【優(yōu)】匆匆的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的匆匆的作文，希望能夠幫助到大家。

匆匆的作文1

　　睜開惺忪的雙眼的我，從床上慢悠悠的起來，洗臉刷牙，亂糟糟的頭發(fā)，無精打采。只是一聲清脆的聲響驚醒了我全身的'神經(jīng)：六點了！我急忙跑到書桌前開始了一天的晨讀。奶奶則在為我準備營養(yǎng)早餐�！暗揽傻�，非常道……”我硬把這些我一知半解的古文塞到我的腦子里。時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼餐桌上就擺上了雞蛋、小籠包和一碗大米稀飯。匆匆吃過早飯，便穿上鞋開始一天的征程。

　　這三個星期是中考復(fù)習期，每個人的身影都顯得那么匆匆忙忙，在校門口還要等上三五分鐘，剛剛開始溫習腸腔動物與節(jié)肢動物，校門就打開了。每個人都是“飛奔”進去的，爬上那惡魔般的樓梯，到了班早已上氣不接下氣，還要趕緊穿越到唐代與杜甫交談《春望》。鈴聲響過后，有去看望住在醫(yī)院中可憐的Kangkang。早飯時間硬是擠壓出“汁”來了。交作業(yè)、收作業(yè)，我這個電腦管理員還要飛到樓下去考下節(jié)課所用的課件。

　　“這節(jié)課我們來學(xué)習《整式的乘法》”數(shù)學(xué)老師在講臺上分布著任務(wù)，“看書，自主學(xué)習整式乘法的意義、性質(zhì)、計算公式以及運用�！币还�(jié)課四十分鐘，滴答滴答的鐘擺聲，宣告著一秒鐘又走了，一秒鐘又走了。還沒有問數(shù)學(xué)老師沒弄懂的問題，語文老師便把我“請”到了講臺上：“知道現(xiàn)在干什么了么？”這才意識到，電腦沒開，課件沒拷，幸好我身手矯捷，在上課之前順利打開了課件�！昂剖庪x愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋熥x完后，還余意未盡，讓我們還誦讀，匆匆讀完后，又開始抱怨起來：“這節(jié)課又講不完了�！蔽覀儽闶且粋�勁的抄抄抄，沒抄完的下課抄。你總能看到，奮筆疾書與匆匆的寫字的身影。

　　吃午飯，慢不下來，慢了一會就要受罰，100個深蹲，做完后腿都直不起來。我們一個個奔向食堂，不是餓的，而是怕老班啊，我們老班的脾氣，天氣預(yù)報都說不準，一個個狼吞虎咽，上去以后還是被老班逮了個正著，一頓數(shù)落，還是免不了100個深蹲。

　　一天這么匆匆忙忙，只為了那個淘氣的分數(shù)，我從未感到無聊，反而感到很充實，匆匆度過每一天，挺好！匆匆的一天，匆匆的時間。

匆匆的作文2

　　朱自清爺爺在《匆匆》里面說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么時間一去不復(fù)返呢？為什么人不能返老還童呢？這個問題讓人琢磨不透。

　　昨日還是一年級的小孩子，轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹苗，現(xiàn)已長成了蒼天大樹；昨日的幼稚，轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”時間是什么，時間是飛馳而過的跑車；時間是什么，時間是一杯白開水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時間是什么，時間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。

　　回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯誤。沉思時，想著自己馬上就要離開生活了六年的`母校，想著自己馬上就要離開一起生活與學(xué)習了六年的同學(xué)們，不禁有點留念同學(xué)與母校了。剛進校園時，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現(xiàn)在馬上就要離開母校了，回想六年中的點點滴滴，眼眶不禁濕潤了。

　　小學(xué)時光匆匆溜去，而今我也馬上要離開我深愛的實驗小學(xué)了，再見了！教育我六年的老師們，再見了！陪伴我六年的同學(xué)們，再見了！我生活六年的實驗小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光，共同努力，共同進步，以后驀然回首的時侯，才不會覺得匆匆的小學(xué)時光留下了太多的遺憾。

　　親愛的同學(xué)，我們永遠的兄弟，我們會永遠在一起……

　　陪伴我六年的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時光中，讓我們一起努力，共同進步，讓小學(xué)生涯沒有任何遺憾，為我們的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

匆匆的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，這是我學(xué)了《匆匆》后總結(jié)出來的。我們的日子過得很快，如白駒過隙，短暫而飛速。掐指算算，回憶往事，日子過得很快，但幼兒的事我還記得。

