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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-01 18:36:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(錦集7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(錦集7篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  快要過(guò)新年了,我很想奶奶,因?yàn)閶寢寙挝淮竽耆欧偶,我?shí)在等不及了,就迫不急待地和爸爸先回奶奶家了。

  奶奶家住在固陽(yáng)公益民鐵礦,爸爸開(kāi)車(chē)到奶奶家需要走40分鐘。因此一早我起床后,趕緊收拾我要帶的東西,媽媽已在上班前將我過(guò)年要穿的新衣服裝了一個(gè)大提包,還把我的寒假作業(yè)、鋼琴書(shū)、20分鐘閱讀及課外閱讀的書(shū)都放入到我的'書(shū)包。收拾完后,我和爸爸吃了早飯,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我去廣匯水果批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)些水果,然后又去買(mǎi)了些過(guò)年用的食品,我們就一路開(kāi)車(chē)到奶奶家。

  到奶奶家時(shí),已到中午12點(diǎn)多,奶奶已做好飯等著我了,我見(jiàn)了奶奶很高興,奶奶則更是笑得合不住嘴。我趕緊給媽媽打了一個(gè)電話(huà)告訴她我們已安全到達(dá),好讓她放心。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  星期天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只荷蘭豬,它的毛白一塊,黑一塊,黃一塊,像老鼠,也像兔子。它有一個(gè)三瓣嘴,它的身體嬌小,只有拳頭那么大小,而且它的膽子很小,我一靠近它,它就嚇得縮成一團(tuán)。

  荷蘭豬喜歡吃青草。下午,我提著籠子到草坪上,我剛把籠子放下,它就低下頭來(lái)這兒咬一根,那兒咬一根,吃得津津有味。雖然它身體嬌小,可是它胃口很大,從下午一直吃到晚上,好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的'樣子也很可愛(ài),它的三瓣嘴輕輕地,快速地動(dòng)著,讓我想起了一個(gè)詞“細(xì)嚼慢咽”,吃相真有品位。

  荷蘭豬很會(huì)賣(mài)萌。它會(huì)洗臉,只見(jiàn)它抬起左前爪,在臉上反復(fù)摩擦,然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會(huì)撓癢,它把后腿使勁往前伸到頭上,撓了幾下,感覺(jué)不癢了,就不撓了。

  現(xiàn)在,荷蘭豬成了我親密的朋友,給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,媽媽說(shuō): “咱家來(lái)了荷蘭豬,就成了四口人,熱鬧多了。”

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《地心游記》,這是一本科幻名著,作者是儒勒.凡爾納。

  同學(xué)們,你們一聽(tīng)到這書(shū)名一定就很好奇吧?我也跟你們一樣,難道真的到地球中心去了嗎?

  原來(lái),1863年5月的一天,黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張神秘的`羊皮紙,紙上記載了前人阿恩.薩克奴姍曾到地球中心去探險(xiǎn)的經(jīng)歷,于是這位教授也決定去地球中心旅行。5月27日,他和他的侄子以及一名向?qū)С霭l(fā)了,過(guò)了幾天,他們?cè)诒鶏u斯奈弗火山口下降,直達(dá)地心。他們穿過(guò)了巨大無(wú)比的蘑菇林,經(jīng)歷了一次“地裂驚魂”,擊退了骨頭島幽靈,還喝上了“漢恩斯小溪”里的水,雖然水溫有100多度,可是含有超豐富的礦物質(zhì)哦!過(guò)了三個(gè)月的艱苦旅程,由于地心巖流的沖擊,他們又回到了地面。

  這本書(shū)使我獲得了豐富的科學(xué)知識(shí),又告訴我要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志,所以我很喜歡它。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,是教師節(jié),卻很特別,我來(lái)給你們講一講吧!

  今天,侯老師正在講課,英語(yǔ)老師一下子推開(kāi)門(mén),生氣的問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)?”哇,整整站起來(lái)了五十一個(gè)人。停了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師走了,侯老師卻發(fā)火了,因?yàn)槲迨粋(gè)同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

  侯老師讓這五十一個(gè)人來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,他們一個(gè)都不少,全部承認(rèn)了錯(cuò)誤,還說(shuō),下一次一定要帶作業(yè),我要自己罰自己……老師感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。我覺(jué)得他們真不好,因?yàn)椴粠ё鳂I(yè),把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

  我覺(jué)得大家應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),每天都帶作業(yè),這樣,老師才會(huì)高興、滿(mǎn)足,更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè),還要把作業(yè)寫(xiě)得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個(gè)每天都帶作業(yè)(作業(yè)交得最齊)的.班,讓我們成為大家的榜樣!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  夜幕降臨,天空披上了黑披蓬,灑下了顆顆鉆石般的.星星,月亮從云朵后鉆了出來(lái)!

