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(集合)書(shū)香裊裊作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的書(shū)香裊裊作文，歡迎大家分享。
書(shū)香裊裊作文1
我出身在一個(gè)教師家庭，也可以算上半個(gè)書(shū)香門(mén)第，受父母的熏陶，我自幼喜歡上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)的香氣與茶的清涼將我?guī)肓藲v史，回到了自然。在《論語(yǔ)》的字里行間品味孔子的溫文爾雅，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”向我們展示了一代思想家向孩童求教的情景，先露出儒家思想的謙虛�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也。”又體現(xiàn)了儒家踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的原則。在孔子所收弟子的言談舉止中我又感受到“吾日三省吾身”的嚴(yán)于律己�！墩撜Z(yǔ)》中，孔子的日語(yǔ)夜言，彰顯了孔子的這位教育家有些的思想和高尚品質(zhì)，他的每一句話都帶著馥濃的書(shū)香，他透過(guò)書(shū)本刺入我靈魂。書(shū)香裊裊縈繞早我的身旁。
我喜歡書(shū)，嗅一口書(shū)香，再抿一口清茶，這正值一天中最熱的時(shí)候，茶的`清爽消去可整個(gè)暑氣，給人留下的只是令人心曠神怡的愜意，這時(shí)候捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，在陽(yáng)光下懶懶的伸一個(gè)懶腰，伴隨著風(fēng)兒的流動(dòng)，書(shū)本的芬芳與書(shū)中的人一起，寄托著自己的情感，笑看詩(shī)書(shū)中的北環(huán)離合�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！边@是高適與友人相別之時(shí)對(duì)友人心靈是那個(gè)的慰藉。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦耸且装苍陬嵟媪麟x之中，望人家歡樂(lè)，自比人瘦過(guò)黃花，強(qiáng)烈的寄托了對(duì)丈夫的四年和對(duì)自己處境所感到的悲郁之情�！案册荷角Ю镅娺^(guò)后盡開(kāi)顏�！闭邱R背上的詩(shī)人——我們偉大的毛主席，在長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)，懷著喜悅的心情寫(xiě)下的氣勢(shì)磅礴的《七律·長(zhǎng)征》，誰(shuí)都可以體會(huì)到毛主席當(dāng)時(shí)全部的欣喜。書(shū)香一條細(xì)繩，穿過(guò)一段段美輪美奐的文字，拴著一片片精彩絕侖的詩(shī)篇，讓我們體會(huì)到她們的瑰麗和綴連在一起的奪目光彩。
此時(shí)暮色早已四合，桌旁的茶杯里早已被如風(fēng)卷殘?jiān)埔话闱甯�，滿足的合上書(shū)本，望望天空，而書(shū)的香氣還在我的身旁回蕩，千絲萬(wàn)縷的書(shū)香縈繞在我的身旁，在我入夢(mèng)之時(shí)仍舊嗅到一陣沁人心脾的書(shū)香。
書(shū)香裊裊作文2
朋友，如果你問(wèn)我，世間最迷人的香味是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“便是那書(shū)卷中的淡淡墨香了�！�
我還是孩提時(shí)，總喜歡偎在爺爺?shù)膽牙��；秀庇浀媚钦怯耵⒒ㄩ_(kāi)的季節(jié)，爺爺總喜歡捧著一本厚厚的詩(shī)集，在花香中緩緩念著：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已……"那時(shí)我自然是不懂詩(shī)中的意思的，只覺(jué)得朗朗上口，也歡快地跟著念著：“烈士暮年，壯心不已……"詩(shī)詞，就這樣在我懵懂的心中，留下了淺淺的輪廓——書(shū)香呀，是一種馥郁的花香，是要你輕輕嗅的。