　　我們的日子一去不復(fù)返，這是無法改變的。幼時的點點滴滴，在我的腦子里形成了不可磨滅的印象。我嘆息，嘆息的是在過去的日子里做更多的有趣的事；我惋惜，惋惜的是日子逝去得太快，讓我難以捉摸；我悲傷，悲傷的是我除了懷念以外，無法再做其它；我無奈，無奈的是我無法阻擋住它前進的`腳步，只有看著它，把今天變成昨天，把明天變成今天，而我只有站在“今天”的角度上四處張望。

　　時間就像流水，不停歇地流啊流，掌握著節(jié)奏，你無法阻擋它，你只有在一旁用手輕輕地觸摸逝去的痕跡。倘若把生活比作只可前進的航行，那日子就是一條在海上航行的船。時光的海水泛著波光，擊出輪廓，將船只推動，我們站在船上，對逝去的今天感到惋惜，眼睜睜地見自己離開生命起點的港口，越來越遠。

　　時間就像一位神圣的天使，它掌管著一切，但它來也匆匆，去也匆匆。在它指掌的世界里，萬物是那么有節(jié)奏，有盛有衰，但是日子，不僅過得很快，還不會一去復(fù)返。它是公平的，它不會多給你一分一秒，但也不會虧待你，你永遠也不能違背它。

　　我常常抱怨時間過得很快，坐在椅子上唉聲嘆氣�？墒�，抱怨有什么用呢？時間不會理你的，它只從你凝然的雙眼前溜走，從你的嘆息聲中飛去。我想起過去的得與失，心潮浮起了漣漪，為過去的每時每刻而難忘。時間就是人生，人生是短暫的，它如一把利箭，往成就的靶子上射去。我們也不得不承認時光飛逝，早上是上眼簾，晚上是下眼簾，兩眼一眨，就是一天；正月是左腳板，臘月是右腳板，兩腳一跨，就是一年。這難道不能體現(xiàn)時間的飛逝嗎？

　　人生是短暫的，是匆匆的，所以我要在有限的時間里體現(xiàn)出自己無限的價值，這種雷鋒主義精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飛的人生旅行中，我何嘗不在旅行中留下點痕跡呢？不需徘徊，溝壑我們可以填滿，黑暗我們可以點亮，苦難我們可以分擔，只要做些有意義的事情，即使人生匆匆也不會留下點遺憾了。

　　不去注意時光匆匆而為世界作出貢獻，這或許是我一生的座右銘。

匆匆的作文4

　　合上一本書，卻依舊沉浸在作者筆下的另一個世界里，心中或多或少有些不舍。從波羅先生縝密的思維中抬起頭，腦中卻被一個問題封堵了思緒，我有多久沒有這樣酣暢淋漓地讀完一本書了？

　　不知從何時起，手機逐漸代替了書本出現(xiàn)在我的生活中。記在腦中的網(wǎng)絡(luò)用語擠占了古詩詞的地位，讀書從一種樂趣變成了一種累贅。在一些碎片般的時間中，我更愿意拿起手機，而不是捧起一本書。

　　這個暑假我同樣過著手機不離手的生活，無論到哪兒，似乎只有拿著手機才能安心�？墒沁@樣頻繁地握著手機，總避免不了發(fā)生一些事故。為了拿到墻上高處歸柜子里的杯子，我順手將手機放在了柜子頂上，竟然還有大半個手機懸空在外。拿完東西，自信回頭，反手甩上了柜門。原本稀松平常的動作，卻將本就與懸崖邊緣近在咫尺的手機推下了深淵�！芭尽耙宦�，它從柜子頂自由落體到了廚房臺面上，”啪啪“兩聲，又不幸地彈到了地面上。這兩次摔落像是木棒重重地敲擊在了我的心上。而且正如我所擔心的，屏幕無論怎樣都是一片漆黑。心里頓時涼了半截，那片黑色漸漸滲透進了我心底，盯著那手機，腦中一團亂麻。

　　手機壞了，我也開始坐立難安，無心做作業(yè)，擔心著無法繼續(xù)和別人聊天會錯過什么。在房間里漫無目的地踱了幾圈后，我看到了一本堆在桌角塵封已久的書。自打買回家后，我便沒有打開過它。我拿起書，隨手翻了翻序言，好像突然有了當初買書時的'興趣。從手機中抬起頭，重拾閱讀并不簡單。一開始，我常常下意識去摸手機，想看看有什么更新的信息，但最終注意力只能集中到書中。漸漸地，字里行間抽絲剝繭般的敘述，讓我完全沉浸在書本中。

