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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-12-02 08:34:32 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文15篇(精)

我的拿手好戲作文1

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的甚至是十項(xiàng)全能,而我也有一個(gè)拿手好戲,它不跟手有關(guān),卻跟腿有關(guān),那就是輪滑。

  我曾經(jīng)學(xué)過輪滑,剛開始我一頭霧水,連站都站不起來。就跟“丈二和尚——摸不著頭腦”一樣,我有點(diǎn)失落,信心大跌。這時(shí)教練走過來對(duì)我說:“沒事兒,慢慢來,多練練就熟了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,聽教練的話,努力地練習(xí)著,一日,剛上課,教練便對(duì)我們說:“想把輪滑學(xué)好,不容易!教練我,總結(jié)出一個(gè)絕招,你們仔細(xì)聽‘一用心,二用眼,三把專注放里面’。意思是說,滑的時(shí)候,心要沉下來,眼睛要盯好盡頭、路道,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,一定要投入、專注、一心一意!蔽抑(jǐn)聽教練的諄諄教誨,每每穿上滑輪鞋,也漸漸就成了我的一技之長(zhǎng)。

  就在一個(gè)剛練習(xí)完的上午,教練興沖沖地對(duì)我說:“很棒喲!你成功的被我們選上重慶參加比賽,回去好好準(zhǔn)備一下!蔽遗d奮極了,回家后,我一有時(shí)間就開始練習(xí)滑輪,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽前夕。

  我們的團(tuán)隊(duì)在比賽場(chǎng)所等候著,教練在每個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)前說:“別怕!把一切看作平時(shí)的事,勇敢的去面對(duì),加油!孩子們,你們是最棒的.!”上場(chǎng)了,我充滿信心,第一個(gè)花式滑輪,我一鼓作氣,飛快地通過了。用時(shí)五秒八七,休息一會(huì)兒后,好真正的較量才開始,下面是多人比賽。第一個(gè)沖出去的就是冠軍,我在起跑線上等待著:“各就各位,預(yù)備!跑!”我一個(gè)勁兒的往前面沖,心里念著教練給的絕招,左轉(zhuǎn)彎!右轉(zhuǎn)!還剩兩百米,是時(shí)候該爆發(fā)出力量了。我把整個(gè)靈魂都投入進(jìn)去,眼睛直勾勾的盯著重點(diǎn)線,三個(gè)人,兩個(gè)人,還是兩個(gè),一個(gè)!只差一個(gè)人了,加油!加油!沖。∥译x終點(diǎn)線越來越近,最后我還是未超過他,但不過,我得了第二名,比賽結(jié)束了,我拿了一金一銀。

  滑輪是我的拿手好戲,我的一技之長(zhǎng),我最引以為榮的特長(zhǎng),倘若你不相信我的拿手好戲,你可以挑戰(zhàn)一下——發(fā)碼過來吧!

我的拿手好戲作文2

  人人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對(duì)電腦就有一種特別的愛好,因此,爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦,并且對(duì)我說:“你盡情玩弄吧,如果能把電腦搞壞了,那就算你有本事了”。從此,我對(duì)電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。

  平時(shí)在學(xué)校,老師辦公室里的電腦一出問題就會(huì)第一個(gè)想到讓我去處理,我每次都能及時(shí)趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個(gè)老師都對(duì)我十分贊賞,到了后來,甚至有幾個(gè)別班的老師也會(huì)來請(qǐng)我?guī)兔ΑN,嘻,嘻,?dāng)時(shí)別提我心里有多么的自豪了。

  可是,有一次下課鈴響時(shí),老師急沖沖地把我叫去辦公室,說她的電腦又壞了,而且這次出現(xiàn)的情況很怪異,老師說:“我處理文檔時(shí),每隔一分鐘左右就會(huì)閃退一次,非常的麻煩,擔(dān)心所處理的資料會(huì)丟失,希望我能幫她處理一下”。

