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讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-12-01 15:47:11 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文4篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書伴我成長作文4篇[熱門]

讀書伴我成長作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,書就是我形影不離的好朋友。

  我們家到處都是書,書柜里,抽屜里,桌子上,茶幾邊,一層層,一排排,一疊疊。我房間里的書最多了,有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的故事》《青蛙王子副班長》等等,占了我半個(gè)房間呢!

  從牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽就開始為我讀故事書,我初次感受到了書的魅力;三歲時(shí),媽媽開始教我認(rèn)字,從書中,我認(rèn)識了許多字,F(xiàn)在,我己經(jīng)能看《三國演義》《紅樓夢》《童年》等較深的'書。

  最近,我在讀《吳姐姐講歷史》,通過它,我知道了中國五千年悠久的歷史;還有《美國國家地理》,通過它,我仿佛置身美國,了解了異國風(fēng)情。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!逼匠,在讀書時(shí),我總是把好詞好句摘抄下來,經(jīng)常地讀讀,用一用。這樣一來,語言自然而然地豐富起來了。另外,看到精彩的地方,我會帶感情地朗讀,這樣,我朗誦水平也得到增強(qiáng)。

  書,我的良師益友,讀書,伴我一路成長。

讀書伴我成長作文 篇2

  說話是一門學(xué)問,讀書也是一門學(xué)問。讀一本好書,如同和一個(gè)高尚的人談話,它可以增長你的智慧,陶冶你的情操,凈化你的心靈,把你帶入一個(gè)美妙的境界。

  我喜歡讀書,因?yàn)樗性娨话愕恼Z言,花一般的芳香,畫一般的意境。從小到大,我讀的書很多,誦的詩也不少。

  難忘杜甫的那句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;當(dāng)我困難時(shí),一陣微風(fēng)拂過,似乎在吟誦“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪海”的豪邁;讀過蘇軾的豪放,面對滔滔江水,他感嘆著“大江東去浪淘盡的無奈;我憧得了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時(shí)間的寶貴。我沉浸在書的海洋里,生活中因?yàn)橛辛怂鼈兣c我為伴,生活才變得如此絢麗多彩。

  我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它教會了我怎樣觀地面對生活,頑強(qiáng)地面對困難。

  它向我們展現(xiàn)了一個(gè)生活在社會底層的英雄形象——保爾·柯察金。向我們描述了一個(gè)栩栩如生的鐵錚錚的漢子。他曾經(jīng)受到過生活的蹂躪,精神的摧殘,感情的波折和病痛的折磨,面對重重困難的他,并沒有因此而倒下,而是更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)樗磺木,才使得他從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為一個(gè)無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,才造就了他鋼鐵般的意志。

  但上天對他很殘酷,他的身體變得越來越虛弱,病情更加嚴(yán)重。最后雙目失明,全身癱瘓,病痛的折磨迫使他不得不在輪椅上寫作。在他生命的末日,他堅(jiān)持以文學(xué)為武器,扼住命運(yùn)的咽喉,在妻子和母親的支持下,寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的`》這部作品。

  他的生活經(jīng)歷向我們詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵,他的頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)強(qiáng)自信的樂觀向上的精神品質(zhì)深深地震撼了我的心。是他的這部著作觸動(dòng)了我的靈魂,它告訴我要有樂觀向上、微笑面對生活的心態(tài)。

  在他的影響下,我對書的感情越來越深厚。與書為伴,在書海中遨游,使我受益匪淺,享受到與書為伴的快樂。

  從此,我越來越喜歡讀書,回到家中,一陣微風(fēng)拂過,從我的書房中飄散出一陣淡淡的書香,便使我心曠神怡,感到精神上的滿足。

  品讀詩書,是一種超脫,一種心靈的親近,一種情感的體驗(yàn)。與書為伴,我很快樂。

  與書為伴,如同一泓清泉,滋潤你干涸的心靈,又如陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。

  俗話說:“腹有詩書氣自華”。與書交友,在書海中熏陶你的靈魂,會讓自己飽經(jīng)詩書。

  我認(rèn)為讀書是一種享受,是一次心靈的旅游。讀書才能獲取知識,知識才能改變命運(yùn)。

  我讀書,我快樂!

