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我有一個(gè)想法作文通用（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
隨著福州經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一周的調(diào)查，我有以下幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：
第一：水體污染。如今，許許多多的工廠都明目張膽地把污水排放到晉安河、白馬河、上下杭、瓊東河等河流里，原本清澈見(jiàn)底的河流變得渾濁不堪，往日里活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦都奄奄一息了。走過(guò)這些河流時(shí)，我時(shí)常能看到不少死魚(yú)死蝦都浮在了水面上，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，臭氣熏天。人們無(wú)法在河岸上散步了，路過(guò)的人也都想把鼻子捂住，快速地走開(kāi)。
第二：大氣污染。由于人們的生活水平不斷提高，家家戶戶都買了小轎車。每天從早到晚，街道上車水馬龍，尾氣排放量不可勝數(shù)。另外，很多工廠都把廢氣直接排放到空氣中，導(dǎo)致上空常常是黑霧滾滾。甚至有的人還在小區(qū)里燒紙錢(qián)、紙幣，讓小區(qū)籠罩在煙霧中，嚴(yán)重地污染了空氣。
第三：臭氧污染。臭氧可以有效地阻擋紫外線，保護(hù)人類的健康。但是，因?yàn)楣S把廢氣排放到空氣中，還有人在小區(qū)里燒紙錢(qián)、紙幣，使臭氧層受到嚴(yán)重的破壞，紫外線“出現(xiàn)”了。紫外線一出現(xiàn)，冰川逐漸融化，企鵝、北極熊也無(wú)家可歸了。而且，今年夏天，地面的溫度最高能達(dá)到60攝氏度。
第四：水土流失。現(xiàn)在，福州的土因?yàn)椴唤Y(jié)實(shí)，雨水不能就地消納，順勢(shì)下流，沖刷土壤，造成水分和土壤同時(shí)消失的.現(xiàn)象。
第五：土壤污染。土壤污染可分為無(wú)機(jī)污染和有機(jī)污染兩類。如今，仍有不少人亂扔垃圾，導(dǎo)致土壤中有害物質(zhì)過(guò)多，超過(guò)土壤的自凈能力，造成土壤污染。有害物在土壤里慢慢變多，通過(guò)土壤——植物——人體或通過(guò)土壤——水——人體等途徑被人體吸收，極大地危害人類身體健康。
福州的環(huán)境與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，我希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，多種植樹(shù)木，不開(kāi)發(fā)污染較強(qiáng)的工廠，對(duì)輕度污染的工廠進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，少燒紙錢(qián)，多開(kāi)發(fā)些水庫(kù)，以免水土流失嚴(yán)重。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信只要大家行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的福州一定會(huì)變得更加美好，更加富饒！
我有一個(gè)想法作文2
我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī)，一天到晚都沒(méi)空理我。難得等到爸爸下班回來(lái)，或者周末在家，我看到的卻都是爸爸沉迷于手機(jī)的樣子。每次我想跟爸爸玩，爸爸只會(huì)回答我一句話：等等啊，爸爸現(xiàn)在忙工作。有次我探頭偷看，發(fā)現(xiàn)爸爸只是在玩游戲。
一個(gè)周末的.早晨，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)醒來(lái)了，卻賴床玩手機(jī)。我就問(wèn)爸爸：“今天周末，等下吃完飯，能陪我玩嗎？”爸爸爽快地回答：“可以�！笨墒俏叶汲酝炅嗽顼垼职诌�一邊拿著手機(jī)，一邊在吃飯，無(wú)論我怎么叫，怎么喊，爸爸也充耳不聞。
還有一次，媽媽讓我和爸爸到小區(qū)門(mén)口去取一下快遞。爸爸低頭看手機(jī)，沒(méi)看著路走，差點(diǎn)走到了小區(qū)花壇里了。我立刻拉住他，喊著：“爸爸，這邊，你去哪里��！”爸爸回頭一看，抱歉地笑著說(shuō)：“哦，哦，對(duì)對(duì)。”說(shuō)完，爸爸又拿起手機(jī)看。甚至，爸爸開(kāi)車帶我上學(xué)的時(shí)候，等著紅燈期間，也會(huì)拿起手機(jī)看一下。我看到變綠燈了，爸爸還沒(méi)發(fā)動(dòng)車子，后面的車子都在按喇叭提醒我們。這下，我忍不住了，決定讓爸爸不再沉迷手機(jī)。
一開(kāi)始，我只要看到爸爸吃飯的時(shí)候拿手機(jī)，就提醒他：“爸爸，你不是從小告訴我，要好好吃飯嗎？一只手拿筷子，一只手要扶著碗啊，你怎么還拿著手機(jī)呢�！卑职中α诵φf(shuō)：“對(duì)，我家寶貝說(shuō)得對(duì)。”于是放下手機(jī)，專心吃飯。
當(dāng)我坐在爸爸車上的時(shí)候，還沒(méi)等爸爸開(kāi)車，我就提醒爸爸：“爸爸，開(kāi)車要注意安全，不能看手機(jī)哦，這是小學(xué)生都知道的事情，所以爸爸你更應(yīng)該清楚。來(lái)，爸爸，把手機(jī)交出來(lái)，我替你拿著，到達(dá)后還給你�！卑职中χf(shuō)：“遵命，我的寶貝，來(lái)，給你�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)手機(jī)，按照約定的到達(dá)目的地后，我再把手機(jī)還給爸爸，下車前我還是叮囑爸爸，開(kāi)車注意安全不要看手機(jī)。
在家的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，從前都是媽媽來(lái)檢查，現(xiàn)在我要求爸爸來(lái)檢查，爸爸只好放下手機(jī)來(lái)看我的作業(yè)。
