成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)就像一座高山，有平有陡，而大部分的成長(zhǎng)，都是“陡”的，我有一次成長(zhǎng)，經(jīng)歷是格外的“陡峭”。
記得那一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我準(zhǔn)備跟往常一樣，做一名普普通通的啦啦隊(duì)隊(duì)員。體育課上，老師找到我，問：“許鐮皓，你報(bào)了什么項(xiàng)目”“我……我只是一個(gè)小小的啦啦隊(duì)隊(duì)員，沒什么項(xiàng)目可報(bào)”體育老師用他那如深深的潭水似的眼神平靜地望著我：“許鐮皓，我覺得你挺有運(yùn)動(dòng)天賦的為什么不報(bào)項(xiàng)目？”我怯生生地用蚊子樣的聲音回答：“我跑步跑不快，既跳不高又跳不遠(yuǎn)，肯定會(huì)給班級(jí)拖后腿的！”“不，你去試試鉛球和壘球，我相信你能行的'！”
我的心感覺一下子受到了莫大的鼓勵(lì)，暖暖的。老師如此相信我，我一定要回家苦練，拿到獎(jiǎng)牌。我想，我不是一個(gè)沒用的人，班級(jí)需要我。
我滿懷著激動(dòng)和興奮來到學(xué)校，那天陰云密布，空氣涼颼颼的，還刮著一絲絲微風(fēng)，這是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。今天我要參加壘球比賽，我迎著風(fēng)，滿懷著希望來到足球場(chǎng)，天氣這么好，一定預(yù)示著我將圓滿地完成比賽并取得獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)光。我看著其他那些六年級(jí)的同學(xué)，他們都投的很近，連足球場(chǎng)中線都到不了。
這時(shí)，二班來了一個(gè)叫葉汪凱的同學(xué)，他甩臂極快，我還沒有看見壘球飛出，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球在三十米外的大禁區(qū)降落。我開始對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑：這個(gè)人竟然可以投出如此之遠(yuǎn)，我還能拿到名次嗎？我到底投不投得遠(yuǎn)？心里完全沒有把握�！霸S鐮皓同學(xué)準(zhǔn)備�！辈门袉T喊到了我的名字，我拿起一個(gè)壘球，后退三步，然后加速助跑，用了吃奶的勁把壘球拋了出去。同學(xué)們都發(fā)出來驚訝的聲音。我抬頭一看，我投的壘球也像一顆火箭彈一樣飛過了中線。我的呼吸變得急促起來，我問老師要到了成績(jī)，我投了27。4米，和第一名差了5米，但怎么我也有一塊銀牌了，我不再只是一個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員了，我的確是有運(yùn)動(dòng)天賦的。
“我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的信任，我為班級(jí)爭(zhēng)光了，我拿到了獎(jiǎng)牌！”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我眼角濕潤(rùn)了。
自那一次后，我不在自卑，我開始變得樂觀，向上，積極。
也許，成長(zhǎng)真的只是一瞬間。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會(huì)善良，有的讓我學(xué)會(huì)勇敢，有的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。
記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一向深受我們同學(xué)喜愛的.馬老師，捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了：馬老師這是怎么了呢？由于我一直盯著老師的臉看，老師講的知識(shí)點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過去了，我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起，同學(xué)們便飛快地聚集在一起，原來他們也和我一樣，都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。
這時(shí)，我猛地一抬頭，看見了老師的丈夫正站在教室門口，我便大聲地對(duì)同學(xué)們說：“一定是他把老師的臉弄這樣的，我們一定要為老師報(bào)仇！”這時(shí)，只見我班的重量級(jí)的大胖胖一把沖上去，緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去，你一拳我一巴掌，都打在他的腿上、腰上。沒過一會(huì)兒就把老師的丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道：“叫你欺負(fù)我們老師�！崩蠋煹恼煞蚋钦啥蜕忻恢^腦，看見我們這么叫，還不敢還手，對(duì)我們說：“你們?cè)诟墒裁囱�！我誰也沒欺負(fù)呀！”“你們?cè)诟墒裁茨兀俊崩蠋熞矊?duì)我們說。“老師，我們?cè)趲湍鷪?bào)仇！”我對(duì)老師說道。老師看到這情景，似乎明白了些什么，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我的臉之所以腫了，是由于牙疼引起的。叔叔是來送藥的，我忘了吃藥了！”啊？！怎么會(huì)是這樣！知道了真實(shí)情況后，同學(xué)們便立刻放開手，不好意思地跑到了自己的座位上。
這件事雖然過去了很久，但是我們對(duì)老師的愛卻絲毫沒有減退，現(xiàn)在回想起來，同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢！
