優(yōu)秀日記范例(5篇)
一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
自從有了共享自行車,大街小巷常常看到別人在騎自行車,每當(dāng)看到那些瀟灑地騎著自行車在路上來(lái)回飛馳的身影,我總是羨慕地多瞧幾眼,心想,總有一天我也要學(xué)會(huì)騎自行車。
今天,媽媽終于同意我學(xué)自行車了。我首先找來(lái)一輛比較矮的自行車,車座的高度正好到達(dá)我的腰部,這時(shí),媽媽在旁邊幫我扶著車,我把腳跨了過(guò)去,坐到了自行車上,哎呀,自行車看起來(lái)并不高,怎么騎上去卻有種高高在上的感覺呢?而且好象車子總要往一邊倒,我的心開始有點(diǎn)慌了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),不用害怕,把車頭扶正,眼睛往前面看,身體和自行車保持平衡,再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做,可是,車子像個(gè)頑皮的.孩子,總不聽我的指揮,總愛往一邊傾斜,這時(shí)媽媽在后面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又說(shuō):‘’你要讓自己放松,身體太過(guò)于僵硬就很難保持平衡,其實(shí)你是不會(huì)摔倒的,假如車子一旦傾斜了,你只要抓緊車把,伸直兩腿,就能站到地上來(lái),而且我還會(huì)在旁邊幫你扶著呢!坝谑,我重新調(diào)了姿勢(shì),用心地感覺身體和車子的配合,一遍又一遍地練著,最后,經(jīng)過(guò)半天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
哈哈,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,此時(shí)我的心情是四個(gè)字“心花怒放”!
優(yōu)秀日記 篇2
星期天的下午,我和爸爸到奶奶家去。聽說(shuō)奶奶家的那條母狗生小狗了,我高興極了!到了奶奶家,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我可以去喂喂小狗嗎?”奶奶說(shuō):“可以呀!蔽夷蒙橡z頭和火腿腸跑去喂小狗了。
我把火腿腸掰開分成幾瓣,往空中一拋,母狗一下子跳起來(lái),搶到火腿腸,自己沒舍得吃,喂給小狗吃。小狗趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),狗媽媽一遍一遍的親吻小狗,用爪子拍,用舌頭舔。我跑去問奶奶:“奶奶,小狗不動(dòng),它怎么了?”奶奶說(shuō):“噢,沒事,它可能是在睡覺吧!
這件事實(shí)在是太讓我感動(dòng)了,狗媽媽也像人一樣愛著自己的'孩子。回家后,我還是不放心小狗,會(huì)再找醫(yī)生給它看一看,我雖然不能每天都看到小狗,但我還是非常細(xì)愛小狗的。
優(yōu)秀日記 篇3
同里一日游
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?”
今天一早,我們一家就來(lái)到了我那期盼已久的水鄉(xiāng)——蘇州同里古鎮(zhèn)。那兒的河清澈見底;那兒的樹古木參天;那兒的房子古色古香。簡(jiǎn)直就是一個(gè)古樸秀雅的典型江南水鄉(xiāng)。
我們進(jìn)古鎮(zhèn)后,首先參觀的景點(diǎn)是“退思園”,系“鳳、潁、六、泗”兵備道任蘭生私家園林。那里面的一棵棵參天大樹的根系可發(fā)達(dá)了,把地面上的青磚都給拱了起來(lái)。這里貼水近湖,視野開闊,園中假山活水盡收眼底,心胸豁然開朗,真正令人神清氣爽。
下一站是珍珠塔。我們邊走邊欣賞著路旁這些秀麗宜人的景色,不知不覺地就到達(dá)了珍珠塔。雖名叫珍珠塔,但是并沒有一座很高的塔,其實(shí),“珍珠塔”這一個(gè)名字是源于發(fā)生在這里的一個(gè)動(dòng)人的故事:方卿因家到中落,去襄陽(yáng)向姑母方朵花,也就是陳王道的.夫人借錢,反受奚落。表姐陳翠娥贈(zèng)傳家寶“珍珠塔”,助他讀書。后來(lái)方卿高中狀元,告假完婚,先假扮道士,羞諷其姑,再與陳翠娥結(jié)婚。珍珠塔外風(fēng)景優(yōu)美,里面擺設(shè)講究,真是巧奪天工,即使在現(xiàn)代,也是精品。
千年古鎮(zhèn),世界同里。同里的文化,同里的風(fēng)景,同里的名俗,都讓我印象深刻。同里是那樣的迷人,令人流連忘返。
優(yōu)秀日記 篇4
xx月xx日 星期x 天氣:陰
今天,我很早地完成了作業(yè),來(lái)到表哥家,哎呀!表哥正在練習(xí)打乒乓球,我頓時(shí)來(lái)了勁,“表哥,我跟你打一局!敝灰姳砀缫皇肿プ∏颍皇治兆∏虬,瞟了我一眼,“你行嗎?”看他的樣子,真是瞧不起我!拔以趺床恍心兀课疫在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢!”我不服氣地說(shuō)。說(shuō)著,說(shuō)著,便從桌上拿來(lái)了球板,對(duì)哥哥說(shuō):“來(lái),試試看!”我們擺好了長(zhǎng)方桌,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球,兩球,三球……。「绺绲那蛘媸翘珒戳。我不得不脫下了棉襖,“第二局看我的'。”一比二,一比三,二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍,認(rèn)真地說(shuō):“怎么樣,你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧?”我心里真有點(diǎn)不想再打了,可我還是對(duì)哥哥說(shuō):“再來(lái)一局!币槐榷,二平,二比三,三平……這一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我贏了!我拿著球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感覺到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是,我依然很高興,因?yàn),我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn),戒驕戒躁,更加刻苦地練習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
優(yōu)秀日記 篇5
今天我聽了xxxx老師的兩節(jié)英語(yǔ)課,不愧是師范畢業(yè)的,他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容,他講課的思路很清晰,安排也很得當(dāng),我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的`備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上,內(nèi)容剛剛講完,就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上,什么題目自己分析,什么問題學(xué)生來(lái)回答,他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的,課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間,如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來(lái)收獲很大。
雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽了xxxx老師的語(yǔ)文課,主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧,我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣,能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法,比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事,再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。
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