（熱門）這里也有樂(lè)趣作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的這里也有樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這里也有樂(lè)趣作文1

　　樂(lè)趣總在不經(jīng)意間降臨到人們身邊，如果你執(zhí)意“眾里尋他千百度”，到頭來(lái)很可能“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處，樂(lè)趣正靜靜地等待你。用心感受——這里也有樂(lè)趣。

　　“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落并沒(méi)有擊倒他。離開(kāi)京城，遠(yuǎn)離權(quán)貴，告別官場(chǎng)，那又如何？沒(méi)有大展宏圖的機(jī)會(huì)，卻多了游歷山川的機(jī)會(huì)。在漫天飛雪的天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿著魚竿，感受這份獨(dú)特的樂(lè)趣。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，厭倦了官場(chǎng)的阿諛?lè)畛�，毅然摘下烏紗帽，歸隱田園。寧可在香葉中種田，也絕不為那五斗米而折腰；寧可讓清晨的霜露沾濕自己的'衣角，也不愿沾染一絲官場(chǎng)惡俗。在官場(chǎng)，爾虞我詐，整日提心吊膽，山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口；在田園，朝出暮歸，無(wú)瑣事?tīng)繏�。日子雖過(guò)得清貧，卻也自得其樂(lè)。

　　“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，因參加政治革新而得罪權(quán)貴，被貶為和州通判，在城南面江而居，“對(duì)大江觀白帆，身在和州爭(zhēng)思辯”；接著他又被安排到城北的一間半的面河房屋中，“垂柳青青江水邊，人在歷陽(yáng)心在京”；最終被安排到破漏的小屋中，他還能以書為伴，體會(huì)個(gè)中樂(lè)趣。

　　我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，與其整日糾結(jié)，不如換個(gè)角度去思考，或許樂(lè)趣就躲藏在困苦的背后。泰戈?duì)栆苍��?jīng)說(shuō)過(guò)：“只管走下去，不必逗留著采集鮮花去保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開(kāi)放�！蔽覀円�正確面對(duì)逆境，因?yàn)椤�—這里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文2

　　自從進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí)，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落后。

　　星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會(huì)教新課，沒(méi)想到科老什么也沒(méi)拿就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察�！�

　　科老說(shuō)完后又向一班通知去了。我們班的人頓時(shí)議論開(kāi)了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太陽(yáng)又這么大�！薄斑@么無(wú)聊的事，還輪到我們了，我寧愿在教室里多刷題，也不去后山�！薄熬褪�，科老也不知道怎么想的，決定這么荒唐的事。”

　　我們沒(méi)辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實(shí)際上我們又帶了刷題的本子。

　　我們從學(xué)校后門走出去，上山的路是臺(tái)階。剛到達(dá)山腳下時(shí)，什么刷題、寫作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后，我們被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開(kāi)；紫紅色的蕨類卷著身子，好像害羞而低下頭的姑娘；一顆大樹(shù)上結(jié)了許多青翠的`玻璃球般大小的果實(shí)……

　　我們順著小路上山。路旁的耕地里種著我們都叫不上名的植物，科老說(shuō)我們太沒(méi)有常識(shí)了。我們從樹(shù)旁撿拾了枝條，在路上打鬧起來(lái)，或是摘個(gè)小果實(shí)，投到別人的頭上……

　　最后的目的地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風(fēng)速儀和測(cè)雨量的儀器。我們?cè)趶R邊散開(kāi)，各自成群結(jié)隊(duì)地找樂(lè)子去了。

　　我們?cè)谝还?jié)樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹(shù)蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來(lái)觀看。科老趕過(guò)來(lái)看個(gè)究竟，并告誡我們不要亂動(dòng)樹(shù)蛙。

　　我們又纏著科老問(wèn)東問(wèn)西的，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過(guò)去了。我們沉浸在認(rèn)識(shí)自然和游玩的樂(lè)趣中，忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們，我們才排著隊(duì)回學(xué)校的。

　　原來(lái)，這里也有樂(lè)趣！

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