從此，爸爸陪我的時(shí)間也漸漸變多了。周末，我們可以一起在小區(qū)公園騎車，跑步，聊天。我又從手機(jī)這個(gè)“壞孩子”那里搶回了愛(ài)我的爸爸。
我有一個(gè)想法作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)平時(shí)課外閱讀太少了。上次老師問(wèn)誰(shuí)讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，好多同學(xué)都舉了手。但是，老師提問(wèn)書(shū)里的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，能回答對(duì)的同學(xué)卻不多。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我有一個(gè)想法。我們可以在班里建立一個(gè)“圖書(shū)角”。我們把自己家里之前看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校，放到班級(jí)書(shū)柜里，就像“小圖書(shū)館”一樣。我們?cè)龠x出兩個(gè)同學(xué)做“圖書(shū)角”的管理員，然后再制定合理的借閱規(guī)則，同時(shí)制定促進(jìn)閱讀的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。這樣我們不僅可以花比較少的錢(qián)讀到比較多的好書(shū)，而且可以很好的'調(diào)動(dòng)同學(xué)們的閱讀積極性。讓同學(xué)們通過(guò)日積月累的閱讀養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，從而終身受益！
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！弊屛覀円黄鹋�，多讀書(shū)！讀好書(shū)吧！
我有一個(gè)想法_400字想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。
在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢(qián)，走向回家的路上。
走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個(gè)想法作文4
我相信，每個(gè)人有自己的想法，當(dāng)然我也有自己的想法，其他人會(huì)以為我的想法是在做夢(mèng)，但是我可不那么認(rèn)為，我的想法就是。可以發(fā)明出一種奇特的東西，它的名字叫做睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器。我之所以想發(fā)明這樣一個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器是因?yàn)槲矣袝r(shí)的夢(mèng)境離我太近了，但又容易遺忘，很想留住精彩的瞬間。再一個(gè)是我有時(shí)夢(mèng)境都沒(méi)有做完，媽媽就叫我起床了，而且都是一些我喜歡的夢(mèng)境，如果有了這臺(tái)機(jī)器幫忙，我就可以接著把沒(méi)做完的夢(mèng)境重現(xiàn)，整理成一副完整的畫(huà)面了。
別人可能會(huì)問(wèn)我，你這臺(tái)機(jī)器有什么用啊？不用著急，我想發(fā)明出來(lái)的這個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，功能非常有趣。它有一根天線，這根天線上連著一個(gè)耳機(jī)和一個(gè)眼罩，這根線又連接著一個(gè)存儲(chǔ)器，睡覺(jué)前你帶好耳機(jī)和眼罩，如果你前一天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)、快樂(lè)的夢(mèng)、傷心的夢(mèng)、好玩的夢(mèng)……都會(huì)通過(guò)天線存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器里面。等到第二天早上醒來(lái)時(shí)你做的`夢(mèng)都會(huì)連接通，存儲(chǔ)器會(huì)通過(guò)整理零碎的片段，把畫(huà)面重新還原，如果你想看到自己在第一天晚上做了一些什么夢(mèng)，如果帶上耳機(jī)，就可以聽(tīng)到夢(mèng)境中的聲音，如果戴上眼罩就可以看到夢(mèng)境中的畫(huà)面，但是這種效果既不會(huì)傷害你的視力，也不會(huì)傷害你的聽(tīng)力。如果天天帶著他，就可以時(shí)�？吹阶约旱谝惶焱砩隙�?jí)粢?jiàn)了什么，可以隨時(shí)翻看到某一天的美麗夢(mèng)境，這個(gè)眼罩還可以隨時(shí)保護(hù)和恢復(fù)我已經(jīng)中度近視的眼睛，如果真有這樣一臺(tái)機(jī)器就好了。
如果等到你的夢(mèng)做完了睡覺(jué)，夢(mèng)境回憶機(jī)就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。如果你還有夢(mèng)要做，睡覺(jué)時(shí)回憶器就會(huì)繼續(xù)開(kāi)始工作，等到你把所有的夢(mèng)做完以后，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，如果你還沒(méi)有做完這個(gè)夢(mèng)，但是爸爸媽媽已經(jīng)叫你起床了。這不要緊，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶機(jī)會(huì)幫助你記住你所夢(mèng)到后面的部分，等到你有時(shí)間的時(shí)候，帶上睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，就可以看到前一天晚上沒(méi)有做完的夢(mèng)。
我的這個(gè)想法是不是很奇妙，是不是很有趣，這雖然只是我的夢(mèng)想。但是我一定要努力去做，早日實(shí)現(xiàn)我的想法！