在雨季，煮上一壺暖茶，閉眼傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打屋檐的優(yōu)美音律，抿一口茶，在茶香中情不自盡地吟一句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”頓感云卷云舒的愜意，或欣喜，或悠然，就像正與詩(shī)人舉杯共飲——書(shū)香啊，是一種淡淡的茶香，是要你細(xì)細(xì)品的。
曾聽(tīng)過(guò)一句話：“如果說(shuō)，中國(guó)古典文學(xué)也是一艘船，那么，在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞，從元曲到明代小說(shuō)，就仿佛是一盞盞燈火，照亮了多少眺望遠(yuǎn)方的眼睛。”我想，這是因?yàn)槊恳皇坠旁?shī)詞，不僅僅是一部作品，而是古人智慧與情感的凝結(jié)啊。在“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”中，我品味到了詩(shī)人的悵然若失；在“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，我讀到了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)；在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”中，我感受到了詩(shī)人發(fā)自內(nèi)心的悠然……這些詩(shī)詞，就仿佛是一座橫跨中華五千年的橋梁，即使我們與詩(shī)人素不相識(shí)，但只要讀到他的詩(shī)詞，也能體會(huì)到同樣的情感，這是一種多么奇妙的感受��！也正因如此，古詩(shī)詞流傳千百年，也依然感人肺腑。
詩(shī)詞豐富了我們的生活，開(kāi)拓了我們的視野，給我們提供了一個(gè)廣闊的.天地。恬淡時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧?kù)o；失意時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。
翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，我滿心歡喜，心曠神怡。
書(shū)香裊裊作文3
提起“書(shū)”這個(gè)字，我首先想到的，不是“溫故而知新”的《論語(yǔ)》，不是圓滿華麗的《格林童話》，也不是“龜兔賽跑”的《伊索寓言》。我想到的是——一個(gè)個(gè)小故事組成的《意林》。 《意林》中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)只有十二歲的小女孩——哈切塔。她要用雞蛋來(lái)為母親換一架三角紅木鋼琴。哈切塔住在芝加哥東北角的貧民區(qū)，父親去世了，還剩下她與是鋼琴演員的盲人母親……哈切塔用了十年的時(shí)間向“我”送雞蛋，終于在20xx年底換取了鋼琴……
“敢想敢做，才能到達(dá)夢(mèng)想的天空”《意林》用這句話講述了這則故事的道理，同時(shí)也令我受益匪淺�！兑饬帧分械墓适码m然是搜集來(lái)的，但它在每則故事旁都會(huì)注明深刻的`道理，這便是《意林》的獨(dú)到之處。除了文章獨(dú)特，每一本《意林》都有不一樣的題材，如“燕雀焉知鴻鵠志”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅”“勿以善小而不為”等等。相對(duì)的，一樣的題材就有一樣的前言——“燕雀焉知鴻鵠志”的前言中便有一句“想做鴻鵠，還是燕雀，問(wèn)問(wèn)你內(nèi)心真正的自己”。
這前言就像黑暗中的指明燈，照亮了想表達(dá)的主題，而《意林》中的前言卻更像一篇迷你小說(shuō)，照樣帶給了我深刻的反思與道理。這《意林》的前言別出心裁，為《意林》增添了不一樣的色彩。文章與前言，是一本書(shū)最基礎(chǔ)，也是最重要的必需品，但《意林》不僅做到了，還做好了，這是我首先想到《意林》的一個(gè)主要原因，其他更多的感受，便是《意林》唯美的插圖與精簡(jiǎn)的語(yǔ)言。你做過(guò)嗎？在朦朧的清晨，坐在窗前，迎著絲絲涼爽的微風(fēng)，品嘗著字字珠璣的《意林》。我就做過(guò)，那感覺(jué)如同步入了書(shū)籍的天堂，接受著圣潔的洗禮。
