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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
如果說(shuō)家鄉(xiāng)的藍(lán)天是一座夢(mèng)幻城堡,那么家鄉(xiāng)的云就是這座城堡的締造者。家鄉(xiāng)的云是變幻莫測(cè)。
清晨,朦朧的霧把白云藏起來(lái)了,白云若隱若現(xiàn)。一絲絲淡淡的云帶飄在空中。太陽(yáng)出來(lái)了,淡淡的金光穿過(guò)了霧,為白云染上了幾絲顏色。使神秘的云朵變得更神秘了。
中午的云更是變幻莫測(cè),一朵朵白云猶如棉花糖一樣,軟軟的,潔白的.。家鄉(xiāng)的孩子都喜歡躺在草地上,閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴吃白云。一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中飄來(lái)一陣淡淡的、甜甜的氣味。大家都說(shuō)那是白云的氣味。我很喜歡家鄉(xiāng)的云的味道,如花香般。
傍晚,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的少女一樣,要和大家告別。這時(shí),云朵變得絢麗多彩,夕陽(yáng)照耀著云朵。在夕陽(yáng)的襯托下,白云變幻成梨黃,金橙。。。。。火燒云多么奇麗!突然,紅彤彤的天空中出現(xiàn)了一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶。忽然,蝴蝶又變成了一朵朵嬌嫩欲滴的玫瑰。這時(shí),我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看。哦!原來(lái)是云朵在玩變魔術(shù)的游戲!它真淘氣!
我喜歡家鄉(xiāng)的云,我喜歡家鄉(xiāng)那些變幻莫測(cè)的云。
小學(xué)生的作文300字 篇2
上個(gè)星期三,我的同學(xué)買了一只小雞,她愛(ài)不釋手。小雞在她的手掌里掙扎著,不停地想要爬出去?墒桥莱鋈ゾ蜁(huì)摔死的!好不容易穩(wěn)住了它,也快到家了。
到了樓下,我們把它放在長(zhǎng)椅上,它叫喚個(gè)不停。我猜,它應(yīng)該是餓了,于是飛奔回家拿了一盒米,又飛奔回來(lái)喂它。
我同學(xué)發(fā)現(xiàn):它不吃米!它雖然低頭啄米,但米都沒(méi)進(jìn)嘴。正巧旁邊有一位大人經(jīng)過(guò),責(zé)怪地說(shuō):“雞咋能這樣喂捏?這么喂雞會(huì)死的!應(yīng)該弄點(diǎn)兒菜葉子摻進(jìn)去,米要用水泡才能吃!蔽覀冓s緊照辦了。
小雞總算能把米咽下肚了,我們都欣喜若狂。我仔細(xì)觀察著它吃米的.動(dòng)作,先把頭低下,咬住米,抬頭,讓米滑進(jìn)嘴里,快速咀嚼。整個(gè)動(dòng)作完美協(xié)調(diào),而且看上去有趣極了。在我眼中,小雞變得更可愛(ài)了。
我同學(xué)突然說(shuō):“這只小雞就給你養(yǎng)吧!我家里不能養(yǎng)雞!蔽铱!你怎么不早說(shuō)?!你家里不能養(yǎng)雞,我家就能嗎?算了,養(yǎng)就養(yǎng)吧!
第二天,那只小雞撐死了……你知道什么叫餓,就不知道什么叫飽嗎?竟然撐死……我對(duì)你無(wú)語(yǔ)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天,我們班分女生隊(duì)和男生隊(duì)在教室舉行了一次吹雞毛比賽。
比賽開(kāi)始了。先由女隊(duì)發(fā)“球”,只見(jiàn)王潔睜大了眼睛掃了對(duì)方一眼,憋足了氣,把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛,用力一吹,雞毛就慢悠悠地往對(duì)方場(chǎng)地飄去。這時(shí)男隊(duì)的黃剛一見(jiàn),立刻趴在地下,偏著腦袋去救這個(gè)“球”,他那樣子呀,活像一只青蛙。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,黃剛剛憋足了氣去吹,雞毛已經(jīng)落在地上了。這時(shí),教室里像油鍋里濺了水似的熱鬧起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)揮著拳頭高聲叫喊:“加油,加油!”女隊(duì)再次發(fā)“球”,雞毛又晃晃悠悠地飄向?qū)Ψ綀?chǎng)地。黃剛見(jiàn)雞毛過(guò)了網(wǎng),就兩手撐著張亮和陳彬的肩,猛地往上一吹,“球”又回到了女同學(xué)一邊。陳虹連忙把雞毛往“裁判”的背后一吹,雞毛又慢慢飄了過(guò)去,張亮和陳彬急忙去救這個(gè)“球”,可用勁一吹,把粉筆槽里的.灰吹了起來(lái),反而把自己的眼睛給弄迷糊了。等他們睜開(kāi)眼時(shí),雞毛已經(jīng)沿著黑板落在地上了。女同學(xué)見(jiàn)了,樂(lè)得直拍手。
就這樣,男同學(xué)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
小學(xué)生的作文300字 篇4
現(xiàn)在,環(huán)境污染使人們最頭痛的一件事,小到吐一口痰、丟一片紙,大到爆發(fā)出霧霾、酸雨的惡劣天氣。現(xiàn)在,有的地方是晴空萬(wàn)里,有的地方是霧霾萬(wàn)里,這是為什么呢?就是有的地方的人們非常懂得保護(hù)環(huán)境;有的地方的人們一直破壞環(huán)境,使全球變暖更加迅速。這些惡劣的環(huán)境給了我一個(gè)啟示:要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園!
