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成長的作文600字精選[4篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在人生的道路中,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門,那么,門外就是光明,開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。
記得八年級時,有的老師、同學、朋友的.口中,都把“編班”這兩個金文大字傳得沸沸揚揚,她們還說:“把成績好的同學編上去,成績差的就扔在一二角!甭犃酥螅揖烷_始很努力地學習,嘗試著利用編班這個借口來改變學習環(huán)境,每天一回來就坐在座位里爭分奪秒地爭取時間來學習,把每一天的時間看作是生命的最后一刻。學習時,就專心致志、拼命地學。把愛因斯坦的總結(jié):成功=艱苦勞動+正確方法及少說空話掛在嘴邊,犧牲了平時在學習中說空話這個陋習。學習累了,就念5個英語單詞,就與同學談笑風生,無話不談,聲音也很大,多次讓語文老師在辦公室里聽到,就間接地對我說:“做個女孩子,要學文靜點!碑敃r我也有聽進去的,但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲,不得不這樣做,只有這樣做我才強顏歡笑,才快樂,忘卻痛苦。
每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境,刻苦學習。并下決心:假如再給我一次機會,我一定會努力學習的,我死都不會再在這種環(huán)境里!庇袝r灰心喪氣時,就騙自己:“為了能上好的學習環(huán)境,努力”即使編班的機會幾乎為零,但我還是努力去嘗試,去改變。
當考試成績出來時,歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好,我也不敢相信,當我看到了那成績單,我才相信,暗暗里感嘆:即使多么辛苦也是值得的!但可惜的是——并沒有編班。這點讓我的心靈上受到很大的打擊,我這么努力卻不能如我所愿,但我還是堅信:不登高山,不知夫之高世,不臨深溪,不知地之厚也。讓我們在嘗試中成長,在嘗試中體會人生的真諦!
成長的作文600字 篇2
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的'經(jīng)驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。
終于,經(jīng)過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
成長的作文600字 篇3
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去,但是總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,但是每個人的.潛力不一樣,所盡的努力也不一樣,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自我成績不能太差;
但是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這就應是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習!白罱容^煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!
成長的作文600字 篇4
都說少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長發(fā),扎起來也是一束漂亮的馬尾,這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?
在還沒有來到上海之前,我可是個十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過,那令我無比“驕傲”的.頭發(fā)竟然引來了一場場“災難”。
一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來,但我還是縮了縮腳不敢下去。這時,被旁邊一個路人看見了,他說了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢!痹捯魟偮,我的小伙伴們一個個都笑了起來,我氣不打一處來,漲紅了臉,扭頭就走了。
在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽見他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風行!蔽胰滩蛔×耍蠛耙宦暎骸澳憧纯辞宄,誰是小伙子!”他停下來仔細打量著我說:“啊呀,對不起,對不起,認錯了,不過,你這發(fā)型……也太酷了!闭f完他笑著走開了,剩我一人站在那里,不知所措。
回到家中,我氣呼呼地對爸爸媽媽說:“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長得那么秀氣!”爸爸聞訊而來說:“怪我們干嘛?當初你自己也同意的,還說什么這個發(fā)型帥!薄皩ρ,對呀!眿寢屢残χ鴳椭。我一時語塞,回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后,去理發(fā)店時我總對自己說:“不要再剪短發(fā)了!
哎,這就是我的小小煩惱。
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