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我的拿手好戲作文

時間:2023-12-02 08:34:06 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲作文15篇(精選)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文15篇(精選)

我的拿手好戲作文1

  作為一個興趣愛好廣泛的男孩,我有許多拿得出手的特長。其中,我最棒的拿手好戲便是跑步。

  運動會伊始,為了班級的榮譽,我報名參加了運動會的100米跑。被帶領到第八道跑道的起始點后,有些緊張的我身體開始僵硬起來,我趕忙抓緊時間熱身,生怕發(fā)揮的不好與冠軍失之交臂。

  終于比賽即將開始,聽見裁判喊道:“各就各位,預備!”,我的肌肉開始緊繃,迅速進入了準備姿態(tài),“砰!”一聲震耳的槍響過后,我像離弦的箭一般沖向終點。

  比賽的前半段,我還沒有發(fā)揮出全部力氣,導致所有人都超過了我,我居然落在了最后一名!“婁頌揚加油!超過他們!”拉拉隊用勁的吶喊聲讓我渾身充滿了力量,只見我“嗖”的一聲沖了出去,在最后關頭完美反超了所有人,獲得了冠軍!我們班的歡呼聲響徹了整個操場。

  接下來,我還參加了10_50的接力跑。老師把我安排到了最關鍵的最后一棒,由于缺少人員,其他三位隊友都是女生,“怕是要拼盡全力了!”我想。在比賽開始后,我們的第一棒一馬當先地跑在前面,我也跟著在后面鼓勵她:“加油!用最快的速度沖!”。

  第二棒是我們班最高的伊萬同學,她邁著大長腿,順利地保持了目前的名次,沖向了樊萌萌?煞让葏s一個踉蹌,等接力棒到我手里的時候,已然變?yōu)榈谌,我心里想著,是我的showtime了,熱血燃燒在我的'心頭,我的潛能爆發(fā)了!

  我的眼睛瞪得大大的,頭發(fā)隨著風飄舞著,終于,我保持6。8米每秒的速度沖了過去,成功的超越了對手,跑到了第一名!又一次的,操場的氣氛被我絕地反超的勝利帶動了。同學們都在感慨著,沒想到婁頌揚跑得那么快。

  我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的自信與榮譽,希望以后我還能繼續(xù)奔跑在賽場上!

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫卡通畫。

  四年級時,因為爸爸媽媽的逼迫,我來到了畫室。說起來畫室也不大,里面卻擺滿了各式各樣、五彩繽紛的畫作,漂亮極了!有水粉畫的小動物,有國畫的山水圖,還有彩鉛畫的風景畫我一下子就看上角落的幾幅卡通畫,并下定決心要好好學。

  畫畫看起來容易,學起來難。在老師的教導下,我學習打稿、涂色、描線有時候為了畫好一個卡通人物,還要找好久對應顏色的顏料呢!

  經(jīng)過兩個月的集訓,我終于畫得有模有樣,一揮手就能成畫,人人都夸好看。

  1天,去接幼兒園的弟弟放學時,竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。

  這天下午,下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來,只見弟弟一手拿著白紙,一手拿著各色的畫筆向我奔來,高興地說“姐姐,你來啦!幫我畫幅小兔子吧!”

  這還不簡單,我拿起畫筆,這邊一條線,那邊一個圓,一只小兔子就出來了,旁邊的小朋友鼓掌叫好,家長們也連連稱贊。

  小朋友們都排成一隊,拿著白紙讓我畫幅畫。藍天、白云、小狗、小貓、草地、小花各種各樣的卡通畫從我手下出現(xiàn)。

  可是

  一個小女孩跑來遞給我一張紙“姐姐,給我畫幅小豬佩奇吧。”我想都沒想,大手一揮,畫上一個頭。咦?大事不好!我居然拿錯顏色啦!小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦!這該怎么辦?小女孩一看,大哭起來:“哇小豬佩奇哪有紫色的呀?”生氣得直跺腳。我連忙思考起來,終于,我突發(fā)奇想:“要不然就這樣將錯就錯吧,讓它當一只不一樣的小豬佩奇!”于是我安慰小女孩:“你看,不只有粉色的小豬佩奇,紫色的'也很可愛哦!”小女孩半信半疑。