你體會(huì)過(guò)嗎？在下午三點(diǎn)，坐在陽(yáng)光傾灑的地方，在迷迷糊糊中觀賞《意林》中的小故事，以及它那精致的小插圖和背景，然后品一口香醇的奶茶。我體會(huì)過(guò)，這感受仿佛在迷霧中找到了出口，令人精神大振……《意林》是使人細(xì)細(xì)品味的淡茶，使人回味無(wú)窮；《意林》是一道自然的風(fēng)景線，令人心平氣和地去觀賞它。這，便是我喜歡《意林》的原因，這便是我閱讀《意林》的緣由。 《意林》，它是我心中的好書(shū)，也是我生活中的伴侶，沒(méi)有它，我的生活將無(wú)滋無(wú)味。來(lái)吧！與我一起品味《意林》的裊裊書(shū)香，一起在縷縷日光下欣賞它吧！
書(shū)香裊裊作文4
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，淡淡的書(shū)香從鼻尖傳遍全身。這時(shí)的我，就像一頁(yè)紙，輕飄飄的。心，就像一只千紙鶴，輕輕柔柔地乘著書(shū)香而行……
每一本書(shū)，都像一片清澈的湖，當(dāng)我的心飛進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人便浸在湖中，享受著水波帶著魔力的撫摸。游魚(yú)鉆過(guò)胳肢窩灑下癢癢粉，發(fā)絲在水中飄逸得快活。時(shí)間，仿佛靜止了，一切煩惱憂愁都被洗滌殆盡。
約是一二年級(jí)的時(shí)候，一有空便到新華書(shū)店看書(shū)。一次，《藍(lán)鯨的眼睛》以它新奇的書(shū)題、多彩的插圖，吸引了我的目光。這本書(shū)很薄，看完后卻將我小小的心靈撼住了。那雙藍(lán)鯨的'眼睛，是生命的結(jié)晶，是美的幻化，它在我心中閃亮，讓我體味了文字的美妙——原來(lái)文字竟可如水滴般美得如此純凈。
書(shū)A湖，浸潤(rùn)著我的每一寸皮膚。我曾來(lái)到小女孩兒的身旁，默默注視著她手中那雙透明的，純潔的眼睛，那是藍(lán)鯨的眼睛；我曾置身于米切爾恩德的幻想世界，感受著百萬(wàn)時(shí)鐘的轟鳴，體會(huì)時(shí)間的流逝；我趴在金色的草房子上，品味著人世間的滄桑，一個(gè)個(gè)單純的孩子，身上卻閃爍著人性的光輝；我曾和青銅葵花攜手坐在草垛上，欣賞著落日的余暉，聞著大麥地特有的馨香……書(shū)的靈魂，以它獨(dú)有的魅力吸引著我。那一個(gè)個(gè)精靈般的文字，一段段唯美的語(yǔ)言，都讓我如饑似渴地反復(fù)體味，心中強(qiáng)烈地想把它們理解透徹。
當(dāng)純美的文字如陽(yáng)光般透過(guò)心窗探來(lái)，仿佛在輕輕絮語(yǔ)，我小心翼翼地將這些文字珍藏著，呵護(hù)著。當(dāng)升騰跌宕的情節(jié)敲擊著心扉時(shí)，我的心便像小船一樣順著水流飄蕩，時(shí)而在緩緩流淌的小溪里逍遙搖曳，時(shí)而循著瀑布享受從高空飛入深淵的快感。隨著書(shū)越讀越薄，顛簸的小船�？康礁蹫�，心中總是有那么點(diǎn)戀戀不舍的傷感。往往是伴著明月星光，一遍遍懷想著書(shū)中的內(nèi)容，一路漸行漸想著沉進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的。
讀著書(shū)，總覺(jué)得天更高了，地更大了，心也更為開(kāi)闊了。
當(dāng)中途有人將我驚醒，我的思緒卻依舊停留在紙張間。一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，總有些心不在焉的。如同抿一口茶，還未回味一番便被打斷，總覺(jué)得意猶未盡。
心，徜徉在冰清玉潔的水波中，世塵被沖盡了，只留下那抹淡淡的、夢(mèng)一般的胭脂紅。這縷絢爛，讓我的心陶醉著，仿佛時(shí)間都停止了。
輕柔鼻尖，那抹裊裊的書(shū)香始終令人回味……
書(shū)香裊裊作文5
暑假如約而至。充實(shí)的暑假離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好書(shū)，靜心閱讀，仔細(xì)品味字里行間溢滿書(shū)香的作品，總令人有意想不到的收獲！
2013年暑假，我的閱讀主要圍繞老師甄選推薦的《海狼》、《地心游記》、《草房子》三部文學(xué)作品展開(kāi)�！逗＠恰烦鲎悦绹�(guó)作家杰克·倫敦，被公認(rèn)是海上題材寫(xiě)得最好的小說(shuō)之一�！兜匦挠斡洝肥潜蛔u(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)作家凡爾納的作品，科幻題材，故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，還包括很多科學(xué)知識(shí)。《草房子》是中國(guó)作家曹文軒的作品，文筆優(yōu)美、故事純真。三部風(fēng)格題材迥異的作品，令人耳目一新，期待閱讀。