我有一個(gè)想法作文5
如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，宇宙里的月球啊，火星啊，我們的衛(wèi)星都探測(cè)過(guò)，可是沒(méi)有一顆衛(wèi)星能飛越銀河系。所以我想成為一個(gè)全宇宙最利害的科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。
一大早，我就叫我的秘書(shū)小王給我拿來(lái)一份銀河系的地圖。因?yàn)橄挛?點(diǎn)我就要駕駛著“張一普”號(hào)飛船飛越銀河系去遙遠(yuǎn)的外星球探索。我?guī)衔揖臏?zhǔn)備的工具前往中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射站，12：30分我與我的同事們握了握手，走上了飛船�！�5、4、3、2、1，發(fā)射！”飛船以光的十萬(wàn)倍的速度沖出大氣層。一會(huì)兒我就進(jìn)入了設(shè)計(jì)的軌道，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)表面綠色的星球，這個(gè)星球上的高樓比我們的珠穆朗瑪峰還高，我有些吃驚，拿出了“調(diào)倍放大鏡”，調(diào)好后對(duì)著這個(gè)星球仔細(xì)地觀察起來(lái)，一個(gè)比我們的科技還要發(fā)達(dá)得多的國(guó)家呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，對(duì)面飛來(lái)了一顆原子彈，我連忙開(kāi)啟飛船的防護(hù)壁，可對(duì)手實(shí)在太歷害，這連著退了十萬(wàn)八千里，我的'飛船也被擊倒了，我掉入了外星球，幸虧我反應(yīng)靈敏，迅速?gòu)棾鲕洑鈮|，我才平安降落。
這時(shí)，從前方走來(lái)一位穿警服的外星人，我向后一退，在地上抓起一塊土放在我的“探測(cè)機(jī)”上測(cè)驗(yàn)，探測(cè)機(jī)上出現(xiàn)一行字“UFO星球”，難道這里就是我們一直找不到答案的飛蹀星球？我又用探測(cè)機(jī)測(cè)量這里樹(shù)的成份，“不會(huì)吧，竟然跟地球上的植物一模一樣�！蔽也唤谐隽寺�，這么一叫就把我的行蹤給暴露了。外星人發(fā)現(xiàn)我了并且向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，我趕緊拿我的最新研制的激光槍還擊，并且迅速鉆進(jìn)了電視探星臺(tái)，可剛進(jìn)去我的屁股就被打中了一槍，幸好我的褲子是超高科技的。這時(shí)，前方又出現(xiàn)了一批扛著大炮的機(jī)器人，我馬上逃進(jìn)樹(shù)叢，走進(jìn)飛船，飛船經(jīng)過(guò)一段時(shí)間已經(jīng)自動(dòng)修理好了。我趕緊開(kāi)動(dòng)飛船，越過(guò)銀河系，飛回地球。
我把我?guī)Щ氐膲m土做了各種實(shí)驗(yàn)，把資料上交到了聯(lián)合國(guó)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)因?yàn)槲伊⒘舜蠊�，�?jiǎng)給我300萬(wàn)美元，還為我建起了雕像。我把300萬(wàn)美金捐獻(xiàn)給了我們國(guó)家的科技部門(mén)當(dāng)作科研經(jīng)費(fèi)。
我的想法很奇特吧，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能成為一位舉世無(wú)雙的科學(xué)家的，我的想法也一定能實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)想法作文6
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，把孩子接到家后就玩手機(jī)。嘴里雖然說(shuō)會(huì)一直看著我們寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)他們的眼睛卻一直盯著手機(jī)，而且眨也不眨的看著手機(jī)。甚至在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還把聲音放得很大很大，吵得我們不能安心寫(xiě)作業(yè)。
我們家就有一位這樣的家長(zhǎng)，每次爸爸把我接到家，嘴上說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)好好看著你的，要是我看見(jiàn)你不好好寫(xiě)作業(yè)的話，那就后果不堪設(shè)想。”當(dāng)時(shí)爸爸這么一說(shuō)，我信以為真了，便拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，爸爸就拿出手機(jī)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)他的抖音，甚至把聲音調(diào)到最大。這聲音實(shí)在是太吵了，吵得我都不能寫(xiě)作業(yè)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)∶“爸爸，別放這么大的聲音好嗎？我都不能好好地寫(xiě)作業(yè)了！”爸爸說(shuō)：“寶貝好的，好的，我馬上關(guān)掉，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”可是雖然爸爸把聲音調(diào)小了，但并不代表爸爸把手機(jī)關(guān)掉了。