  接著我便用紫色的彩筆畫上耳朵、手、尾巴嘿!紫色的小豬佩奇也不錯嘛!小女孩破涕而笑,她接過畫,開心地又蹦又跳,還大叫道:“真好看,真好看!”邊上的小朋友高興地遞來紙張:“我也要!”邊上的大人也贊不絕口:“真棒呀!”、“這小姑娘畫得真好”、“這畫真好看”

  這就是我的拿手好戲畫畫,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文3

  我的拿手好戲,是我國國粹之一的書法。這是我最喜歡的業(yè)余愛好。

  我從二年級時,就開始學習書法。其間,遇到的困難也很多。讓我感觸最深的還是初級二段開始的第一頁,我們把上套教材學完,剛剛買了一本兒新教材,這本新教材十分難。我翻開第一頁,發(fā)現(xiàn)這是我從來沒寫過的隸書,又扁又寬。連橫兒都要寫出捺兒的捺角。這就讓我的心里直打怵,怕老師看我寫不好訓我。我于是靜下心來,一筆一畫地寫?蓪懗鰜淼淖,和教材上的總有很大的偏差。老師看了我寫的字,皺了皺眉頭,說:“你把豎兒寫得太長了,把整個字都給撐起來了。這種字體,應該是扁平的。”聽了老師的指導,我恍然大悟,又把這些字重新寫了幾遍,總算是把這幾個字寫得和原貼上一模一樣了。

  在我上精英班時,代表學堂去參加了一次書法比賽。這場比賽,對于我來說意義非比尋常。預選賽,比作品臨貼。我選的是趙體行書,就是連筆字。因為行書的行筆快,寫得也快,所以我是第一個寫完的人。交上去之后,評委們看了看我的作品,有的欣喜地點了點頭,有的'厭惡地皺了皺眉,而大多數(shù)評委都面無表情。一小時之后,我的對手們也都把作品交上去了。評審階段,評委們在低聲討論,全場鴉雀無聲。評選完之后,結(jié)果令我欣喜若狂,開心地跳了起來:我進入決賽了!兩天之后,我驕傲地站在了總決賽的舞臺上。

  站在舞臺上,我拿起毛筆,深吸了一口氣,然后,便進入到我的書法境界,我與毛筆,仿佛化為一體,筆隨心動。等我回過神來,發(fā)現(xiàn)我的毛筆靜靜地躺在墨盒兒上面,一幅寫好的書法作品也放在桌子上?晌覠o論怎么集中精力,也無法再達到那種狀態(tài),那真是如夢一般。我的作品被評委們傳來傳去,我的心隨著作品的傳遞,也漸漸地提到了嗓子眼兒。評獎結(jié)束,在全場觀眾的注視下,主持人喊出了我的名字。!我成功了!我心里的一塊大石頭終于落地了。我激動地捧著心愛的獎杯,不會忘記,這已成為我人生的重要時刻。