　　時光匆匆而過，窗外已是夕陽西下，天空被晚霞染的一片橙紅。我看完最后一個字，合上書，抬起頭，不知不覺放下了手機那么長時間。我有些驚喜，從熒屏上抬起頭，卻可以收獲這些意想不到書中的知識。許久不曾捧起書本的我又一次對讀書有了興趣。也終于意識到拿起手機，原來錯過了那么多更有價值的東西。

　　雖然閱讀和玩手機的時間對我來說都是匆匆如白駒過隙。但是，手機讓我的時間匆匆溜走，卻并沒有為我?guī)�來什么；閱讀的時間同樣轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在這匆匆?guī)仔�時讓我有了新的閱歷和知識。

匆匆的作文5

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

　　這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實的。

　　每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的`時候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在學(xué)習上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

匆匆的作文6

　　才放學(xué)沒多久，卻已經(jīng)有許多家長在大門外伸長了脖子，在來來往往的人群中尋找著自己的孩子了。

　　今天是父親來接我，這讓我有點不悅。說實話，自打我一出生，父親就對我很嚴厲，不管我做什么，只要吵到他了，他就會用上那”揪擰“的絕招——因此，進小學(xué)以前，我的大腿根處就經(jīng)常出現(xiàn)一塊塊紫青的印記。這使得我很怕他，甚至到了恐懼的地步，更別提父子之間本該有的親昵。

　　我忐忑不安地坐在大門入口的花壇邊上，盯著門外的人群，想著父親到底什么時候才能來學(xué)�！�—他平常很忙的�？戳丝磩e的同學(xué)，他們剛被家長看見，就像發(fā)現(xiàn)寶一樣急忙呼著、喊著、噓寒問暖，生怕自己沒照顧好孩子。我不禁浮起一絲憂傷：別人的父親都那么和善，總是笑容可掬的`，而我怎么攤上了這樣一個父親，整天兇巴巴的，看一眼，便要窒息了似的。

　　不知過了多久，門口的人流漸漸少了，父親終于急匆匆地趕來了。他焦急地朝四處張望，并沒有看到正坐在花壇邊上小小的我，竟從門口闖了進來，不顧保安的阻止，便往一年級教室沖去。我看到這情形，就背起書包一路小跑跟了上去，卻不敢叫他。父親才跑到一半，就被一名站崗的姐姐給攔住了：“叔叔，對不起！家長不能進來，請在外面等�！彼�彬彬有禮地和父親解釋。

　　父親一向很有禮貌，我想他一定會退回去的。不料，父親不聽勸告，用手將姐姐的肩膀推開，側(cè)過身，腳步匆匆地繼續(xù)往前跑。十月的夕陽還很炙熱，他的臉上掛著汗珠，隨即用手一抹，擔心的東張西望，尋找著我。

　　父親邁著大步走了一圈也沒找到我，就折回門口。此時，校園里的人都走得差不多了，只留下父親在門口，急得抓耳撓腮。

　　我終于跟到了門口，不敢抬頭看他，怕他罵我，安靜的立在那里。父親見到我，臉上流露出的是說不出的驚喜，是放心，是父親們都有的開心笑容。

　　父親牽起我的手，手心里是那粗糙的老繭，劃過我的手，痛得我鼻子一酸，心中卻有一股甜甜的、不曾有過的溫暖！

匆匆的作文7

　　曾想回憶兒時的那年，在花上奔跑的年紀，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。

　　我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發(fā)現(xiàn)原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

　　我背著包走了很遠，對于沒有出過縣城的我來說，我夢的那個地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠，無功而返�；氐郊抑�，我問父親，我夢的地方怎么沒有，他在哪，我怎么沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。

　　不知不覺從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻為來得及一個擁抱，一句道別，只為尋找兒時曾經(jīng)夢過的`那個地方�；疖囬g很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這里不是我們夢的那個地方，我繼續(xù)尋找……

　　為了生存，我不得不找一份工作，養(yǎng)活自己，只為那個地方，幾時，我夢中出現(xiàn)的是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經(jīng)夢中的那個地方。

　　終于有一天我厭煩了這個城市的繁華，我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開只為尋找的那個地方，原來，為夢而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續(xù)為了這個城市而活著，我活的并不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以為是夢的城市。

