實用的暑假日記8篇（精）
一天即將完結，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼氖罴偃沼�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假日記 篇1
放暑假啦!我特別開心。
我和媽媽還有姐姐坐著動車去到北京看爺爺、奶奶。一上到動車上，我就覺得特別興奮，坐在動車的椅子，我覺得真舒服，就開始在那兒寫數(shù)學訓練營，不會的`題我會在低算本上列上豎式，還在計時。
過了一站，我和姐姐都餓了，媽媽帶我去5號車廂買飯吃，我還要了一盒樂吧番茄味的薯片，買完了，我和媽媽就回來了。又過了一會兒，有一位阿姨過來給我們送飯來了，吃完飯，過了一站，就到北京了，我、媽媽和姐姐下站，一到北京我就覺得北京很熱，我都快中暑了。一看到哥哥、爺爺和奶奶就很高興，我跑過去和他們緊緊地抱在一起。
暑假日記 篇2
今天早上，我一起床肚子就十分難受，也不吃下東西，只能躺在床上，什么也做不了。
爸爸說，我可能是著涼了，休息一下就會好的，但爺爺不放心，帶我去了xx的社區(qū)醫(yī)院檢查了一下，醫(yī)生讓我抽血做了化驗，報告出來后發(fā)現(xiàn)我的血項有點偏高，肚子里有了炎癥，醫(yī)生給了開了一些藥�；丶液�，我按醫(yī)生的要求服用了藥，可誰知，我財吃完，沒過幾分鐘，就把藥全吐了出來，除此之外，還有許多黃色的液體，估計是我吞的`膠囊里面的藥粉溶進了我的胃液。當時我的嘴里就“充溢”著藥味，別提有多難受了，唉，這些剛吃的藥就算是白吃了。爺爺讓我躺在床上休息，我迷迷糊糊地就睡著了，這一睡就到了下午五點，爺爺為我買了一些大餅，我好不容易吃了一小塊，可還沒過十分鐘，我就感覺不妙，果不其然，我把剛吃的餅又全吐了出來。爺爺意識到情況不太好，等爸爸媽媽下班回家，就讓他們帶我去省中醫(yī)院掛急診。省中醫(yī)院的醫(yī)生聽了爸爸媽媽的敘述后，讓我去輸液室掛水。
唉，這一天，也就這時間我舒服了，看到這里，有人就想問了，我到底是怎么回事了，怎么好好的就著涼生病了呢？唉，這一切還得從頭一天晚上說起，昨晚，我閑得無聊，一邊吃著冰箱里的黃桃，一邊看電視，吃完黃桃又吃冰棍，晚上睡覺時空調溫度又調的很低，你說能不著涼生病嗎？
輸完液后已經(jīng)是晚上十點半了，我的身體也舒服了許多，回到家，已經(jīng)是深夜十一點，我趕緊洗覺上床睡覺了。
暑假日記 篇3
這天，天氣晴朗，這是我在暑假里玩得最開心的一天。
媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的放風箏。剛開始，我不會掌握風向，有點焦急，總是放不好!之后，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，并仔細觀察風向，迎風而放。果然，我的風箏放得很高很高!好漂亮的`風箏在天空飛翔，我開心極了!
接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。這天的旅游真愉快呀!
暑假日記 篇4
今天上午，我和媽媽終于到了三門峽火車站了。出了火車站，我們先找三門峽到運城的長途大巴，然后再轉車從運城到太豐村。
大約經(jīng)過了兩個小時的旅途奔波，我們到了太豐村口，外公和外婆騎著電動三輪車早早的就在村口等我們了。
我們到了外公家，外公問我：“你在火車上累不累?”我說：“不累!”下午兩點多鐘的'時候，我們就吃中飯了，我吃完后，睡了一會，6：30分左右，我就和外公一去捉知了了。我聽外婆說知了的殼是一種藥材，還可以賣錢呢!