  這就是我的拿手好戲——書法。我以后要更加努力學習書法,讓它為我的生活增添光彩的一筆。

我的拿手好戲作文4

  俗話說得好:“十八般武藝,樣樣是好戲!”在生活中,總有一樣是你擅長的。比如:畫畫、剪紙、炒菜、釣魚……

  但是這幾樣,都不是我擅長的,我的拿手好戲是做包子。

  小時候,我很調(diào)皮,沒有一樣事情會做的,也不打算學。

  但是后來因為太愛吃包子了,我改變了,決定向媽媽學做包子,幾次實踐后,我做出的'包子人人都說好,就這樣,做包子成了我的拿手好戲。

  有一次過年,我提議道:“我們做包子吃吧!”大家都表示贊同。還說希望吃到我親手做的包子。

  我先把面粉倒入盆中,再一點點放水下去攪和,攪的過程中會有點黏。

  揉搓之后,我們把發(fā)酵粉倒入面團里,用布把面團蓋住,等二十幾分鐘,面團完全發(fā)酵起來,變得很膨脹。

  面團發(fā)好,我們就可以做包子餡了,我做的是韭菜豬肉餡的,把豬肉切小塊,韭菜也切小段,放上花生油和鹽,混合在一起腌制就行了。

  開始做包子了,我先揪出一點面團,把它揉一下,搓圓,用手拇指把它按出一個窩,然后轉(zhuǎn)動著捏 ,把窩窩做大做光滑,再把餡放進去,然后把口合攏起來,搓圓,在頂端扭一扭,這樣,一個包子就完成啦!

  最后一步--蒸:我們把蒸架放在鍋上,把一個個包子放回去,蓋上蓋子,中火蒸十分鐘,看到熱騰騰的蒸氣上升,還散發(fā)著包子的香氣之后。

  再蒸約二十分鐘,激動人心的時候到了:包子要出鍋了。我關了火,一打開蒸鍋蓋子,熱騰騰的白蒸汽上升,真的是香味撲鼻而來。

  心急的舅舅立馬拿起一個,塞進嘴里咬一口,說:“哇,我來試試。好燙!嗯……好吃,你這個手藝真不錯,大家快吃,真的很不錯!”

  聽了舅舅的話,大家爭先恐后地搶著吃包子。

  吃過后,我的爸爸媽媽還有舅媽她們,都給我豎起了大拇指。我嘗了一個,覺得包子很松軟,餡有很多汁,咸淡適中,真的一級美味!

  還有一次,我和朋友去野餐,我?guī)ノ易约鹤龅陌樱齻円埠芟矚g吃,不停地贊嘆我的手藝。

  做出美味的包子是我的拿手好戲。它不僅讓我學會了一項生存技能,還給家人、朋友帶來快樂。

  我為我會做包子感到自豪和開心!

我的拿手好戲作文5

  我身邊的同學,個個身懷絕技,不說琴棋書畫樣樣精通,什么跆拳道,下圍棋,總有個像模像樣的本領。而我呢,除了每天背背古詩,讀了讀單詞,就別無長處了。

  其實我也想有個能拿出手的絕活。

  說來也是運氣好,我在上四年級的時候,學校剛好來了一位足球教練。我一看,這來之不易的.機會可不容錯過,趕緊就跑去報了名。從那天起,足球與我為伴的美好旅程便愉快地開啟了。

  剛開始訓練的第一個星期,我放學后和幾個同學練球,我們每人輪流帶球射門,輪到我了。我滿是謹慎,容不得半點差錯和馬虎。帶著帶著,正當右腿想使出全力把球射出,但是我的腳步突然一亂,不但踢了個空球還摔了一跤,那可真叫一個“慘”字啊。

  “不,這只是個失誤!”我自我安慰地想著。

  我準備整裝待發(fā),再踢一回。這次啊,我滿懷信心,帶著球自信的小跑一會兒,一陣狂風大掃射,技術上沒什么錯誤,但美中不足的卻是球很不聽話,偏要向兩邊的門桿上面撞。這可不得了了,原來充滿雀躍的心,又被一個突如其來的反彈球,一掃而空,讓歡喜變成了失望,讓自信變成了灰心。

  “不,我要再試一次!”我一邊認真的帶著球,一邊想著:“這次一定要成功!斌@人的一幕發(fā)生了,我竟然進球了,我三次嘗試兩次失敗,終于取得了成功,我高興得一蹦三尺高。

  隨著訓練的積累,我的球技也與日俱增。一天,教練通知我們要做好準備,即將參加縣的足球比賽。聽到這消息,我們已經(jīng)迫不及待地想要立刻上場了。

  一眨眼,就到了比賽當天,我們個個摩拳擦掌,想好好發(fā)揮一場。

  該我們上場表演了!我們就像剛從籠子里放出來的小鳥,個個興高采烈,第一回合我們配合得很默契,到了關鍵時刻只見我方隊員一個魚躍龍門,直接把球踢到對方的球門中,我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法,把對方弄了個措手不及,直到球進對方大門他們都沒回過神來。