  這次也真把我難倒了,我在旁邊折騰了老半天,此時(shí)的我已是汗流浹背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但還是檢查不出問題在哪里,最后用了最不得已的`處理方法,就是強(qiáng)行關(guān)機(jī),系統(tǒng)重新啟動(dòng)。謝天謝地,運(yùn)氣還不錯(cuò),老師的資料沒有丟失。

  但我知道這個(gè)方法是不合理的,所以我回家后就把今天的問題向爸爸請(qǐng)教了。爸爸聽了解釋說,可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突,如果有條件的話,可以重裝一下系統(tǒng),此時(shí)的我如饑似渴,很想立即就學(xué)會(huì)系統(tǒng)重裝。

  所以我請(qǐng)求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過一遍又一遍地講解后,我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍:準(zhǔn)備一塊U盤,把鏡像解壓,把內(nèi)容用一個(gè)文件夾裝起來,打開文件夾,插上U盤,點(diǎn)擊跳出的全新制作。

  然后等待解壓,在等待過程中,可以復(fù)制鏡像,測(cè)試能不能用,并粘貼鏡像。打開虛擬機(jī),啟動(dòng)PE。再打開DG硬盤分區(qū),格式化硬盤,打開WIN系統(tǒng)安裝,選擇鏡像,重啟,最后啟動(dòng)操作系統(tǒng),開始設(shè)置,設(shè)置完成后就可以了。

  哇,我松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)了,我好開心!

  現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因?yàn)槲覍?duì)電腦有著很深的熱愛。

我的拿手好戲作文3

  十八般武藝,樣樣是好戲!有的人會(huì)繪栩栩如生的畫,有的人會(huì)變神奇的魔術(shù),還有的`人會(huì)做香噴噴的飯菜,而我的拿手好戲則是——爬樹。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)“野”孩子,喜歡爬樹看風(fēng)景,所以一有時(shí)間,就拉著哥哥去公園里的大樹下讓他教我爬樹,剛開始,我是先摟著樹干,然后一躍,動(dòng)作直接簡(jiǎn)單!可是哥哥看了直搖頭:“你這是沒有用的,我教你一個(gè)訣竅啊,你可得聽好了。用左腳蹬,右手扒,用右腳蹬,左手扒,這爬樹就像攀巖一樣,不過爬樹危險(xiǎn)點(diǎn),一個(gè)不小心說不定就摔成腦震蕩了!”我聽了哥哥的話,笑了起來:“哥哥,你就別騙我了,樹就這么高,咋能被摔成腦震蕩?”經(jīng)過他的指導(dǎo)加上我的堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),就差給同學(xué)們炫耀了。

  還沒等我找到機(jī)會(huì),誰知它自己就出現(xiàn)了。一次上體育課,男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,我在和別人聊天,突然,耳旁出現(xiàn)了一陣“沙沙”的聲音,抬頭看,一個(gè)足球不偏不倚夾在了樹枝間。原來有個(gè)同學(xué)踢了個(gè)“飛球”,一下子把球給踢到了樹上,那棵樹很高,體育老師看到了,趕緊去辦公室拿梯子,趁著這空兒,有的同學(xué)拿石子向樹上扔,有的同學(xué)拿棍向樹上搗……真是八仙過!黠@其能,可球紋絲未動(dòng),我洋洋得意走上前,大喊道:“同學(xué)們,都別弄,讓我來!”這聲吼震天響,嚇得那幾位目瞪口呆,再看我這個(gè)竄天猴,二話不說,左右手腳一動(dòng),便麻利爬上了樹,可正準(zhǔn)備拿球時(shí),我的腳卻卡在了樹上,怎么拔也擺脫不了樹精的糾纏,這下我著急了,不會(huì)小命不保吧?下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)伸著脖子,不停朝我喊:“夠啊,你倒是夠!”可我的手只顧抱樹了,哪有心思去救球。我當(dāng)時(shí)嚇得一動(dòng)不敢動(dòng),生怕掉下去,看看下面的同學(xué),再瞧瞧被樹枝卡到的腳,我只能喊“救命”!