暑假日記 篇5
今天八點半集合，按照昨日的計劃進行調查。
我們各自騎自行車，向目的地文化局進軍，一路上我們歡歌笑語。走進文化局我們有幸見到了文化局負責人和我們很合作，他具體的給我們介紹了市區(qū)文化的建設情況，雖然各項活動都有，但畢竟有點少。
安科長指出：小區(qū)文化是一定區(qū)域、一定條件下住戶成員共同創(chuàng)造的精神財富及其物質形態(tài)，它包括文化觀念、價值觀念、小區(qū)精神、道德規(guī)范、行為準則、公眾制度、文化環(huán)境等等，其中，價值觀在小區(qū)文化的核心。小區(qū)文化不可能離開一定的形態(tài)而存在，這種形態(tài)既可以是物質的'、精神的，也可以是物質與精神的結合。具體來說，小區(qū)文化可以包括環(huán)境文化、行為文化、制度文化和精神文化四個方面的內容，小區(qū)環(huán)境是公共文化的第一個層面。它是由住戶共同創(chuàng)造維護的自然環(huán)境與人文環(huán)境的結合，是小區(qū)精神物質化、對象化的具體體現(xiàn)。它主要包括小區(qū)容貌、休閑娛樂環(huán)境、文化設施、生活環(huán)境等。通過小區(qū)環(huán)境，可以感知成員理想、價值觀、精神面貌等外在形象。如殘疾人無障礙通道設施可以充分體現(xiàn)小區(qū)關懷、尊重生命、以人為本的社區(qū)理念。當然，怡人的綠化園林、舒心的休閑布局等都可以營造出理想的環(huán)境文化氛圍。行為文化也可以被稱為活動文化，是小區(qū)成員在交往、娛樂、生活、學習等過程中產生的活動文化。通常所說小區(qū)文化都是指這一類的文化活動。這些活動實際上反映出小區(qū)的風尚、精神面貌、人際關系范式等文化特征。如兒童節(jié)晚會、國慶節(jié)聯(lián)歡會、春節(jié)游園會、重陽節(jié)文藝匯演、趣味家庭運動會、釣魚比賽、新春長跑等等。制度文化是小區(qū)精神、小區(qū)價值觀、小區(qū)理想等相適應的制度、規(guī)章、組織機構等。同時，這些制度等對保障小區(qū)文化持久、健康地開展具有一定的約束力和控制力。制度文化可以粗略地分為兩大類：一類是企業(yè)的各種規(guī)章制度，另一類是公共制度。企業(yè)的規(guī)章制度，企業(yè)的規(guī)章制度和小區(qū)的公共制度都可以反映出小區(qū)價值觀、小區(qū)道德準則、生活準則等。為保障社小區(qū)文化活動深入持久地開展下去，現(xiàn)在很多小區(qū)管理部門都成立的有關部門，負責小區(qū)文化活動建設工作。成立各種類型的文化活動組織。
從安科長的話中，我們受益匪淺，了解了更多的小區(qū)文化。最后我們拍集體照，以示告別。
暑假日記 篇6
今天我突然覺的好無聊，在媽媽房間里轉悠著。我看見了地上的臟衣服，心想：“閑著也是閑著，不如幫媽媽洗了它們�！�
我就把臟衣服搬到樓下，塞進洗衣機，一看開關，�。∵@么多按扭！太難了！還是手洗吧。我只好又把衣服搬出來，放在盆子里，拖著盆子到院子里，老老實實洗了起來。
我給盆子放了水，坐在凳子上，擼起袖子揉搓了幾下，隨手撈起一件，發(fā)現(xiàn)了－塊污漬，我到屋里不停地翻找著肥皂，呵，可算是找著了！”
我重新坐了下來，抓起肥皂，可肥皂太不聽話了，像只小魚，滑溜溜的，怎么也握不��！我一生氣，狠狠一抓，它又像長了翅膀飛了出去，掉在了不遠處，招來了我們家的小狗。小狗以為是我丟的什么美味，歡蹦亂跳地湊上去嗅了嗅，然后汪汪兩聲，灰溜溜地走了。我不禁哈哈大笑。
終于，我把不聽話的“小魚”捉了回來，吃力地在污漬的地方抹了幾下，再用力搓啊搓，嘴里不停地哼唱著“洗刷刷洗刷刷……”
好不容易搓干凈了那一塊污漬，累死我了，但我安慰自己，要樂觀點兒，繼續(xù)努力，已經(jīng)洗好一處最臟的`地方。
我埋著頭，一件一件地搓，從領子到袖口，從衣服到褲子，真是一個漫長的過程。
當我起身的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站不起來了，腰酸背痛，頭暈眼花。我滴那個天哪！真不知道當媽的要如此這般勞累。我趔趔趄趄地回到屋里，一下子癱在沙發(fā)上，只覺得天旋地轉。
媽媽回來了，自然是一番夸贊。但是，這么要命的勞動，我已經(jīng)不需要媽媽的表揚了，而是急需掌握的洗衣方法。媽媽一邊漂洗我丟下的衣服，一邊說：“還可以做的更簡便些，你先在水里加一些洗衣液，然后把衣服放在里面加泡20-30分，再挑出那些比較臟的地方，領子啊袖子啊，多搓幾下，其余部分揉在一起搓兩下子就好了。最后把肥皂泡沫漂洗干凈，曬－曬，衣服就亮如新啦！”
看著陽光下迎風飄揚的衣服，我仿佛聽見它們說：“辦法總比困難多，以后做事可要多動腦，少蠻干哦！”
暑假日記 篇7
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認錯人了�！薄斑�有兩次機會�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開�！薄昂玫�，我放開，你不能偷看。”放開手的`那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
暑假日記 篇8
今天，我和奶奶去放風箏。放著、放著，我看見旁邊有個小攤。我便走過去看個究竟。
咦，居然有熒光棒在賣!我的眼睛亮了。這讓我想起了跟成哥玩熒光棒的事。
我急忙去問幾元錢。老板說五角一根。我讓奶奶買了六根熒光棒。
天色漸漸暗了下來，我和奶奶也回家了。到了家里，我剛想把熒光棒一根一根地接起來，沒想到“咯吱”一聲，我不小心把熒光棒折了一下，熒光棒的.一處亮了。嗯，我又注意到熒光棒是這樣亮的：一條最亮絲從熒光棒的一邊出現(xiàn)，然后又像水里滴了一滴墨水那樣擴散開去，不過沒那么快。我想反正這根熒光棒用掉了，不如都用了吧。我把六根熒光棒握在手里，使勁一折——六根熒光棒都亮起來了。這個熒光棒太神奇了，居然會發(fā)出五顏六色的光，
我把熒光棒扭成各種形狀，一會兒扭成圓形掛在脖子上;一會兒扭成“8”字型當成大的彩色眼睛;一會兒又把一個個熒光棒套起來，當鐵鏈，……。我玩得可高興了。
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