  “2:0,藍方獲勝!”裁判宣布。霎時,現(xiàn)場充滿了掌聲和歡呼聲。

  比賽過后,一位同學向我請教足球的技巧,我心情愉快,這是我第一次當“足球老師”。

我的拿手好戲作文6

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

  畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

  我已經(jīng)記不清自己是從什么時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫?粗依镂业教幜粝碌耐盔f,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時,我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以后,為了沖刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

  一個陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……

  過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞!班牛每吹。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

  接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時間一點點地流逝,終于,我上色完成了。

  最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最后的'收尾工作。

  可是,天有不測風云,一時大意,那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。

  第二天,我把畫交給美術老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點晴之筆。

  真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!

我的拿手好戲作文7

  有的人擅長打籃球,有的人擅長模仿,有的人擅長寫作……而我擅長寫書法。

  暑假的一天,我在家閑著,媽媽讓我選一個興趣班。剛巧,電視上正在播放一個關于介紹中國書法的節(jié)目。我被中華文化的的博大精深給吸引了,所以便選了書法班。

  剛開始,老師教我如何握筆,我似乎一下就學會了。我有些小竊喜,以為我的字肯定也能寫得好看。誰知,到了第二課,情況變得很不一樣了。老師教我寫橫,這不是挺簡單的一畫嗎?可我的筆像被施了“魔法”一樣,不聽我使喚了。寫一橫如同過了一條大河般辛苦,硬是寫不直,在我的筆下,一橫變成了一條彎彎曲曲的蚯蚓。面對同學的嘲笑,我很灰心,就像鼓的脹脹的氣球突然憋了下去,心想:我連一橫都寫不好,更別說寫字了!

  回到家,我跟媽媽說:“我不想學書法了。”媽媽鼓勵我說:“一學就成書法家,那還要老師干什么?堅持就是勝利。 

  第三節(jié)課,雖然我不是很情愿,但是我想起媽媽說的話,就全神貫注地投入與橫的相處中。功夫不負有心人,我硬是把這對抗的橫給拉直了!乘勝追擊,我一連寫了好幾條橫,越寫越直。那種感覺太好了,就像打了勝仗的將軍。

  后來,我又學了許多漢字,不僅做了橫的.主人,還做了豎、撇、捺、點的主人。就這樣,我一步一步地從漢字的階梯往上走,越走越穩(wěn)。學了四年后,我終于可以如愿以償?shù)貐⒓訒ū荣惲!面對著評委,我的筆又重蹈覆轍在不停地抖來抖去。太緊張了!實在是太緊張了!我深吸了一口氣,媽媽的話突然就在我耳邊響起:“認真寫字,別想其他”。很神奇,我頓時充滿了力量。大筆一揮,一幅作品就完成了。輕松上陣,什么也沒想,專注于每一筆每一劃,就能完成。雖然只拿了個三等獎,但對我來說是勇敢的嘗試。從那次以后,我再也不害怕參加比賽了,而且拿到的名次也越來越好。最最重要的是,我已經(jīng)喜歡上了寫書法的過程,它能給我信心和勇氣。

  看來,所有事情只要你努力好好干,就一定會有收獲。人與人的差別就在于你堅持與否。我一定會將寫書法這個拿手好戲延續(xù)到我以后的人生。

我的拿手好戲作文8

  每個人都有自己的拿手好戲。有的人擅長畫畫;有的人擅長剪紙;還有的人擅長挑西瓜。而我的拿手好戲,就是蒙著眼來玩魔方。

  有一天,我閑來無事,就開始擺弄起我的魔方來。我玩魔方已經(jīng)到了爐火純青的地步:金字塔魔方半分鐘就能復原,三階魔方一分鐘,四階魔方三分鐘,還有五階、鏡面、SQ1、異形等都逃不出我的手。這次我準備玩點新花樣,那就是——盲擰魔方。先開始計時,記魔方的色塊,記好后把眼用布蒙上開始復原。最后取下蒙眼的布,停止計時。若復原成功則成績有效。我在經(jīng)過數(shù)十次的失敗后,終于成功了。我高興得手舞足蹈,一心想著明天去向同學們露一手。