  月亮啊,月亮!坝腥吮瘹g離合,月有陰晴圓缺!庇腥藭(huì)為你的變化而感到傷心,月亮總會(huì)嘴饞吧?月亮總要減肥吧?吃了胖,胖了瘦,瘦了吃,吃了又胖。月亮,是這樣嗎?我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?

  月亮啊,月亮。我應(yīng)該叫你姐姐還是哥哥呢?叫你哥哥,你卻那么愛(ài)漂亮,總用云霧當(dāng)紗衣;叫你姐姐,你卻那么愛(ài)玩,總跟星星打打鬧鬧。你叫我怎么辦才好?

  月亮啊,月亮。你究竟多大了呢?說(shuō)你還小,你卻那么古板,每天東升西落,一點(diǎn)也沒(méi)有厭倦;說(shuō)你已老,你卻那么調(diào)皮,老是和我們玩躲貓貓,總是怎么都找不著。你叫我怎么辦才好?

  月亮啊,月亮。你是不是想跟我交朋友呢?我走一步,你也走一步,抬頭望望,你總是盯著我。那群小跟班眼巴巴地看著你,你理都不理只跟著我?蔀槭裁窗滋炷憧偛辉谀叵胝夷阃鏁r(shí),你不在,沒(méi)空時(shí),你就冒出來(lái)。要是你能永遠(yuǎn)陪著我該有多好,我就不擔(dān)心沒(méi)人陪我玩了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  春雨綿綿,溶于萬(wàn)物身上,化傷養(yǎng)分,給冬眠的動(dòng)物、冷了一冬天的植物來(lái)個(gè)大滋大補(bǔ);春雨霏霏,洗禮了萬(wàn)物的身軀,也洗禮了眾生的心靈。在這溫暖的季節(jié)里,春雨是不可缺的風(fēng)景。有了春雨的流連,春天才有了勃勃生機(jī)。如果春天里不見(jiàn)了春雨,那么桃紅柳綠我們又該到何處尋覓?

  春雨,輕靈婉約,既沒(méi)有夏天的雨那么狂暴肆意,也沒(méi)有秋那么纏纏綿綿。春雨就那么輕輕地,輕輕地?fù)徇^(guò)大地,大地便涌起了綠意、生機(jī)。春雨淅淅瀝瀝,濕潤(rùn)著冬天留下的干燥,溫暖著我們被冬天冰封的心靈。因?yàn)榇河杲蹬R,春筍破土;因?yàn)榇河杲蹬R,種子萌芽;因?yàn)榇河杲蹬R,花朵綻放笑顏;因?yàn)榇河杲蹬R,青草舒展腰肢;因?yàn)榇河杲蹬R,楊柳的長(zhǎng)發(fā)青翠欲滴。春雨乘著春風(fēng),一拂彩色的衣袖,于是大地綠了一片,紅了一片,碧了一片,美了整個(gè)世界。春雨,肩負(fù)著農(nóng)民伯伯的.希望,樹(shù)苗兒的盼望,旱地的渴望。春雨輕柔地為大地罩上一層輕紗,來(lái)往行人、車(chē)輛,也被春雨裹在了輕紗里。

  斜斜細(xì)絲不見(jiàn)了蹤影,輕紗也緩緩?fù)嗜。哦,春雨該離去了。太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),天空中赫然掛上了一道虹橋。瞧,那是春雨微笑著向我們告別。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天下午,我們進(jìn)行了一次關(guān)于人物的小練筆,寫(xiě)的是我最敬佩的人,結(jié)果這個(gè)女孩寫(xiě)的就是我。

  我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)的.很漂亮,喜歡穿黑色、綠色、五顏六色的衣服。語(yǔ)文老師喜歡穿黑色加藍(lán)色的褲子,喜歡穿黑色的鞋子,頭發(fā)有點(diǎn)黃。

  老師的性格很好。每次,我到辦公室的時(shí)候,我看見(jiàn)的是老師在笑,每一次都是的,不管語(yǔ)文老師在聊天,還是在說(shuō)話(huà),臉上都帶著笑容。

  語(yǔ)文老師的愛(ài)好是看書(shū)。我經(jīng)?匆(jiàn)語(yǔ)文老師在讀書(shū)。中午的時(shí)候,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),語(yǔ)文老師就會(huì)捧著一本書(shū)在教室里看。

  語(yǔ)文老師從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了,由于我們班級(jí)人比較多,老師的課也多,她還是我們的班主任。就這樣,語(yǔ)文老師的嗓子累壞了,總是啞著,她給我們上課的時(shí)候,總得用著小喇叭,但是她從來(lái)不會(huì)耽誤給我們上課。所以我很敬佩語(yǔ)文老師。

  我要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà),不讓老師傷心。

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