我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，就問(wèn)爸爸這道題怎么做？但是爸爸沉迷手機(jī)，根本沒(méi)聽(tīng)到我的叫聲，我用力叫他，他才回過(guò)神來(lái)。爸爸卻說(shuō)：“等一下你媽媽回來(lái)了，叫你媽媽來(lái)教你�！本瓦@樣，爸爸一回到家就打開(kāi)手機(jī)玩抖音，玩象棋，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這可是一個(gè)不好的習(xí)慣，也不知道爸爸的`眼睛能不能吃得消？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽換好鞋子之后，直接坐在沙發(fā)上。從包里拿出手機(jī)，打開(kāi)密碼翻到抖音跟爸爸一樣玩起了手機(jī)。我趕緊走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽這道題我不會(huì)做，你可以教教我嗎？”結(jié)果媽媽也只是說(shuō)∶“等一會(huì)，等一會(huì)！”我只有失望的拿起手機(jī)看作業(yè)幫，自己解決。我心里在想：難道我們?nèi)叶际鞘謾C(jī)迷嗎？爸爸媽媽都不跟我說(shuō)話了，都不關(guān)心我了！不看手機(jī)就不舒服嗎？真希望爸爸媽媽能不看手機(jī)。
我把所有的作業(yè)寫(xiě)完之后，一個(gè)想法油然而生：我認(rèn)為大人不應(yīng)該在家玩手機(jī)，應(yīng)該和身邊的家人多相處，多溝通交流。更應(yīng)該以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)。因?yàn)槲覀兛吹桨职謰寢屚媸謾C(jī)，我們也想玩。我認(rèn)為一家人在一起和和睦睦，在家的時(shí)候一起吃飯，聊聊天，看看電視，這樣不是讓生活更美好，更快樂(lè)嗎？
我有一個(gè)想法作文7
每天爸爸送我上學(xué)，都會(huì)看到每條馬路上一個(gè)或兩個(gè)的環(huán)衛(wèi)工人，在清掃馬路上的垃圾，為我們創(chuàng)造美麗干凈的出行環(huán)境。
就在我們居住的小區(qū)有一位和我同歲的小男孩，他叫樂(lè)樂(lè)，他的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，由于他們都是外地人，沒(méi)有自己的房子，只能租房子住。樂(lè)樂(lè)每天都比我起得早，五點(diǎn)多鐘他就坐在父母的環(huán)衛(wèi)車上，跟著爸爸媽媽一起把馬路打掃干凈，只有這樣?jì)寢尣庞袝r(shí)間在路邊給他買早點(diǎn)，然后再掃另一條馬路的時(shí)候再順便把他放在距離學(xué)校還有兩個(gè)路口的馬路便道上，讓他自己上學(xué)去。
每次他來(lái)找我玩的`時(shí)候，我就在想：環(huán)衛(wèi)工人也有很多無(wú)奈，他們因生活所迫，不能一直陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，到了周末節(jié)假日，也沒(méi)有陪孩子玩的時(shí)間，凌晨起來(lái)就開(kāi)始工作，深夜才能回到家。在每個(gè)大街小巷為我們美麗的城市添磚加瓦，因此他們就錯(cuò)過(guò)了與孩子的作息時(shí)間。樂(lè)樂(lè)總是對(duì)我說(shuō)：要是我每天放學(xué)也能像你一樣該多好啊！每次聽(tīng)到這話，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。爸爸媽媽總是讓樂(lè)樂(lè)在我家吃飯，周末也帶著他和我一起出去玩，有時(shí)候我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是一個(gè)很可憐的孩子。
昨天，我突然有個(gè)想法：讓我們自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人少一點(diǎn)工作量。下面是我總結(jié)的方法，也是我的想法：
第一，創(chuàng)立一個(gè)環(huán)護(hù)日，每個(gè)星期或每個(gè)月都有一天讓我們每個(gè)人都親身體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，讓我們每個(gè)人都能重視環(huán)衛(wèi)工人的工作，讓我們每個(gè)人都能尊重環(huán)衛(wèi)工人。
第二，讓大家自覺(jué)清理出現(xiàn)在街道上和周圍的垃圾，愛(ài)吸煙的人少吸或不吸，不要亂扔煙頭。在每個(gè)環(huán)護(hù)日這一天，清掃垃圾的不是環(huán)衛(wèi)工人，而是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有小朋友們的身影，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境。如果這個(gè)節(jié)日真的能實(shí)現(xiàn)的話，不但可以讓市民們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，而且它還可以讓環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。
我決定把這個(gè)想法去告訴媽媽，讓媽媽寫(xiě)在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓更多的人知道我的想法。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，讓環(huán)衛(wèi)工人的工作能夠減輕一點(diǎn)，讓大家的生活環(huán)境變得更加整潔干凈，讓我們的城市更美麗，讓我們一起努力吧！
我有一個(gè)想法作文8
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，因?yàn)槭謾C(jī)能給我們做很多的事，它是我們親密的伙伴。