  第二天,我把魔方帶到了學校。好不容易熬到了下課,我就大喊道:“同學們快來呀,看我表演一個蒙眼玩魔方!”大家一聽,急忙擁過來,生怕別人搶了位置。我周圍瞬間就里三層外三層的,擠得水泄不通。我深呼了一口氣,按下了手表上的秒表的“開始”鍵。在秒表發(fā)出“嘀嗒”聲中,我快速地記憶著每個面的顏色。記好后,我立刻拉了一下事先準備好的'拴在頭上的紅領巾,那紅領巾正好不偏不倚地蒙在了我的眼睛上。我開始擰了起來。魔方每個塊的顏色都深深地刻在了我的腦海里,我擰起來得心應手,輕松自如。不一會兒,我放下魔方,拿開紅領巾,發(fā)現(xiàn)魔方被成功復原了。人群中爆發(fā)出一片歡呼聲。我再一看時間,只用了5分鐘。大家都贊嘆道:“哇,你真厲害!”“你真是魔方界的大神!”我聽了,有點忘乎所以了,感覺自己都要飄上天了。不知是誰提議了一句:“你再給我們來一次吧!逼渌寺犃,都附和道:“是啊,再表演一次吧。”我得意地說:“沒問題!”

  第二次表演開始了。我一心想著要再快一點,于是剛匆匆忙忙地記完就趕緊開始擰了。擰到一半我突然發(fā)現(xiàn):完了!我忘了那個塊是什么顏色的了!一想到這,我就直冒冷汗,頻頻出錯。當我摘下紅領巾時,發(fā)現(xiàn)色塊仍然亂七八糟。同學們都在旁邊哈哈大笑,而我卻漲紅了臉,恨不得直接找個地縫鉆進去。

  這就是關于我的拿手好戲——蒙眼玩魔方的有趣的故事。從這件事情中,我懂得了:做人要謙虛,要認真、仔細得做事。正如那句名言所說:“穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能成功!

我的拿手好戲作文9

  俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪校總人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。

  在我九歲的一天。我放學回家,發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開始,我還以為他們就在外面干點關于工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西?杀淅锍穗u蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子里面的剩飯!鞍!夠一頓啦!”說著。我先拿出兩個雞蛋,學著媽媽的.模樣把它打開,放進碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣,開火,把飯倒進鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進嘴里。“呀!好淡。←}放少了!蔽艺f著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班牛贸!蔽艺f著,最后,我把炒好的飯放進菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘后,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嘗了一口,對我說:“你長大了!蔽业男奶鸾蚪虻摹

  還有一次年夜飯,我為了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽后,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧。”我把菜心洗好,接著,開火,燒油,把菜心一根一根地放進去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來?焓炝耍揖桶岩桓桓財[好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房后,說:“快來嘗嘗我的成果!贝蠹叶技娂妬韲L我煮的菜,卻一個個說:“有點兒咸。”我說:“這怎么可能呢?”說罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

  每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!