　　久之，我從一個小伙子變成了一個滿井滄桑的老人，我順著古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那里沒有草地，沒有白云，只有灰蒙的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個地方�？墒侨缃裎乙褵o力再去前行，就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經(jīng)夢的那個地方何去何從了呢？

　　匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我?guī)е�昨日的思考，匆匆離開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……

匆匆的作文8

　　哪怕匆匆忙碌，您的愛仍會漾在心頭。

　　——題記

　　霧霾的朦朧中，夜不知何時降臨。颯颯的風讓人站不住腳。

　　下課了，該吃飯了。一下午的疲憊好像一下子不見了蹤影，滿心歡喜地沖出教室，不禁打了個寒顫，霧霾叫人不敢呼吸，像做賊似的不時淺淺呼吸一下，寒風不知從哪兒來的勁頭，直往人臉上打，直往人衣服里鉆。心里盤算著，找母親拿了飯必須得趕快回教室。

　　還隔得老遠，我便竭力向母親常常等待的地方望去，卻看不見那個熟悉的影子。也許是霧太大了？走近了，還是沒有；走到跟前了，確實沒有。心里一下子空了，慌了神。找找這邊，沒有，找找那邊，依舊沒有。我有些不耐煩了，難道母親忘了給我送飯？我便獨自等在母親常等待我的地方，一動不動地盯著校門口。前來送飯的家長已陸陸續(xù)續(xù)地散去，學(xué)生也各自奔忙，只有我孤獨的影子被路燈拉得老長老長，眼睛已被寒風吹得干澀，卻不敢眨一下，生怕錯過了母親。

　　來了，雖然霧大，但我一眼便認出是她。我不禁抱怨道：“怎么這么久才來呀？凍死我了”，說完，仔細打量著母親。她頭上竟然冒著一層薄薄的汗，她眼中滿是焦急，還閃出一絲擔憂，滿懷歉意地看著我：“今天加班，回家你妹妹有些鬧騰不聽話，來的.時間晚了，等急了吧？呵呵”。

　　我盯著從匆忙之中跑來的母親，頭發(fā)被風吹得凌亂，神情中有些許慌亂，那頭上密密麻麻的汗水，也許是因為太忙，太急，才不會被凜冽的寒風吹干吧�！皩Σ黄�，媽媽，我剛才說話太急了”。我心里泛起了些許愧疚。母親好看的眼睛便彎起來了，流露出欣慰與寬心。

　　“快回去吧，霧霾大，風也大”，母親叮囑到。此刻，我便不再著急回去了。

　　走遠了，母親還在；要進班了，她還在。

　　母親總是這樣的。她一天中休息的時間很少，總是匆匆上班，匆匆回家，工作，家務(wù)，家人，忙得不可開交。但始終沒有忘記過對我的關(guān)心，始終沒有忘記了愛我。她總是把我的事排在很重要的位置，從海綿似的時間里擠出時間照顧我，關(guān)心我，盡管她已疲憊不堪，卻為了我，甘愿去做任何事。匆匆中的愛，會永漾在心頭。母親，謝謝您，匆匆中的愛！

匆匆的作文9

　　古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆，寫下一片匆匆讀后感：

　　這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是生命，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。

　　讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的`時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習上呢?

　　陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤�想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時間吧!時間就是生命!

匆匆的作文10

　　在成長過程中，總會有一些感人難忘的事，我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這種事，它讓我一輩子都不會忘記