  下面的小伙伴指指點(diǎn)點(diǎn),總覺得他們?cè)诔靶ξ,這時(shí)老師拿了梯子過來,看到這畫面哭笑不得,他費(fèi)了好大一會(huì)兒時(shí)間才把我救下來。后來球是拿下來了,我的臉也丟光了。

  我的拿手好戲,搞砸了!看來會(huì)什么都得低調(diào),不說了,練習(xí)爬樹去……

我的拿手好戲作文4

  我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌,走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因?yàn)槲蚁矚g唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),這下子我可如魚得水了。第一次走進(jìn)少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點(diǎn)兒也不緊張?墒牵氝^一會(huì)兒,老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運(yùn)的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚(yáng)了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢,老師?huì)用各種方法來教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱怼,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著,我們稚嫩的`笑臉被燈光照耀著,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天,北京下了第一場(chǎng)雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國(guó)家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強(qiáng)大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。

  別看我長(zhǎng)著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場(chǎng)上我卻像個(gè)“拼命三郎”。我一會(huì)兒啊,騰空跳躍,一會(huì)兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣,常常殺得對(duì)方片甲不留。雖說現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開始的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,現(xiàn)在想起自己那時(shí)候笨手笨腳的樣子還非常好笑。

  記得那一天我閑著沒事做,就央求爸爸教我打羽球,沒想到他卻跟我說:“磨刀不誤砍柴工。要學(xué)會(huì)打羽毛球,就要先學(xué)會(huì)發(fā)球,如果你連發(fā)球都學(xué)不好,那就別想學(xué)接球!

  爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對(duì)于我來說,就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

  沒想到,看花容易,繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道,看到球飛過來的時(shí)候,要眼疾手快,球拍瞄準(zhǔn)羽毛球,再使勁一拍。可我一試卻糊里糊涂。第一把我沒打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準(zhǔn)球要打過來的'時(shí)候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過猛,球沒接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。

  累得氣喘吁吁,卻一個(gè)球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。學(xué)打羽毛球,要慢慢來,不要著急,爸爸相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!卑职值脑捠刮矣只謴(fù)了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個(gè)球了。

  后來,爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過過不懈的努力,終于,羽毛球開始乖乖地聽我的話了。

  我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強(qiáng)健了我的身體,增添了我生活的樂趣,更重要的是它讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

我的拿手好戲作文6

  三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。

  我接觸魔方已經(jīng)兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個(gè)朦朧的雨霧中。

  那是一個(gè)寒假的傍晚,我在雨霧中走著,漫無目的地走著。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩也在雨中走著,他沒打傘,手中拿著一個(gè)魔方,正全神貫注地玩著。只見他左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)。雜亂無章的魔方很快就復(fù)原了?粗菋故斓氖址,我羨慕極了,心中產(chǎn)生了玩魔方的念頭。

  第二天,我就買了個(gè)魔方。六個(gè)面六種顏色,鮮艷奪目,仿佛發(fā)出神秘的光來。拿著這個(gè)神奇的正方體,我心里別提有多喜歡了。來不及看說明書和教程,我迫不及待的玩了起來。將魔方的六個(gè)面迅速打亂,然后學(xué)著那個(gè)男孩的樣子,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)……魔方怎么越轉(zhuǎn)越亂了?那天那個(gè)男孩就這這樣轉(zhuǎn)的呀。我不服氣地又重新開始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了半天,還是不行。魔方好像跟我作對(duì)似的,還是一樣亂,怎么都還原不了?磥硗婺Х揭彩怯屑记傻难!怎么辦?聽別人說上網(wǎng)學(xué)十分有效,于是就照辦了。

  果然不錯(cuò)!不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了:將白色中心朝下,先用公式復(fù)原底面十字架,再用公式復(fù)原底面。然后再復(fù)原一層、二層,最后復(fù)原第三層和頂面,魔方就復(fù)原成功了。

  我按照教程來做,五分鐘就把魔方復(fù)原了。五分鐘,對(duì)初學(xué)者來說時(shí)間不算長(zhǎng),但也不短。聽說三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個(gè)魔方,我簡(jiǎn)直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅(jiān)持練習(xí)。就這樣,從剛開始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原,可真是個(gè)質(zhì)的飛躍呢!不過我還是不滿足于這個(gè)成績(jī),我會(huì)繼續(xù)努力,向著世界冠軍的`目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。同時(shí),魔方它又是我的老師,它教會(huì)我:一分耕耘,一分收獲,只有付出努力,才能收獲成功。

我的拿手好戲作文7

  我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚!