成長(zhǎng)的作文 篇3
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長(zhǎng)的時(shí)光在《時(shí)光集》上翻過了一頁又一頁……
沐著雨，迎著風(fēng)，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個(gè)月前，我離開了養(yǎng)育我六年的母�！，F(xiàn)在的我，剛剛踏入初中的校門，同時(shí)也在屬于我的《時(shí)光集》上又翻開了嶄新的一頁。
在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的留影和畢業(yè)時(shí)的照片。乍一看，現(xiàn)在的我，的.確變了許多。記得六年前，我還是個(gè)天真爛漫的稚童，背著書包，走進(jìn)了小學(xué)的校門。而在六年后的今天，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。
從前，那個(gè)不懂事的我，只會(huì)一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時(shí)，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山�？墒牵瑢�(duì)于我來說，是完全不夠的，總會(huì)嫌少。而且，喜新厭舊的習(xí)慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過一家玩具店，櫥窗里的一個(gè)“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍(lán)寶石項(xiàng)鏈和紫水晶耳環(huán)，發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進(jìn)玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個(gè)娃娃要定了。媽媽經(jīng)不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。
而現(xiàn)在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個(gè)月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們?cè)诟＠豪�，沒有我們這般優(yōu)越的生活，卻也可愛懂事。當(dāng)我們從車上下來，時(shí)，他們有禮貌地幫我們開車門，對(duì)我們的到來表示歡迎。我們走進(jìn)去后，他們爭(zhēng)前恐后地幫我們提東西，請(qǐng)我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護(hù)的情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當(dāng)作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，不辜負(fù)了長(zhǎng)輩們的一片期望。
如今，我明白了許多——領(lǐng)悟了道理，學(xué)會(huì)了感恩，發(fā)現(xiàn)了美好……這是我成長(zhǎng)歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會(huì)真正長(zhǎng)大。
十二歲的天空下，回望成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵(lì)著我向著美好的未來，前進(jìn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
當(dāng)你孤單時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊陪伴;當(dāng)你悲傷時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊安慰;當(dāng)你開心時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊同樣快樂著、感受著;當(dāng)你受傷時(shí)，又是怎樣的目光在你的身邊憐惜著，呵護(hù)著!--他們的目光，伴隨著我的成長(zhǎng)!
當(dāng)我剛剛呱呱墜地時(shí)，是媽媽的目光在身邊守候。她細(xì)心的照料我。小小的生命中，她留給了我第一個(gè)關(guān)切的目光!
再長(zhǎng)大些，開始學(xué)習(xí)走路，是爸爸的目光在身邊守候。他在我跌倒時(shí)將我扶起，告訴我只要努力就會(huì)成功的道理。在我成功時(shí)，給予我人生中第一個(gè)肯定的目光!
懂事之后，家人的目光讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。曾經(jīng)，當(dāng)我成功時(shí)，許多支持，鼓勵(lì)的目光向我投來;曾經(jīng)，當(dāng)我失敗時(shí)，許多安慰，關(guān)愛的目光向我投來;曾經(jīng)，當(dāng)我迷茫，找不到方向時(shí)，許多指引，理解的目光向我投來!如今，長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的.我開始明白了世間冷暖。原來，不是所有的目光都是支持的，也有妒忌的，嘲笑的與不屑的。但這些目光，卻也沒有傷害到自己，反而卻讓自己懂了更多，學(xué)會(huì)了更多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
這些目光很微妙，有的淡漠，有的堅(jiān)定，有的不容置疑，有的放著光亮。卻也就是這些目光，伴隨著我的成長(zhǎng)。
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