拔蚁葔!”,猩猩對(duì)猴子說,“我比你力氣大!,

  猩猩真有力氣呀,猴子一下子就升高了。猩猩說:“現(xiàn)在該你壓了!”,

  “好的!,猴子在空中用力往下壓,蹺蹺板也不動(dòng)!霸趺椿厥履兀俊,猴子心想:“哦,我在空中,上不著天下不著地,即使有力氣也使不上!”,于是,它就對(duì)猩猩說:“你得用力蹬地,我才會(huì)壓下去呢!

  “嘿嘿!”,猩猩邊蹬地邊笑著說,“你自己力氣小,還找別的原因。”,

  猩猩升到空中了,猴子說:“你壓壓試試。”,“壓就壓!”,猩猩覺得自己力氣大,用力壓起來,蹺蹺板卻怎么也壓不動(dòng)。猩猩的臉一下子紅了。

  兩個(gè)朋友合作著,蹺蹺板上上下下,他們玩的.很開心。

“蹺蹺板”作文9

  晚上,我和爸爸媽媽去超市買東西,我們買了一袋面粉和很多好吃的東西。

  從超市出來后,我們又去了廣場(chǎng)玩蹺蹺板,我坐在一頭,爸爸坐在另一頭,爸爸一下子就把我蹺到了天上,媽媽坐在我這一頭,我們把爸爸蹺到了天上。

  后來爸爸把我們買的`一袋面拿上來,這時(shí)候蹺蹺板板一會(huì)兒我們這邊高,一會(huì)兒爸爸那邊高,說明兩邊的重量差不多了。

  蹺蹺板板像個(gè)天平,只要兩邊重量相等,就會(huì)平衡。

  我的體重是30千克,媽媽60千克,那袋面粉5千克,我算出來爸爸大約是85千克。

  雷奈克從蹺蹺板板里受到了啟發(fā),發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。我從蹺蹺板里發(fā)現(xiàn)了,爸爸、媽媽都要減肥了。

“蹺蹺板”作文10

  一天,陽光明媚,萬里無云。一只可愛的小兔子白白和一頭胖乎乎的大熊嘟嘟約好去公園里玩蹺蹺板。

  公園里的風(fēng)景真美呀!綠油油的草叢像是一大塊柔軟的地毯,草叢四周開滿了五顏六色的鮮花,美麗的.蝴蝶姑娘正在花叢中自由自在地翩翩起舞。

  白白和嘟嘟來到了公園,便飛快地坐上蹺蹺板。一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊。可是大熊嘟嘟太重了,一單元坐上去,就像一塊巨石壓在了上面。小兔子白白使出九牛二虎之力,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,怎么都沒有壓上來。白白焦急地說:這該怎么辦呢?

  可愛的小貓咪咪剛好路過說:我能和你一起玩嗎?白白高興地說:太好了!我們正好少一個(gè)伙伴,你快點(diǎn)上來吧!咪咪后腿一蹬,嗖的一下跳了上來。

  這時(shí),嘟嘟坐在左邊,白白和咪咪坐在右邊。有趣的蹺蹺板一會(huì)兒上一會(huì)兒下,好像一架飛機(jī)在天空中盤旋。

  三個(gè)好朋友一起高高興興地玩著蹺蹺板,快樂極了!

“蹺蹺板”作文11

  在森林里的一片綠茵草地上,有一架好玩的.蹺蹺板。小動(dòng)物們可喜歡玩蹺蹺板了,小老鼠玩過,小兔子玩過,小狗也玩過……只有小象從來沒有玩過。

  今天,是小象的生日。他自言自語地說:“今天,我有一個(gè)愿望,希望小動(dòng)物們能陪我一起玩蹺蹺板。”小鳥無意中聽到了這個(gè)消息,就飛遍整個(gè)森林,叫來所有的小動(dòng)物們。他們一起商量著怎樣 幫助小象實(shí)現(xiàn)愿望,大家你一言,我一語,七嘴八舌地討論著。最后,小猴子想出了一個(gè)好辦法:所有的小動(dòng)物們坐在蹺蹺板的一端,小象坐在另一端,這樣準(zhǔn)能把小象翹得高高的。

  就這樣,小象和一群小動(dòng)物們玩起了蹺蹺板,小鳥也加入了他們的隊(duì)伍,他們玩得開心極了!