  讀書伴我成長,閱讀供我分享受!

讀書伴我成長作文 篇3

  讀書在我們的生活中是必不可少的事情,也是學(xué)習(xí)知識的源泉。但是,我小的時(shí)候從來不讀書。不過,我現(xiàn)在非常喜歡讀書,因?yàn)闀呀?jīng)成了我生體的'一部分。

  在我小的時(shí)候,我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來我小的時(shí)候不看書,真可笑。我記得我上了五年級之后就喜歡上了讀書。在讀書中,讓我忘記了煩惱,好像自己融入到了書中。我在讀書中,還讓我懂得了很多道理。比如:做一件事要堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄。

  我還記得有一次,我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時(shí),我仿佛進(jìn)入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時(shí),我好像也悲傷;書中的魯濱孫高興時(shí),我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了,只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時(shí)間是世界上的最強(qiáng)的力量,是每個(gè)人最大的對手!當(dāng)你戰(zhàn)勝了時(shí)間,你就能取得最后的成功!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,用更多的時(shí)間來看一些書,來提高自己的知識。

  在讀書中,我不斷的成長著。讀書還讓我體會到了,時(shí)間就像一把箭,一旦射出去,就不可再回來。我以后要把更多的時(shí)間用來讀書,不讓時(shí)間在溜走,書將會陪伴我一生。

讀書伴我成長作文 篇4

  讀初中時(shí)一次語文課上,老師給我們提出了作讀書筆記的要求。從此到高中,我堅(jiān)持了做筆記。那時(shí)的讀書筆記字跡潦草、不知所謂,但卻是美好的緣起。

  直到大學(xué),讀書筆初見精彩。暑假在簡易的平房中讀《挪威的森林》,讀那幕沉悶而又時(shí)而清亮的劇子,知同情自己是卑賤懦夫的勾當(dāng)。中學(xué)時(shí)的體弱多病、自卑怯懦在大學(xué)時(shí)光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情,這就是生活。詳記《身體語言密碼》,找尋人們交往時(shí)的密碼,體會隱藏在語言、外表下的那一份真實(shí),豁然開朗地去從容交際。而后充滿信心地設(shè)計(jì)人生。寧可因夢想而忙碌也不因忙碌而失去夢想,抓住每一道彩虹……直到找到夢想。

  畢業(yè)后,筆記繼續(xù)。曾在一段比較長的時(shí)間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個(gè)世界既平凡而迷人,又似波瀾壯闊的史詩,雄壯而動(dòng)人。生活如一架沉重的馬車,我們每天早上醒來后得毫不猶豫地繃緊神經(jīng)、抖擻精神駕著它前行,永遠(yuǎn)把沉重的勞動(dòng)看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上,看波浪似萬千野獸般咆哮著向我沖過來。翻開下一頁筆記,懸崖邊一個(gè)少年執(zhí)著而快樂地守護(hù)著田野里玩耍的一群孩子,守護(hù)著滄桑,守護(hù)著淳樸、自然!

  畢業(yè)后半年多的.時(shí)候,我失業(yè)了。但現(xiàn)實(shí)的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來到白鹿原上,看見一只通體雪白,輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝,恍惚如神靈。她走過的地方,莊稼豐茂、花開草綠,百姓疾苦頓消,天地一片祥和。翻過這一頁,老莊語錄躍然紙上:“道常無為而無不為”,“功遂身退,天之道也”,“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”……老莊的世界,清凈無為,恬淡自然,摒棄浮躁,返璞歸真!疤搫t靜,靜則動(dòng),動(dòng)可得也”,這是先賢莊子讓我體會的尋夢之路。老莊的世界,智慧而清靈,需要無盡地品味。超越天地,擺脫世俗束縛,自然而終——我眼中的逍遙游。

  如今,又尋得一份工作。工資雖少,度日還可。我謹(jǐn)記莊子的“不以窮約趨俗,不以軒冕肆志”,在現(xiàn)在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫下去。讀“茶花女”的日記,全是淚水;“榮華易盡,須及早抽身”,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,品“紅樓夢”這把辛酸淚;在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡,體會作者勸誡世人的苦心……

  讀書筆記中找尋人生,這是無法逝去的情懷!

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