  捉魚這項(xiàng)拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡(jiǎn)單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假一過,我便練得一對(duì)“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。

  我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個(gè)小伙伴到小河邊捉魚,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝?zèng)Q定和小伙伴比試一下,看誰捉的魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢(shì)待發(fā)。小河清澈見底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮,大家伙!你一定是我的.了!”我小心翼翼地搬開石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿意地把它放進(jìn)魚籠,又尋找下一個(gè)獵物。小河里有不少小鯽魚,我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進(jìn)水里,一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會(huì)神,再次尋找,瞅見機(jī)會(huì),雙手用力鉗住魚背,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它丟進(jìn)魚籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個(gè)小時(shí),身上、頭上累得滿是汗水,但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的收獲,那可真是差遠(yuǎn)了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚的絕技呢!

  捉魚就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會(huì)像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

我的拿手好戲作文8

  廚房里,有一個(gè)忙碌的身影在走動(dòng):一會(huì)兒洗鍋,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒泡粉絲……忙得熱火朝天,不亦樂乎。也許你會(huì)問這到底是在干嘛,不急,且看下面分解。

  四野寂靜,星光萬點(diǎn),今晚輪到我來做飯,到底做什么呢?我想到了我的拿手好戲一一粉絲煲,對(duì)!就做它吧!

  做粉絲煲的過程比較復(fù)雜:首先把粉絲用開水泡軟,把燒鍋洗凈,放入粉絲,加入開水,用中火煮4分鐘左右,煮到八分熟,同時(shí)煎一個(gè)流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘,再加入鹽、油、調(diào)味料,攪拌均勻,再鋪上先前煎好的流心蛋。

  咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!鏘咚鏘!

  我做得滿頭大汗,鍋碗勺上下翻飛。

  經(jīng)過一番忙碌,兩碗熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了!

  我吃的這碗飄著香氣,上面蓋著一個(gè)煎得微黃的荷包蛋,薄薄的,外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花,粉絲如同膠一般透明,肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。

  媽媽看到我的成果,瞪大雙眼,滿目驚喜,馬上洗了筷子,端過碗來。

  我用筷子把雞蛋帶粉絲夾起,放入嘴中一咬,蛋黃濺了出來,鮮美的味道立刻抓住了我的舌根。即使吞下了蛋,那種?稠液體的'美味依舊沒有消失,久久回蕩在唇齒間。

  粉絲一入口,用舌頭一攪拌就化了,粉絲混合著牛肉的鮮香,青菜的可口,調(diào)料的辛辣,令人回味無窮。

  母子二人對(duì)坐桌前,大快朵頤。媽媽對(duì)我的拿手好戲一一粉絲煲贊不絕口。此情此景,我不禁吟得小古文一篇:

  粉絲煲傳

  家有一母,好美食,所嘗以百數(shù)。有浩楠粉絲煲一碗,尤所愛,百嘗不厭,常呼美味。

  浩楠燒粉絲煲,母嘗之,方品嘗而志在流心蛋,母曰:“善哉乎流心蛋,鮮美乎若哈蜊!"方品嘗而志在粉絲,母曰:“善哉乎粉絲,滑嫩乎若花甲!”

  怎么樣?這就是我的拿手好戲一一粉絲煲。你想嘗嘗嗎?那快來品嘗吧!保證讓你拍案叫絕。

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

  從三年級(jí)起我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了一年后,我喜歡上了畫畫。剛開始,我還不會(huì)畫。老師走過來握著我的右手一筆一筆的教我畫一下子就畫出了一只可愛的小狗。我再看看旁邊墻上的畫,畫的栩栩如生,我羨慕極了,就下定決心以后也要畫出像那樣的畫一樣。

  冬天到了,天漸漸冷了,畫畫的時(shí)候手都被凍僵了,但我一直堅(jiān)持畫,老師看我那么喜歡畫畫,她就每周堅(jiān)持教我,我的畫畫水平也逐漸增高,老師對(duì)我說:“你現(xiàn)在的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他小朋友了,你可以再升一個(gè)班了!