　　我清楚的記得，那是一個美麗的黃昏，我吃晚飯到樓下散步，這天，我特別高興，應(yīng)為媽媽給我買了一個漂亮的新手表，這可是我花了很長的時間纏著媽媽帶我去買的呢，我邊想邊走，便來到一家小攤子看看，看來快要收攤了，我來了，老板停下來手中的活，親切的問道：“小朋友，需要什么？”我看了看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的小掛件，我拿起來問道：“這個多少錢？”“不貴不貴，就5元�！蔽乙宦�，覺得還是有點貴，便開始還價起來：“3元賣不賣？”，老板聽了，說：“這已經(jīng)夠便宜了，別的地方都賣7快8快的呢！”“��？哦！那... ...那就便宜一點啦，我就買了！”我開始有些不高興，又覺得有點熱，就把手表隨手脫下來，放在她的攤子上，專心地還價：“3元就3元，不賣我就走了！”她一看，又想了一會，小聲嘀咕：“都虧本了，哎！3元就3元吧！”于是，就以3元的`低價賣給了我，我高興極了，拎著“戰(zhàn)利品”就回家了，一路上我只顧著看掛件了，后來突然想起我的手表，“啊，我的手表，手表！”我失聲叫出來。急的直跺腳，可是，我還是先讓自己冷靜下來，一邊仔細的想丟在哪了，“��！是丟在攤子上了！”我突然想起便叫了一聲，便連忙什么都不顧得跑過去，邊跑邊想：那個老板可能已經(jīng)收攤了吧？可是，我的手表，我的手表怎么辦？那可是我新買的手表��！“想到這兒，我都快要哭了，步子邁得很大，沿著原來的路線快步走到那個位置！��！她還在那兒，我喜出望外，又瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)她的東西已經(jīng)打包好了，面前放著一塊表，“��！是我的表！”我又叫了起來，她見了我，還是那樣笑瞇瞇的說：“小朋友，這是你的表吧？給你，以后別亂丟東西了�！蔽翌澏兜亟舆^去，十分感動，眼淚都快要流下來了，激動地一連說了好幾個“謝謝”，還從錢包里拿出20元給她，她笑了笑，沒接，只是拎著她的大包小包匆匆地走了，而我只是原地呆呆的望著她的背影。

　　我被她那拾金不昧的精神深深的感動著，再望望手上的手表，淚水又一次奪眶而出，這是一位多么心地善良的阿姨呀！我贊美她，目送著她的背影。

匆匆的作文11

　　不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學(xué)會，有太多的知識沒有復(fù)習，只是抱怨，時間它怎么走得這么快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……

　　嘆息——

　　我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學(xué)習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。

　　挑戰(zhàn)——

　　晚上，在學(xué)海中遨游，常常會遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰(zhàn)，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點了。

　　慵懶——

　　我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。

　　偷懶——

　　常常在努力地學(xué)習，但是總覺得它是那么地單調(diào)，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個小情節(jié)，便不知不覺被它吸引了，無意看了看表，已經(jīng)看了兩個小時了。難道是電視節(jié)目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？

　　朋友們，是否已經(jīng)看到時間的迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。

　　雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感嘆時間太快，感嘆童年的.時光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因為時光短暫，所以更應(yīng)該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風景。

　　時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸�！�—麥金西。

匆匆的作文12

　　蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！睍r光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學(xué)了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數(shù)學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽，以8.4分的成績獲得了二等獎；曾記得小學(xué)的六年時光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的回憶。

　　六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學(xué)期開學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會凡事以大局為重，應(yīng)隨機應(yīng)變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結(jié)同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。

　　六年如一日，時光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的`大門。雖然時光一去不復(fù)返，但是我將以最認真進取的態(tài)度面對中學(xué)生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報母校與敬愛的老師們。

匆匆的作文13

　　每個人對于別人終究只是匆匆過客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

　　——題記

　　匆匆那年，誰絕代風華，誰琴聲黯啞，又是誰獨立墳前，把誰牽掛…………

　　清明時節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過。

　　他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的'發(fā)，風中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過臉頰。靜默地擺好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”

　　“善哉，峨峨兮若江河�！�

　　琴聲戛然而止，誰？他詫異的回過頭。那時的他，行云流水，絕代風華。

　　“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L傳來了好聽如樂的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏�！案覇栭w下是……”

　　“喚我伯牙便可�！彼�再一次撥動琴弦，相識滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道：“善哉，洋洋兮若江河�！狈彩撬�心中所念，無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機，相見恨晚若依伯牙的性子，他準要與子期暢談幾日�？上�命運弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時，子期看出了他的左右為難，便于他約在來年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。

　　那一年，他絕代風華，他弦樂瀟灑。

　　在日復(fù)一日的失望與期待中，終于又見落葉。（時光是那么匆匆，終于又見落葉黃。）

　　“鐘子期？…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上！

　　他的手無力地下垂，任愛琴墜入泥濘。

　　“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。

　　那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長空。

　　一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實。

　　心亂，弦斷。物是，人非……

　　他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。

　　就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長眠于地下吧。

　　那時雨，匆匆了那年時光，驀然回首，知音卻已遠去，既相識，莫相忘……

匆匆的作文14

　　時光的腳步總是那么匆匆，匆匆那年，轉(zhuǎn)瞬即過，就這么日復(fù)一年，年復(fù)一年。時光匆匆?guī)�去了我的童年，匆匆�(guī)ё吡宋业男�學(xué)時光，雖是匆匆一年，匆匆那年卻留給我太多的美好