閱讀是一件令人心情興奮又令大腦辛苦的事情。欣賞優(yōu)美的好詞好句好段落，跟隨作者的思路融進(jìn)精彩的故事情節(jié)，常常會(huì)令人覺(jué)得像做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，除了回味領(lǐng)略文學(xué)作品本身的魅力外,我們還將收獲些什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)的有益的書(shū)籍是給人提供正能量最直接的途徑，因此閱讀不僅僅只著眼外在的好詞好句，更應(yīng)帶著對(duì)作品的好奇和疑問(wèn)進(jìn)入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品內(nèi)涵，將閱讀過(guò)渡到真正意義上的閱讀、理解。
常言道：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。邊閱讀，邊記錄，閱讀完成后，以讀書(shū)心得、讀后感的方式綜述對(duì)文學(xué)作品的理解和閱讀收獲，是一種非常好的`閱讀表達(dá)方式。我決定，我的暑假閱讀心得體會(huì)先和媽媽進(jìn)行交流，然后整理成文字，由媽媽代勞打字，以博客的方式發(fā)到校信通上，一方面是對(duì)自己暑假閱讀的總結(jié)，另一方面作為和校信通老師、博友學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這真是一件值得做的有意義的事情。
暑假是閱讀書(shū)籍的好時(shí)機(jī)，更是通過(guò)閱讀增長(zhǎng)課外知識(shí)、充實(shí)自我文學(xué)素養(yǎng)的好季節(jié)！相信有了書(shū)籍的陪伴，炎熱的夏季就像被注入了一泓清涼泉，涼爽得令心飛揚(yáng)！
書(shū)香裊裊作文6
喜歡在雨過(guò)天晴之時(shí)，捧一杯熱茗，悠閑地坐在椅子上，享受裊裊的書(shū)香……
裊裊書(shū)香，散發(fā)在《哈利？波特》的奇幻世界中。哈利的勇敢和大無(wú)畏，赫敏的聰明與機(jī)智，羅恩的樂(lè)于助人，都給予我極大的熏陶。徜徉于《哈利？波特》的`世界中，一種正義感油然而生：想騎著火弩箭追捕為非作歹的食死徒，想那折磨張和伏地魔決斗，想和“三人組”一起去冒險(xiǎn)，還想和小精靈講講話�？偠灾魏我粋�(gè)人都會(huì)想沉醉于這書(shū)中，他們都能在里面找到那顆依然活力十足的童心。
裊裊書(shū)香，充滿于《紅樓夢(mèng)》的大觀園里�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚“，四大家族的興衰盛敗，賈寶玉的痛苦哀傷，林黛玉的焚稿葬花，王熙鳳的偌大家財(cái)，這一切最終還不是都如過(guò)眼云煙，煙消云散。曹雪芹獨(dú)特的文筆，揭露了封建社會(huì)必然走向失敗的思想。他有一支筆創(chuàng)作出了中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰�？傊松谑�，生不帶來(lái)什么，死也不能帶走什么，何苦費(fèi)盡心機(jī)，攬盡權(quán)財(cái)，其實(shí)只要能有一碗粗茶淡飯，便已足矣。
裊裊書(shū)香，在王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪言壯語(yǔ)；在范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民；在杜甫“何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人；在蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望；更在陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的山回路轉(zhuǎn)。
裊裊書(shū)香，在《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾為人民奉獻(xiàn)，死而無(wú)憾中所噴發(fā)；
裊裊書(shū)香，在《水滸傳》中的一百單八將的敢作敢當(dāng)，劫富濟(jì)貧，俠肝義膽中所涌現(xiàn)；