  在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫終于完工了。

  畫畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的`。雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。

  學(xué)習(xí)畫畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可學(xué)習(xí)繪畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫卡通畫。

  四年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职謰寢尩谋破,我來到了畫室。說起來畫室也不大,里面卻擺滿了各式各樣、五彩繽紛的畫作,漂亮極了!有水粉畫的小動(dòng)物,有國(guó)畫的山水圖,還有彩鉛畫的風(fēng)景畫我一下子就看上角落的幾幅卡通畫,并下定決心要好好學(xué)。

  畫畫看起來容易,學(xué)起來難。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)打稿、涂色、描線有時(shí)候?yàn)榱水嫼靡粋(gè)卡通人物,還要找好久對(duì)應(yīng)顏色的顏料呢!

  經(jīng)過兩個(gè)月的集訓(xùn),我終于畫得有模有樣,一揮手就能成畫,人人都夸好看。

  1天,去接幼兒園的弟弟放學(xué)時(shí),竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。

  這天下午,下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來,只見弟弟一手拿著白紙,一手拿著各色的.畫筆向我奔來,高興地說“姐姐,你來啦!幫我畫幅小兔子吧!”

  這還不簡(jiǎn)單,我拿起畫筆,這邊一條線,那邊一個(gè)圓,一只小兔子就出來了,旁邊的小朋友鼓掌叫好,家長(zhǎng)們也連連稱贊。

  小朋友們都排成一隊(duì),拿著白紙讓我畫幅畫。藍(lán)天、白云、小狗、小貓、草地、小花各種各樣的卡通畫從我手下出現(xiàn)。

  可是

  一個(gè)小女孩跑來遞給我一張紙“姐姐,給我畫幅小豬佩奇吧。”我想都沒想,大手一揮,畫上一個(gè)頭。咦?大事不好!我居然拿錯(cuò)顏色啦!小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦!這該怎么辦?小女孩一看,大哭起來:“哇小豬佩奇哪有紫色的呀?”生氣得直跺腳。我連忙思考起來,終于,我突發(fā)奇想:“要不然就這樣將錯(cuò)就錯(cuò)吧,讓它當(dāng)一只不一樣的小豬佩奇!”于是我安慰小女孩:“你看,不只有粉色的小豬佩奇,紫色的也很可愛哦!”小女孩半信半疑。

  接著我便用紫色的彩筆畫上耳朵、手、尾巴嘿!紫色的小豬佩奇也不錯(cuò)嘛!小女孩破涕而笑,她接過畫,開心地又蹦又跳,還大叫道:“真好看,真好看!”邊上的小朋友高興地遞來紙張:“我也要!”邊上的大人也贊不絕口:“真棒呀!”、“這小姑娘畫得真好”、“這畫真好看”

  這就是我的拿手好戲畫畫,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文11

  在我的房間的一角,擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色,還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺(tái),屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡(jiǎn)單,可內(nèi)部卻十分復(fù)雜,沒有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致,小巧可愛,這便是我的拿手好戲做手工。

  一天下午,媽媽給我?guī)砹艘粋(gè)禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看,右瞧瞧,才終于打開倒出零件。

  “哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采。我用手捧起它們,一件一件地欣賞后,便開始制作。

  我細(xì)心閱讀了一遍說明書,立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時(shí)很費(fèi)勁,那些材料有的還沒有指甲大,我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們,一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心,也總會(huì)把膠粘手指上。不過,我一點(diǎn)也沒灰心,還對(duì)自己自信滿滿。

  不久,我又從爸爸的`工具箱中翻出一個(gè)小鑷子,有它來幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那么大,十分漂亮,呈粉色。還有一個(gè)可愛的天藍(lán)色抱枕,里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的手,里面還插了幾株“植物”。