有一個(gè)漫畫(huà)，畫(huà)著一家人吃年夜飯，爺爺奶奶坐在中間，他們的兒女們，孫子們坐在周圍，桌子上有香甜可口的飯菜，飯菜的花樣很多，還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料，全家人只吃了一點(diǎn)，喝了不到半杯的酒和飲料，就掏出了自己的手機(jī)，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)屏幕，手指飛快的點(diǎn)著，他們有的玩游戲，有的玩“斗地主”，有的在“打麻將”，有的在看新聞?lì)^條，有的在看電視節(jié)目，有的在看八卦新聞，大家都看的專心致志，不亦樂(lè)乎，手機(jī)都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“叮”的.聲音。他們都被手機(jī)深深地吸引了，沉浸在手機(jī)給他們的歡樂(lè)之中，毫不理會(huì)兩位老人，把兩位老人當(dāng)做空氣。兩位老人感到很傷心，很孤獨(dú)。老奶奶呆呆的坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有表情；老爺爺看著他們，好像在說(shuō)：“你們都干什么呢，你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎，非要和手機(jī)過(guò)嗎？下一次再這樣就都別回來(lái)了，這是過(guò)的個(gè)什么節(jié)呢，你們回來(lái)有什么意思，有什么用，下一次別在回來(lái)了……”
還有一幅漫畫(huà)。有一個(gè)人在車站候車廳等車，他一直看守著自己的包，因?yàn)榘镅b著貴重物和手機(jī)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，車還沒(méi)有來(lái)，他自己感覺(jué)十分無(wú)聊，于是拿出了手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)幾，他就玩得入迷了，一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了，悄悄地拿走了包，小偷好像一邊溜一邊得意地看著那個(gè)人，暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，包是我的了，謝謝你�！闭f(shuō)著就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì)，才清醒過(guò)來(lái)，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，他怎么能找到呢？他懊悔不已，后悔自己不該玩手機(jī)。
看了這兩幅漫畫(huà)，想到平時(shí)人們貪戀手機(jī)的情形，我有一個(gè)想法，想告訴人們：手機(jī)雖然對(duì)我們十分有用，但也不能太迷戀手機(jī)，更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī)，耽誤了正事兒，我們要正確使用手機(jī)，不要讓它把我們“迷倒”了。
我有一個(gè)想法作文9
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。自古以來(lái)有很多人都喜歡喝酒，但是你知道酒的危害嗎？特別是白酒，一小杯對(duì)人體的危害量等于啤酒十五瓶。酒進(jìn)入人體后是先是由乙醇代謝成乙醛，再由乙醛代謝成乙酸。這會(huì)對(duì)腎造成嚴(yán)重的傷害。輕則腎結(jié)石、腎硬化，重則腎癌。于是，我在想，如果我能發(fā)明出智能酒瓶，會(huì)是怎樣的呢？
我的智能酒瓶可不是一般的酒瓶，它是用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)相連接的，你只要在手機(jī)屏幕上畫(huà)出你喜歡的形狀，點(diǎn)擊變形，你的酒瓶就會(huì)變成你想要的形狀。你可以把它變成瓷器當(dāng)作裝飾品�？梢园阉兂珊每吹乃�，隨便捏成各種形狀。還可以把它變成鑰匙掛件，讓它時(shí)刻陪伴著你。甚至可以讓它隱身。
這個(gè)酒瓶有一個(gè)最大的特點(diǎn)，酒瓶上藏有屏幕，根據(jù)你的選擇，它能倒出各種各樣的酒：紅酒、白酒、啤酒而且味道比普通的酒更好喝，最重要的一點(diǎn)是不含有乙醇（酒精）。它甚至還可以倒出咖啡、牛奶、蜂蜜這也是酒瓶讓人們喜愛(ài)的原因之一。
如果主人受不了，想喝普通的酒，它會(huì)叮主人一下，使主人暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力。然后讓普通酒瓶中的'酒變質(zhì)，使酒不能再喝。如果主人甩掉無(wú)人機(jī)的話，那酒瓶會(huì)給主人帶來(lái)無(wú)盡的懲罰。會(huì)懲罰他邊唱歌邊跳舞，還會(huì)讓他跑步如果主人把它鎖在一個(gè)地方，它會(huì)彈出一個(gè)比螞蟻還小的無(wú)人機(jī)去監(jiān)視主人。
如果主人想要破壞它，也是不可能的。因?yàn)榫破坑幸粋�(gè)無(wú)限修復(fù)系統(tǒng)，一個(gè)裂口可以用0.1秒的時(shí)間修復(fù)成功，和新的沒(méi)有什么區(qū)別。如果主人把它丟進(jìn)粉碎機(jī)里粉身碎骨，可以用自帶纖維修復(fù)。并且主人如果破壞酒瓶一次，每天的飲酒量減少5毫升。所以主人自然不敢破壞。
如果未來(lái)有這種酒瓶，希望它能幫助人們戒掉酒，還給人們一個(gè)健康的身體，讓酒駕從此消失，幫交警叔叔解決一個(gè)大麻煩。
我有一個(gè)想法作文10
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來(lái)越狡猾了，很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來(lái)”扔進(jìn)垃圾桶里……
一天中午，我們正津津有味地吃著飯菜，這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開(kāi)散時(shí)，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺(jué)得沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他，就一個(gè)箭步來(lái)到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里，然后喜笑顏開(kāi)地走到老師前，把碗端給檢查的老師看，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)旁邊正吃不下飯的小朋友說(shuō)：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里，一邊拿著空碗跑向了檢查的`老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過(guò)去。
倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果；瞞著老師倒飯，不僅會(huì)助長(zhǎng)我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。
我想，每個(gè)班就餐時(shí)，每張餐桌選出一個(gè)組長(zhǎng)，監(jiān)督組員，如果吃完了，就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分，沒(méi)有吃完的，叮囑同學(xué)吃完，仍然沒(méi)有吃完的，則扣掉一個(gè)積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻，及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué)，可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐�，親身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。
這樣，同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應(yīng)吃多少打多少，讓我們一起攜起手來(lái)，做節(jié)約糧食的好孩子吧！
我有一個(gè)想法作文11
現(xiàn)在手機(jī)成了人們必備的通訊工具，每個(gè)人都有手機(jī)，手機(jī)有許多好處，可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人通話，也可以通過(guò)視頻讓我們看到遠(yuǎn)方的親人，手機(jī)除了通訊功能，他還有游戲功能，讓我們?cè)谄v的時(shí)候玩玩游戲，放松放松。
玩游戲有很多弊端，很多人只要一拿上手機(jī)，他就再也不管別人的交流了。所以這個(gè)手機(jī)的游戲和dy視頻啊，它們可以讓人沉迷，讓人們忘記和外界的交流。針對(duì)這些弊端，我有一個(gè)想法，我要發(fā)明一款手機(jī)，這一款手機(jī)最大的特點(diǎn)就是不需要網(wǎng)絡(luò)，也不需要充電，他可以自己通過(guò)你的'走動(dòng)進(jìn)行自動(dòng)存取功能，他可以界定別人的玩手機(jī)時(shí)間，每個(gè)人每天只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，如果超過(guò)這個(gè)界定的話，這個(gè)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)的發(fā)出電擊，把不遵循科學(xué)作息時(shí)間的人電暈，這樣就不會(huì)有人再敢超時(shí)玩手機(jī)啦，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明對(duì)于我們的人類培養(yǎng)感情和騰出時(shí)間做其他的正事都是非常有利的，所以我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造這種對(duì)人類非常有益的手機(jī)。
除了手機(jī)，交通出行，也是我們每個(gè)人必備的。我們每個(gè)人出門(mén)，要么就是走路，要么就是坐車，那么走在馬路上，就會(huì)有許許多多的紅綠燈的出現(xiàn)，但是有一些人，他為了自己的一時(shí)之快就去闖紅燈，所以我的第二個(gè)想法是要發(fā)明一個(gè)阻車和阻人神器，只要紅燈一亮，在這個(gè)行車道的行車現(xiàn)象就會(huì)立馬彈出一排小刺刀，對(duì)著車輪胎，如果誰(shuí)敢硬闖紅燈的話，面對(duì)他的后果只有一個(gè)，那就是爆胎，我相信這樣一來(lái)就再也沒(méi)有人敢去硬闖紅燈了，那么行，人呢？行人闖紅燈怎么辦？我們這就需要我們的阻人神器了，只要人行道上的紅燈一亮，人行道上的斑馬線每一條斑馬線都會(huì)變成，帶電的斑馬線，如果行人強(qiáng)行闖紅燈的話，就會(huì)被斑馬線上的電把他電暈，并且?guī)У桨踩牡胤剑@樣的神器做成了，我相信再也沒(méi)有車輛和行人敢闖紅燈了。當(dāng)然，阻車神器還有一個(gè)弊端，那就是如果是警車和執(zhí)行任務(wù)的救護(hù)車，這些車輛遇到紅燈的時(shí)候怎么辦呢？那么就需要我們的這個(gè)阻車神器帶有自動(dòng)識(shí)別功能，它能夠自動(dòng)識(shí)別警車和救護(hù)車，這些執(zhí)行特別任務(wù)的車輛給他們放行。
我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日把這些東西發(fā)明出來(lái)，這樣我們的生活就會(huì)更加美好。
我有一個(gè)想法作文12
有天夜里，我在家睡得好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)床尾隱約傳來(lái)了“吱吱”的聲響，我當(dāng)時(shí)害怕極了：家里不會(huì)進(jìn)了一大群老鼠吧！一想到這，可把我給嚇了個(gè)激靈。我趕緊起床把這個(gè)事告訴了爸爸。爸爸一邊安慰我：“不要擔(dān)心，別害怕。”一邊低頭仔細(xì)地在我房間的角落里尋找老鼠的蹤跡。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽地想法：我要制作一個(gè)捕鼠神器。
當(dāng)時(shí)，我把想法告訴爸爸媽媽后，他們都非常支持我。爸爸給了我一些錢(qián)去購(gòu)買各種材料，媽媽則悄悄地告訴我：“錢(qián)我就不給你了，但我可以給你充當(dāng)‘軍師’，為你出謀劃策。”我的爸爸媽媽為我想的這么周到，他們可真好！