我的拿手好戲作文10

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有一項屬于自己的獨特的看家本領。作為一個吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。

  小時候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞著爸爸媽媽,帶我到雜貨鋪里買些餅干、山楂糕、棒棒糖之類的小零食。天天吃零食讓我成了一個吃貨,也練就了我一身吃零食的“絕招”。

  你可能會說,吃零食還能有花樣不成?那你就大錯特錯了,吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。

  有一回,媽媽去陜西出差,帶回來一大袋棗子夾山楂。她剛一進門,我便如餓狼一般撲了過去,一把搶過媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿意地點了點頭。媽媽見我這樣著急,一邊把手上的東西放下,一邊調(diào)侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話音剛落,她一抬頭,便看見我已在津津有味地啃著大棗!澳愠缘靡蔡炝!”她驚得下巴快要掉下來了,要知道,這種棗子可是一個一個分開裝在密封袋里的。我可以驕傲地告訴你,只要里邊裝的吃的,不管什么樣的.包裝,我都能在最短時間內(nèi),讓里面的東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個大棗吃完后,對媽媽說:“謝謝媽媽,我給你表演一個“吃棗絕招”怎么樣?”說著,我又掏出一個棗,一眨眼工夫,包裝就沒了。我先把棗一分為三,一個棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片,遞給媽媽,讓她一片片丟過來,我張開嘴巴,每一片飛來,我便自動移位,讓它們精準無誤地落進我口中,我就像一張漁網(wǎng),零失誤地將所有魚收進囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的臉頰,使勁運動著臉部肌肉,兩塊核桃輕松下肚。最后,我把山楂卷放在嘴里,用舌頭把它展開成長長的一條,再慢慢吐出來,便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個棗被吃得干干凈凈!

  這就是我的拿手好戲——吃零食。對我而言,吃零食也可以有一番講究呢!

我的拿手好戲作文11

  我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯模患逡幻鎱s做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實并不容易弄散。這可是一項技術活。

  我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的`心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學,不想媽媽爽快答應了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺邊學習……

  經(jīng)過一周的練習后,我煎雞蛋的技術已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術……還好吧,不會又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時候了!

  我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋左右搖晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時像鍍上一層金光。一會兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個鍋。一會后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。

  我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動一下,好像在快樂地搖蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢!

  當然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習的。

我的拿手好戲作文12

  “三百六十行,行行出狀元”,每個人都有自己的“拿手好戲”,我的拿手好戲則是做荷包蛋。

  有那么一段時間,“荷包蛋”這個名詞像長了翅膀似的,飛遍了全班,總有一些女生圍在一起,嘰嘰喳喳地討論各自的“荷包蛋心得”,而我卻因為沒有做過,總是被“排斥”在這個話題外?粗齻冋f得兩眼放光,我不覺心癢眼饞,暗下決心:我也得做一次才行。

  有一天,正巧閑來無事。我突然想起了荷包蛋,立馬支鍋造灶,準備一展身手。

  我知道做荷包蛋的方法,可是這畢竟是第一次做,不禁又緊張又興奮,這不,一個不小心,一個可憐的雞蛋粉身碎骨。

  我頓時有些狼狽。不過沒關系,長江后浪推前浪嘛,下面一定很順心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黃那里很順利,兩者都平安無事的在自己的“陣營”里,嚴陣以待。

  我拿了雙筷子,在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開始,我還決得蠻有趣的,攪得飛快,蛋清被我攪成了一個小漩渦。五分鐘,十分鐘,十五分鐘......不只攪了多久,我用筷子佛開表面一層薄薄的'蛋白,底下清黃的蛋清還歷歷在目!昂冒。揖筒恍胖尾涣四!”我有些生氣了,好,攪得更猛了。直到我的手都快沒知覺了,才勉強把它攪成了奶油的形狀。

  接下來,就到煎了。我先在鍋里倒上了一點油,猛地開了大火一一油濺三千丈。“想不到煎個雞蛋也有危險!蔽颐粺嵊陀H過的臉,欲哭無淚的想。接著,我小心翼翼地關了火,清理了一下現(xiàn)場。

  吸取了這一次的教訓,第二次,我開了小火,慢慢的熱了油后,再輕輕地把蛋白倒進去,撒上一小點鹽,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃,翻一個面,再煎......

  就像唐三藏取經(jīng)一樣,經(jīng)歷了“千難萬險”,我終于煎好了荷包蛋!

  嘗了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句話:“果然皇天不負有心人啊!”