  慢慢地我越來越熟練,能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的,再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著,我制作了一個(gè)書桌,幾本書,一個(gè)樓梯,幾盤蛋糕,不久后,我總算完成了這個(gè)浩大的工程。

  一天,我邀請(qǐng)好朋友小桂來家中玩,她一進(jìn)門,就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指著我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪里買的?”我得意洋洋地說:“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說:“很難的!你沒讓人幫忙?”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候,她好一會(huì)都沒說話,這之后,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫,一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船

  現(xiàn)在,做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來越靈活,也給我的生活增添了無限的樂趣。

我的拿手好戲作文12

  我的拿手好戲,很少人會(huì),但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲,要用嘴,要用音樂,但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。

  暑假的時(shí)候,爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨,我聽得心煩,心想:要是我也會(huì)吹口哨,我就能夠“反殺”了!只可惜……誰教我呢爸爸會(huì)吹,僅有他教我了。

  我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣貌,幽默地說道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有學(xué)生了,真想不到,可是還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  初學(xué)時(shí),爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說,還邊吹了起來。吹了一會(huì)兒,就說:“你也試試吧!蔽亦狡鹱欤懦雎曇,吹起來?墒牵瓉淼膮s是“噗……”的.聲音,口水四濺,差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說:“哈哈,沒事兒,爸爸開始學(xué)的時(shí)候也是這樣!

  我聽著爸爸的話,并每一天都堅(jiān)持練習(xí)。

  有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了,我簡(jiǎn)單的吹了幾下,有幾個(gè)音還沒有吹出來。爸爸得意的說:“哈,還沒我吹的好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會(huì)了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來較量一番!”說完,頭也不回,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。

  于是,一連好幾天,我就閉門不出,天天研究這個(gè)口哨,把注意點(diǎn)都寫了下來,提醒自我哪個(gè)地方需要注意,我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!

  一個(gè)星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說:“比就比,誰怕誰!”選定了曲目后,就比了起來。

  幾分鐘后,我贏了,真沒想到,爸爸這個(gè)教師居然成了我的手下敗將,此時(shí)的我就像一位常勝將軍,別提有多威風(fēng)了!

  學(xué)習(xí)口哨的過程,讓我明白了:要學(xué)會(huì)努力,并不斷的練習(xí),才能成功!沒錯(cuò),吹口哨就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文13

  自從看了“最強(qiáng)大腦”后,我對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。它似乎對(duì)我施了魔法,只要我一閉眼,腦里就全是選手們二十秒復(fù)原魔方的景象。這讓我熱血沸騰。

  于是我買了一個(gè)三階魔方,又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻,一遍遍的地觀看,時(shí)時(shí)練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面;從依賴公式到脫離公式;從五分鐘、四分半每一次的進(jìn)步背后我都付出了努力,也收獲了喜悅。在我的堅(jiān)持不懈下,我把速度提升到了兩分鐘!

  幾次與班級(jí)同學(xué)的比賽中我都獲勝,讓我得到了“魔方大師”的稱號(hào)。這讓班里另一位“魔方高手”小明很不服氣,他整天在我面前擺弄魔方,似乎在說:“我才是最厲害的!”隨著我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我發(fā)出“戰(zhàn)書”,一決勝負(fù)。為了對(duì)付他,我的練習(xí)時(shí)間也增加了,背公式,練指法

  周六那天,公園里熱火朝天,班級(jí)的同學(xué)幾乎都來了一一今天是正式比賽的日子!我看著迎面走來的`小明,露出一絲微笑,心里仿佛有著必勝的信心:“待會(huì)讓你看看我的拿手好戲!”