一大早，爸爸陪我在菜市場(chǎng)上買來(lái)了一個(gè)大大的水桶，爸爸不解地問(wèn)道：“我們準(zhǔn)備在家捉老鼠，你買一個(gè)水桶有什么用處？”我胸有成竹地回答道：“爸爸，我自有妙用，你就等著瞧吧！”
回到家后，我讓爸爸給我找來(lái)一段空心的不銹鋼鋼管，在中心穿過(guò)一根結(jié)實(shí)的'木棍，木棍的兩頭穿過(guò)水桶內(nèi)側(cè)的上沿，并牢牢地固定在水桶上，水桶里注滿一半水，只要空心的不銹鋼鋼管能保持轉(zhuǎn)動(dòng)就行。然后，我讓媽媽在轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼管上涂上了一層薄薄的“潤(rùn)滑油”，媽媽還建議拿一根細(xì)細(xì)的繩子在鋼管的中間綁上一小塊老鼠愛(ài)吃的蘋(píng)果，我采納了媽媽的建議。最后再找來(lái)一塊大小合適的硬紙板做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“樓梯”，搭在水桶的邊沿，確保老鼠自身能爬得上去。一切準(zhǔn)備完畢，就等著開(kāi)始捕捉老鼠了。
當(dāng)天夜里，我躺在床上又聽(tīng)到老鼠得意的“吱吱”叫聲，嚇得我把頭鉆進(jìn)了被子，大氣也不敢出一口。第二天，我被爸爸媽媽叫醒了，他們讓我去看“勞動(dòng)成果”。聽(tīng)到這，我嗖地一下就從床上彈了起來(lái)，腳下生風(fēng)趕緊跑到水桶旁邊查看，只見(jiàn)一只又肥又大的黑老鼠由于貪吃鋼管上的食物，不小心腳下打滑掉落在了水桶里，看著它這時(shí)在水桶里不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像極了一只被大雨淋濕的“落湯雞”，完全沒(méi)有了昨天晚上恥高氣昂的囂張氣焰。今晚，我終于又可以睡一個(gè)美美地安穩(wěn)覺(jué)了，謝謝爸爸媽媽，我真的開(kāi)心極了！
這就是我和爸爸媽媽一起發(fā)明的捕鼠神器，你們覺(jué)得我們的這個(gè)發(fā)明能幫到你嗎？
我有一個(gè)想法作文13
當(dāng)今社會(huì)，我們國(guó)家繁榮昌盛，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高，但是質(zhì)樸和節(jié)儉的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)離。我媽媽常說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。小時(shí)候，我對(duì)這句話還不太懂，長(zhǎng)大了越來(lái)越感受到這句話的含義。我覺(jué)得，節(jié)儉是非常美好的品德。在此，我的小小想法就是：希望我們從小做起，從小事做起，提倡節(jié)儉，珍惜一草一木一滴水。
我常常看到很多人浪費(fèi)資源。首先，浪費(fèi)水的現(xiàn)象很嚴(yán)重！我去洗手間，經(jīng)常看見(jiàn)很多水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩地流。，要知道，沙漠里的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開(kāi)著，我都會(huì)上前把水龍頭關(guān)掉，希望所有同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。其次，浪費(fèi)紙的'現(xiàn)象也不少！現(xiàn)在我們用的大部分的紙是由木頭制成的。人們浪費(fèi)紙，就需要不停地砍伐更多樹(shù)木。我在網(wǎng)上查了一下，世界上每年有13億棵樹(shù)消失，沙漠化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。無(wú)論是生活的卷紙、抽紙，還是草稿紙，我們最好都能夠充分利用。再有，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)！我記得剛上學(xué)的時(shí)候，除了“鵝鵝鵝”，最先記住的古詩(shī)就是“鋤禾日當(dāng)午……粒粒皆辛苦”了。然而，在日常生活中，每次我去吃自助餐，經(jīng)�？吹胶芏啻笕诵『⒀b了很多盤(pán)食物，最后卻剩在桌子上，看著服務(wù)員阿姨一盤(pán)盤(pán)地倒在垃圾桶里，真的很心痛。要知道，在這個(gè)世界上，還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的，但是資源是大家的，美好的生活來(lái)之不易，我們更要珍惜今天幸福的生活呀！突然想到奶奶看革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電視劇，想想美好的今天是革命先烈拿命換來(lái)的，又想到農(nóng)民伯伯在田間鋤地的辛苦，鼻子酸酸的。我覺(jué)得，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的一草一木一滴水，才是對(duì)國(guó)家最好的回報(bào)！
我的想法是，節(jié)約，從小做起，從小事做起！用節(jié)儉來(lái)培育美好的品德！讓我們從節(jié)約水，節(jié)約糧食，節(jié)約用紙開(kāi)始，做一個(gè)環(huán)保的小公民，珍愛(ài)我們的祖國(guó)，珍愛(ài)我們的家！
我有一個(gè)想法作文14
冬天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，于是我突然有了一個(gè)想法——想要藍(lán)天白云，想要改善空氣質(zhì)量。