“蹺蹺板”作文12

  今天的“小小奧賽王”活動(dòng)中,張老師在黑板上出示了這樣一道題目:

  蹺蹺板上放著8個(gè)大小相同的.籃球,左邊4個(gè),右邊4個(gè),F(xiàn)在,拿掉1個(gè),蹺蹺板上還有幾個(gè)籃球?

  問題剛一出來,楊凱就搶著舉手回答:“老師,老師,我知道。這題太簡(jiǎn)單了,8-1=service@reader8.cn個(gè)籃球,蹺蹺板是平衡的,如果從板上拿掉一個(gè)籃球,蹺蹺板就會(huì)失去平衡,球少的一端就會(huì)翹起來,這樣,上面所有的籃球都會(huì)滾下來,蹺蹺板上就一個(gè)籃球也沒有了。

  于是,我舉起手,信心十足地答道:“老師,蹺蹺板上這時(shí)一個(gè)籃球也沒有了,因?yàn)檐E蹺板失去平衡,籃球全部滾到地上去了!

  “哦……”楊凱拍著腦袋說,“我怎么沒有想到呢!

  看著張老師和同學(xué)們贊許的目光,我心里偷偷地笑了……

“蹺蹺板”作文13

  今天晚上,爸爸和哥哥帶我到樓下玩。那里與許許多多的健身器材,有秋千、蹺蹺板等。

  我和哥哥就玩起了我們喜歡玩的蹺蹺板。

  因?yàn)楦绺绫任抑,所以我總是停在半空,每?dāng)這時(shí)我感覺像是在天空自由自在飛翔的.小鳥。玩蹺蹺板真有趣,和哥哥玩的時(shí)候我總是停在半空,而和妹妹玩的時(shí)候我又總是落在地上。我明白了這和重量有關(guān),看來我要趕快長(zhǎng)大把哥哥比下去。

  習(xí)作四:玩蹺蹺板

  一天早晨,陽光燦爛,大象來到公園里,它想玩蹺蹺板,可是沒人和它玩。它去找老虎玩,可是老虎太輕了,壓不下來。于是,老虎叫來了鹿,兩個(gè)一起上去,可是還是太輕了。于是,鹿又叫來了小熊,三個(gè)一起上,可仍然太輕,壓下不下來。于是,小熊又叫來了狐貍、小白兔、小貓、小狗和老鼠,大家一起上去,蹺蹺板終于平衡了。后來,又飛來了一只小鳥,它也加入了小動(dòng)物們的隊(duì)伍,它停在小貓的肩上。哇!蹺蹺板一下子被壓下去了。小動(dòng)物都樂得笑開了花,動(dòng)物們玩得好開心!

“蹺蹺板”作文14

  !救命呀,我的屁股,今天我和我的同學(xué)在花園下面玩蹺蹺板,總共有5個(gè)人。兩個(gè)人一隊(duì),其中有一個(gè)人是中間人。

  我們可不像小朋友們一樣玩,我們玩得可刺激了,不是蹺蹺板有兩個(gè)座位嗎!一個(gè)座位,坐兩個(gè)人,一上一下的'可真不錯(cuò)。我們5個(gè)同學(xué)中就我的體重最輕了,每次別人一用力,我就會(huì)飛得很高,然后 一下子又從上面墜落下來,那種感覺可不怎么好。

  好久沒有像現(xiàn)在如此快樂,雖然蹺蹺板有時(shí)會(huì)把我的屁股震得很痛,不過快樂與痛苦加起來的,那不叫悲傷而是愉快。

  以后我一定要多玩一玩,玩起來好舒服,好快樂喲!

“蹺蹺板”作文15

  一天,小象想玩蹺蹺板,他知道自己個(gè)大很重,一個(gè)朋友肯定不是自己的對(duì)手。

  于是它就找來了許多的朋友,有老虎、松鼠、老鼠等等,這時(shí)大象看見了小鳥說:"小鳥,你來當(dāng)我們的裁判,看看我們誰重?"小鳥說:"好!"

  朋友們紛紛上了蹺蹺板的.那一頭,小象在這一頭,半天也沒什么動(dòng)靜,因?yàn)椴畈欢嗨鼈円粯又。小鳥說:"我休息一下",正說著,他落在了驢的頭上,誰知小象一下升了上去,小象叫到:"放我下來!"

  朋友們笑著說:"太好了,我們的重量終于超過了你,把你打敗了,萬歲!"小象沒什么辦法,只好認(rèn)輸了。

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