  比賽開始了!我一把抓起魔方,根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來,沒多久,第一面拼好了!皟H僅用了十秒鐘!”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時(shí)小明卻卡住了,遲遲沒有完成,哈哈,冠軍咫尺可待,同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑,歡呼聲一陣高過一陣。

  可后面我卻走錯(cuò)了一步,導(dǎo)致步步都錯(cuò),優(yōu)勢(shì)漸漸跑到小明那,他對(duì)我輕蔑一笑,眼里盡是不屑,班長(zhǎng)高呼起來:“小明要贏了!還差兩面!”勝利的曙光似乎照向了他。

  “這可是我的拿手好戲,我不能輸!”我慢慢平靜下緊張的心情,動(dòng)作不再慌亂,仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有我和魔方的世界,嘴里念念有詞:“上鉤、下回、上提、下順”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng),似行云流水的舞步,五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的魔方,在我看來卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊,屏了呼吸,接下來可是好戲中的好戲,我倆都只剩一面了!魔方發(fā)出“咔咔”的聲響,完成了!我長(zhǎng)舒一口氣,小明投來驚異的目光,同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲,“1分30秒,新紀(jì)錄!”

  魔方,我的朋友,你讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的甘甜,也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。成功絕不是偶然,是通過努力換來的。堅(jiān)持,也是成功的第一秘訣。

  這是我的拿手好戲,你想來挑戰(zhàn)嗎?

我的拿手好戲作文14

  最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說起

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù),要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè),加加那個(gè),沒過一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開始對(duì)燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽媽媽的指導(dǎo),我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的.把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

  在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是吹大號(hào)。大號(hào)是一種很罕見的樂器,吹的人特別少;大號(hào)很大,需要?dú)庾愕娜瞬拍艽担⑶疑眢w需要壯實(shí),所以就身材而言,我就是吹大號(hào)的料。下面我就來講講我的拿手好戲——吹大號(hào)。

  借著我一點(diǎn)的鋼琴水平,成功入選了學(xué)校金帆管樂團(tuán),并選為大號(hào)手。我發(fā)現(xiàn)大號(hào)是很有特色的樂器,一開始覺得吹大號(hào)很簡(jiǎn)單,沒有認(rèn)真練習(xí)。在和我同一屆的兩個(gè)同學(xué)都直接升到了大班,而我只是升到了中班之后,不甘心和懊悔則一直糾纏著我,我就每天加練一些時(shí)間。經(jīng)過一年的努力,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)通過了大號(hào)九級(jí)、十級(jí),并獲得海淀區(qū)一等獎(jiǎng),大號(hào)成了我的拿手好戲。

  有了這個(gè)拿手好戲,我的機(jī)會(huì)一下子就多了起來。在組織蜂鳥音樂節(jié)的比賽中,音樂老師邀請(qǐng)我去參加他組織的參賽隊(duì)。蜂鳥音樂節(jié)比賽是一個(gè)國(guó)際性的大賽,我們參加的是北京地區(qū)的選拔賽,競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈。比賽當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)比賽的人員很多,氣氛緊張而且熱烈,大家都穿戴整齊,躍躍欲試,而我一直處于特別緊張的狀態(tài)。終于輪到我們了,走上臺(tái)的時(shí)候,我看著下面一排嚴(yán)肅的評(píng)委,心臟都快跳出來了,像敲鼓一樣“咚咚”的'跳,手心里直冒汗。我在樂隊(duì)里面負(fù)責(zé)三聲部,三聲部是樂隊(duì)里的地基,也有很多高難度的旋律,比如半音階、十四度跳等。但是,當(dāng)我們坐穩(wěn),首席宣布開始,我把號(hào)放在嘴邊的一剎那,突然特別的平靜,心臟跳的也平穩(wěn)了,我微微的閉上雙眼,開始隨著旋律表演。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的積淀,我相信自己訓(xùn)練的很扎實(shí),所以十分自信的吹完全部的曲子,完成了我所負(fù)責(zé)的全部曲調(diào),十分完美!最終在團(tuán)隊(duì)共同努力下,我們獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我的這個(gè)拿手好戲不僅愉悅自己,還能幫助團(tuán)隊(duì),而且我也知道,還有更多的本領(lǐng)需要我去學(xué)。我一定會(huì)好好珍惜,繼續(xù)把我的大號(hào)“生涯”延續(xù)下去,讓我的這個(gè)好戲更拿手。

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