我的拿手好戲作文13

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。

  別看我長著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場上我卻像個“拼命三郎”。我一會兒啊,騰空跳躍,一會兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣,常常殺得對方片甲不留。雖說現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開始的時候,我連球拍都不會拿,現(xiàn)在想起自己那時候笨手笨腳的樣子還非常好笑。

  記得那一天我閑著沒事做,就央求爸爸教我打羽球,沒想到他卻跟我說:“磨刀不誤砍柴工。要學會打羽毛球,就要先學會發(fā)球,如果你連發(fā)球都學不好,那就別想學接球。”

  爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對于我來說,就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

  沒想到,看花容易,繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道,看到球飛過來的時候,要眼疾手快,球拍瞄準羽毛球,再使勁一拍。可我一試卻糊里糊涂。第一把我沒打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準球要打過來的`時候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過猛,球沒接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。

  累得氣喘吁吁,卻一個球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人。學打羽毛球,要慢慢來,不要著急,爸爸相信你一定會學會的!卑职值脑捠刮矣只謴土诵判模以嚵耸畮状,終于能接到兩三個球了。

  后來,爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過過不懈的努力,終于,羽毛球開始乖乖地聽我的話了。

  我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強健了我的身體,增添了我生活的樂趣,更重要的是它讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

我的拿手好戲作文14

  我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習,我一點兒也不緊張?墒牵氝^一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學,居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的.是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文15

  唱歌、跳舞、畫畫、變魔術……十八般武藝,樣樣是好戲!而我最拿手的好戲,是修理電腦。

  這個本事,是我一點一點學起來的。以前,電腦出現(xiàn)問題,都是爸爸來修。他在前面修,我在后面看。時間長了,修的步驟方法看多了,我也就看懂了。電腦出了什么問題,應該如何處理,我都知道的不少了,小問題如何解決更是爛熟于心,再加上網(wǎng)上許多網(wǎng)友的幫助,我已經(jīng)順利成為我們家修理電腦的“王牌”了。

  這天,我們家的電腦又出問題了,開機以后,屏幕上全是“紅叉叉彈窗”。看來,這次電腦壞得還挺厲害,因為除了我,其他人對這個電腦都已經(jīng)束手無策了:姥姥把電源插頭拔了,又換了個地方插上,“沒準是因為電壓不足造成的故障!”她說。當然,很少有計算機是因為電壓不足而出現(xiàn)故障的,這一招沒有任何效果。接著,媽媽使出了“重啟大法”,可電腦也不吃這一套。爸爸的方法就比較高級一些——不停地按回車鍵。他本來想用這種方法把叉號彈窗統(tǒng)統(tǒng)去掉,不料,電腦壞的更厲害了,叉號已經(jīng)滿屏飛,彈窗疊了一層又一層。這可真是八仙過海——各顯神通了!無奈之下,爸爸媽媽只好把我叫來,想讓我試修一下。我想:我大顯身手的時候就要來了!

  我坐在電腦前,開始為電腦“看病”了,先“診斷”。我把電腦關機,再重新啟動,大部分的故障是可以用這種方法修復的'?墒,再次開機,彈窗仍然是那么多。“這次有點兒意思。”我想,“不過沒關系,我還有許多辦法可以治它!”我拆開了電腦主機,檢查硬盤的連接,沒有任何問題呀。接著,我又打開了“系統(tǒng)修復工具”檢查系統(tǒng)文件是不是缺失,可是仍舊沒有任何收獲!凹热贿@樣,那一定是由電腦病毒引起的!”我說著,打開了殺毒軟件,進行殺毒。可是,連個病毒的影子也沒看見,我只好使出了我的絕招——系統(tǒng)重裝。半小時過后,叉號大軍被徹底殲滅了!這一切令我長舒一口氣,全家人都笑著夸我:“你還是有點兒能耐的嘛!”

  就這樣,修復電腦的任務,又一次順利被我完成了!現(xiàn)在,我修電腦厲害的名聲已在小區(qū)里傳播開來,就連鄰居的電腦壞了,也要叫我去修呢!

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