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),他們小時(shí)候雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)亂年代,但是空氣還是非常新鮮的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候環(huán)境也很好,根本就不知道有霾這種天氣。而我現(xiàn)在霾這種天氣頻頻發(fā)生,空氣污染指數(shù)全國(guó)差!我國(guó)第一長(zhǎng)河長(zhǎng)江和母親河黃河也被污染了,導(dǎo)致這樣的是什么呢?就是國(guó)家雖然發(fā)展迅速,研制出了汽車,但汽車雖然很方便,但是,人們卻沒(méi)有意識(shí)到汽車尾氣跟人們帶來(lái)的危害,使中國(guó)的藍(lán)天綠地逐漸消失。如果可以的話,我寧愿棄去所有的零食和我最珍貴、最喜歡的東西去換以前的.藍(lán)天綠地,以及已經(jīng)消失掉的、美好的事物。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的霾等惡劣環(huán)境已經(jīng)發(fā)出了警告—如果在不保護(hù)環(huán)境,那么整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。
小學(xué)生的作文300字 篇5
清晨,我家后面的一片林子被鋸了不少,環(huán)境的哭訴。拉木材的車走后,林子中傳出陣陣哭聲,我問(wèn)道:“林子林子,你怎么了?”剩下的樹(shù)答道:“剛才來(lái)了幾輛車,鋸了好多樹(shù),你說(shuō),我們招誰(shuí)了?我們還美化環(huán)境呢!憑什么鋸我們?更可惡的是那幾輛大車噴出了有毒的氣體,我們有的.枝葉給污染了,剛長(zhǎng)出來(lái)的幾棵小樹(shù),被剛才那么一熏,都得了重!”
我跑步到了田地,田地哭了,我問(wèn)道:“田地田地你怎么了?”田地回答我:“該死的焦化場(chǎng),把污水和有毒的化學(xué)藥物排到了小溪里,小溪是我們的母親,我們都從她那里吸水和吸收營(yíng)養(yǎng),可現(xiàn)在小溪給污染了,你瞧瞧,這片田地都活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,環(huán)境的哭訴。你再難看那片林子原來(lái)是有很多小樹(shù)和小動(dòng)物的,現(xiàn)在小樹(shù)枯了,小動(dòng)物沒(méi)了,還有好多伙伴都受難了!
這環(huán)境污染真是太厲害了,讓我們保護(hù)環(huán)境,歸還一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)生的作文300字 篇6
那個(gè)清晨,充滿了明亮的記憶,那個(gè)清晨,給我閃光的銘記,那個(gè)清晨,有快樂(lè)的時(shí)光。
暑假的'那天清晨,我還在呼呼大睡,正做夢(mèng)做的流口水“嘿,該起床了,再不起來(lái)就不去柿子園了!”“!柿子園,我怎么把這事給忘了呀!”我三下并作兩下,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)客廳,狼吞虎咽地吃完飯,就準(zhǔn)備開(kāi)路的啦!一看手表,只用了十分鐘,看來(lái)我也挺有潛力的嗎!
來(lái)到柿子園,姐姐贊嘆道:“幾年沒(méi)回來(lái)了,沒(méi)想到這里變化這么大呀!”我可沒(méi)興趣聽(tīng)某人發(fā)表感嘆!瞧!一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小柿子,如同剛開(kāi)放的小花兒,正朝著我笑哩!“弟弟,采了幾個(gè)了?我可已經(jīng)有一籃……的三分之一了!”好啊,敢耍我,看我的飛踢,幾個(gè)柿子寶寶應(yīng)聲而下,正在我得意之時(shí),一聲脆響打破了我的幻想,原來(lái)是柿子掉在地上摔爛了,哼不信我堂堂炎黃子孫摘不了你個(gè)小柿子反倒被捉弄,看我降龍十八掌,柿子應(yīng)聲落籃筐,接我佛山無(wú)影腳,柿子寶寶懷里抱……
今天可真是滿載而歸呀!可有的柿子還不太熟,媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)把柿子和蘋(píng)果放在一起,沒(méi)有幾天,柿子就熟了。”噢耶!回家吃柿子大餐嘍!
這就是我暑假明亮的回憶,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我們的何老師像大海一樣浩瀚,無(wú)法估量,像云彩般美麗,像藍(lán)天般深沉。但是,老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。
有一次,老師的`喉嚨又發(fā)作了,聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她,此情此景。同學(xué)們看在眼里,痛在心里。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教師,教師里鴉雀無(wú)聲。后來(lái)不過(guò)一會(huì)兒,何老師就拿起書(shū)本講課。她的聲音很沙啞,但是我們還是聽(tīng)得一清二楚的。
突然,何老師講著講著。聲音就越來(lái)越沙,我們實(shí)在忍不住了,異口同聲地央求說(shuō):"何老師休息一會(huì)兒吧!"可老師入了迷,似乎沒(méi)有聽(tīng)到,仍然堅(jiān)持講課,我不由得心潮起伏,思緒萬(wàn)千……
我愿是您的清泉—生滋潤(rùn)你沙啞的喉嚨洗去您門(mén)滿眼的疲倦,從崖邊偷來(lái)一叢鮮花,讓它永遠(yuǎn)怒放在你不夜的窗前。
雖然我不是您最出席的學(xué)生,而你卻是我最沖擊國(guó)內(nèi)的老師,今天,你的學(xué)生愿永遠(yuǎn)快樂(lè)。
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