這學(xué)期科學(xué)課，新來(lái)的蔣老師教我們學(xué)習(xí)了關(guān)于天氣的知識(shí)，課后作業(yè)也要求我們每天要觀察、記錄天氣變化和空氣質(zhì)量。于是我每天通過(guò)平板上的天氣軟件和家里的空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)行觀察、記錄。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，隨著冬天的到來(lái)，天氣逐漸變冷，天空變得越來(lái)越灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量更是隨之變差，從優(yōu)降到了良，再到了更嚴(yán)重的污染等級(jí)，成都市的重污染等級(jí)也升級(jí)到了橙色。我還發(fā)現(xiàn)，婆婆的.咳嗽聲越來(lái)越大，我的過(guò)敏性鼻炎也越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽打噴嚏的次數(shù)也越來(lái)越多，爸爸早上戴的白口罩晚上也出現(xiàn)了灰色的印記……這些變化讓我的心情很低落，我們不得不減少戶外活動(dòng)的時(shí)間，我想要改變它。
我通過(guò)新聞和查資料了解到，空氣質(zhì)量不好的原因有很多，主要是汽車尾氣排放和工業(yè)廢氣排放不達(dá)標(biāo)、燃燒秸稈等造成的�？諝赓|(zhì)量不好會(huì)造成很多的不良后果，首先它會(huì)影響我們的身體健康，人呼吸到了不干凈的空氣，呼吸道就會(huì)受到損害，會(huì)出現(xiàn)咳嗽、過(guò)敏等不良癥狀。其次，它影響植物的生長(zhǎng)，植物吸收了有害的氣體，葉子會(huì)變黃，不結(jié)果實(shí)，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)枯萎死亡。再次它會(huì)影響環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境，從而影響整個(gè)地球的生態(tài)平衡。
對(duì)這些問(wèn)題，我想應(yīng)該有不同的解決方案吧。首先我們可以將汽車的燃料變成電池或者是液態(tài)氫，當(dāng)然我們也可以盡量不開(kāi)車少開(kāi)車，乘坐公共交通工具出行。其次改進(jìn)工廠燃燒設(shè)備和廢氣排放系統(tǒng)，選擇清潔燃料，或者是把廢氣過(guò)濾達(dá)標(biāo)后再排放。最后對(duì)于焚燒秸稈，我想對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：可以把秸稈變廢為寶，拿去用作沼氣發(fā)電的原料，剩下的物質(zhì)還能做肥料，還給大地母親。
我很喜歡我的想法，我更希望我的想法趕快實(shí)現(xiàn)，這樣的話它就可以改善空氣質(zhì)量，讓天空更藍(lán)，水更清，讓人們的身體更健康，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好！
我有一個(gè)想法作文15
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美，不過(guò)安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題：我有一個(gè)想法�！吧钪杏心男┈F(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？有什么改進(jìn)的辦法和建議？選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)�！�
三年級(jí)的孩子，閱歷淺薄，缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題，恐怕會(huì)居于一隅，選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課，該如何擴(kuò)寬孩子們的視野，激發(fā)他們的寫(xiě)作欲望呢？我，沉思著。
寫(xiě)作課上，果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后，陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了，不過(guò)無(wú)外乎是：家人沉溺于手機(jī)，或是電視中；成績(jī)考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談?wù)撜呱跎�，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見(jiàn)此情景，我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場(chǎng)。
“孩子們，在我們的身邊，有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注，那就是我們學(xué)校新建的`操場(chǎng)。新操場(chǎng)既美麗，又寬敞，400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場(chǎng)地。不過(guò)，我們的新操場(chǎng)，仍有一些不足之處，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？”我打開(kāi)了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開(kāi)了，看后紛紛說(shuō)到：老師，我發(fā)現(xiàn)新操場(chǎng)上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場(chǎng)旁邊，我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒(méi)有圍好，好多孩子，包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出；老師，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場(chǎng)四周擺放垃圾桶，立標(biāo)語(yǔ)牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹(shù)木；增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱，開(kāi)寫(xiě)了。
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