　　當我再次走在學(xué)校的操場，在操場上漫步，心里有一絲憂傷，今后沒有機會再走進這個校園了。走進教學(xué)樓，同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進了我的耳朵，但我知道，這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年，我們多么瘋狂。沉浸在題海中，我們的時間，顯得那么不夠用，還有多少個公式?jīng)]來得及背誦，還有多少個英文沒來得及牢記，激烈的辯論聲中，大家的笑聲回蕩在教室中，老師在三尺講臺上，拿著一支粉筆，為我們講述著知識點。黑板上一塊塊的知識點，一直刻在我的心中。

　　還記得，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤�一只離弦的箭一樣，從出教室，來到籃球場上，打起了籃球，而女生們，坐在一旁的階梯上，靜靜觀賞著男生打籃球的樣子�！翱�，傳球，把球給我”“好樣的，投籃”“太棒了，進球了！”走到這籃球場，仿佛男生們時的喊聲，就在我的耳邊�！芭九九�，哇，你好棒哦，有進球了！”“加油加油，紅隊加油，你們都是最棒的'！”“快看快看，XX他進球了，好厲害��！”走到這籃球場，仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架，一直刻在我的心中。

　　還記得，六月份的某一天，老師組織我們伴著椅子，來到操場上，我們，要拍畢業(yè)照了�！皝�，同學(xué)們，看這里，好的，笑一個，茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊�！叭�，二，一，茄子”隨著卡擦一聲下去，我明白，我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天，放學(xué)的鐘聲敲響，我明白，我們要徹底告別小學(xué)生活了，要離開我們的母校了。同學(xué)們依依不舍，眼中的神情，是傷感，是不舍，是難過……到校門口，我們要各奔東西了，我不由得轉(zhuǎn)過的看了看母校，眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來。這眼淚，是對同學(xué)，是對老師，也是對母�！�…

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暫而又精彩的記憶，我或許再慢慢淡忘這一切，或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是，我更加珍惜現(xiàn)在的日子，因為匆匆一年又一年……

匆匆的作文15

　　春赤著腳丫，悄悄的來了。她用她那修長的手指拂去樹枝頭上早已被寒風肆虐過的枯枝爛葉。她用她那長長的袖子橫掃過荒涼毫無生機的平原，她用她那嬌嫩的嘴唇呼出一口溫暖的呼吸。風，穿越過白皚皚的雪地，一路向前延伸，延伸，再延伸……

　　晨曦，薄如蟬翼的陽光安靜的照耀著大地，接著透過滿是冰霜的玻璃窗，交錯的折射在桌子上，顯露出斑駁的影子。我打開窗子，一種花草混合在一起的空氣頓時撲鼻而來。我猛的一吸，想把這空氣留在肺里的最深處，留在心里的最深處，留在記憶里的最深處。

　　我睜開雙眼，看到的并不是滿天飄忽的白雪。而是滿眼的綠色，美的刺傷眼，綠的是那么的可愛。密密的枝頭上吐出來一點點新翠，在毫無生命力的枯枝上點綴著幾點新芽。像是一雙長滿老繭的大手中哺育著一顆顆鮮活的小生命。雖然斑斑點點，零零星星。雖然這一些些深深淺淺的綠色，輕輕一抬手就能抹的一干二凈。但是這一點點的綠色，正為這顆樹編織著手套，編織著充滿活力的綠色，象征著欣欣向榮，象征著勃勃生機，象征著一切世間萬物生命的開始！

　　春是個細膩的'季節(jié)，第一絲溫暖吹過，是萬木吐翠的春天。她所從嘴里吐出一口溫暖的氣，無私的超我臉上吹來，是那么的醉人。那時，無論心中有多少的不愉快，怨恨都可以任著這溫暖吹走。第一縷陽光投下，是萬物復(fù)蘇的春天。春的陽光是一小朵一小朵的雛菊，明亮的可以融化一切。這陽光充滿了甜美，是多么的勾魂。第一抹綠色灑下來滋潤萬物，是瀟瀟的春雨。當雨灑下來時，雨水和滿眼清新的綠色融合在了一起。霎時，周圍的一切像極了水墨畫，若有若無。萬物在春雨的滋潤下，變得模糊不清。眼前的景色變得朦朧，在為這場雨披上神秘的薄紗。

　　春是那么的美，然而一年四季變化的又是那么的快，那么的匆忙。上帝并沒有因為春的美麗而停下腳步同我們一齊享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。時間啊，停下腳步吧！同我們一起享受，一起感受春天的美好！

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