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成長的作文400字

時(shí)間:2023-12-01 13:28:31 話題作文 我要投稿
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成長的作文400字實(shí)用【3篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文400字實(shí)用【3篇】

成長的作文400字 篇1

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會是一次快樂、美好的`旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠(yuǎn),開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

成長的作文400字 篇2

  在我成長的過程中,發(fā)生過許多事情,有開心的事,也有傷心的'事。其中,有一件事令我難以忘懷。

  有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間,才意識到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒來,我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過記號,我氣憤地走過去說:“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說道:“你怎么能亂說話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來,爭得面紅耳赤。最后,他說不過我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸,老師讓我們在操場上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。

  放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆!斑,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬分。

  第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。

  假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會,假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包,假如……可惜沒有假如。

成長的作文400字 篇3

  時(shí)光飛逝,不知不覺我已經(jīng)12歲了,即將小學(xué)6年級畢業(yè)。時(shí)光老人伴隨著我不緊不慢地前進(jìn),不禁勾起了我對童年的回憶和對未來的向往。

  在幼兒園,我的表現(xiàn)很棒,但膽小、愛哭。有時(shí)被老師叫站起來,我就哭了,然后又被老師的話逗笑。那時(shí),我是“校園明星”,跳繩第一名,講故事第一名,拍皮球第一名……

  但是,畢竟每個(gè)人都要成長,我告別了那時(shí)的幼稚,剛升入小學(xué)時(shí),我對學(xué)習(xí)充滿了好奇,學(xué)習(xí)了許多知識。但這些并不夠,我學(xué)習(xí)了彈電子琴、打乒乓球等。不過,我還是那么愛哭,上課說話被留下“哇哇”哭個(gè)不停,有一次竟哭得沒力氣了。這件事我每次回憶起都會呵呵地傻笑。

  隨著我的漸漸成長,我變得謹(jǐn)慎,能忍,不愿讓別人受傷,曾經(jīng)的愛好變成了令我驕傲的成就。不過學(xué)習(xí)的`壓力也讓我感到煩惱,每一次節(jié)假日回家,看到回家作業(yè)記錄本那一堆作業(yè),我都會嘆氣,感嘆作業(yè)太多,但我無奈,只得慢慢做完。為了能抗住這壓力,我經(jīng)常會偷著玩游戲,被發(fā)現(xiàn)又是一頓痛罵,其實(shí)那痛罵也飽含對我的期望。是!為了能考上好初中,為了能考上好高中,為了能考上大學(xué),找到一份好的工作,父母對我付出了多少,我卻沒有珍惜,但是學(xué)習(xí)壓力太大了,我也需要一個(gè)放松的時(shí)間。

  我不想長大,但是我沒有能力讓時(shí)間停止甚至倒流。我只能慢慢成長,期往未來更美好。

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