裊裊書(shū)香，在《簡(jiǎn)愛(ài)》中……
書(shū)中的一切都令我神往，它的精彩世界令我流連忘返。裊裊書(shū)香值得回味，它給我的生活帶來(lái)充實(shí)，帶來(lái)收獲的喜悅。
茶已見(jiàn)底，卻不愿再倒一杯。金燦燦的陽(yáng)光灑下一線光絲，和茶葉相映生輝。
而我，卻依然想陶醉于這裊裊書(shū)香。
書(shū)香裊裊……
裊裊書(shū)香……
書(shū)香裊裊作文7
在我的生活中，有一個(gè)不為人知的世界。每當(dāng)我拖著疲憊不堪的身體進(jìn)入這個(gè)世界，我的精神和心靈都會(huì)被洗滌、清潔；我的精神世界會(huì)得到升華。書(shū)，已經(jīng)成為我在這世界上最后的庇護(hù)所。
記憶中有一時(shí)被書(shū)香充滿了世界，那一段書(shū)香裊裊的日子，真好。
五年級(jí)的分班，我依然留在了二班，少了幾個(gè)朋友，多了幾個(gè)生人，讓我感到惆悵，但還好，圖書(shū)角中還是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，一個(gè)個(gè)整齊地排放著。散發(fā)出書(shū)的香氣。每節(jié)下課，圖書(shū)角成了我常去的地方。一陣陣書(shū)香充滿了座位，充滿了抽屜。
自稱“書(shū)蟲(chóng)”的我向來(lái)以書(shū)會(huì)友，班上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都成了我的朋友，我們一起談?wù)撝罱催^(guò)的書(shū)籍，相互分享，經(jīng)過(guò)他們的引薦，我回家后從中找到了許多喜愛(ài)的書(shū)籍。
那些朋友中，有位女同學(xué)家中有許多藏書(shū)，平時(shí)都會(huì)帶來(lái)一起分享。我便像只鼻涕蟲(chóng)般呆在那里，和他一起共享書(shū)籍。班中竟傳出了我與她的許多緋聞。我和她有一次說(shuō)話時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了一句：“書(shū)就是我們的見(jiàn)證�！蔽遗c她會(huì)心一笑，一起沉浸在書(shū)的世界之中。一陣陣的書(shū)香是我與她友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)...
當(dāng)時(shí)最享受的時(shí)光莫過(guò)于打掃圖書(shū)館了。當(dāng)時(shí)雖然有圖書(shū)館，但并不開(kāi)放，打掃衛(wèi)生就是我進(jìn)圖書(shū)館唯一的一張“入場(chǎng)券”。每次做衛(wèi)生，我就老早的把老師的任務(wù)全部完成，剩下的`就是我的看書(shū)的時(shí)間��！
心怡的書(shū)，在第三個(gè)柜子的背面，我每次都習(xí)慣待在最后的角落，一人沉浸在書(shū)的世界。時(shí)間是那樣慢，那樣的慢...
像隨風(fēng)飄流的蒲公英終于找到了生存的地方。我的心也終于找到了歸屬。那片地，那間房，那本書(shū)卻成了我永遠(yuǎn)的回憶，只留下在我心中的陣陣書(shū)香...
周圍的喧嘩聲隨著上課鈴響的一剎那重歸寂靜，我合上夾著書(shū)簽的課外書(shū)，拿出這節(jié)課的資料，看著周圍人認(rèn)真的聽(tīng)講，我在想：那段書(shū)香裊裊的時(shí)光，真好！
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們心靈的凈化池。但現(xiàn)代生活卻被網(wǎng)絡(luò)游戲所覆蓋�；蛟S我現(xiàn)在印象最深的，還是那片地，那間房，那本書(shū)，那個(gè)人吧！或許那段時(shí)光終成了過(guò)去。但書(shū)仍是我的最愛(ài)。那一段書(shū)香裊裊了的時(shí)光，真好！
書(shū)香裊裊作文8
真好，又迎來(lái)了“我愛(ài)閱讀·書(shū)香全南”這一主題活動(dòng)！閱讀，書(shū)香，童年的世界里即使鮮有機(jī)會(huì)用腳步去丈量世界，小小的天地里依舊能絢麗多姿、神思飛揚(yáng)，因?yàn)�，我們還有書(shū)籍。
“謹(jǐn)以此書(shū)，紀(jì)念我的童年，那是一段小有遺憾的幸福時(shí)光。”作者雷歐幻像寫(xiě)在扉頁(yè)的這一句話就像投向湖面的一枚小小石子，在我的心底久久地泛起了波痕。童年時(shí)的我們都想去探險(xiǎn)，雨林、沙漠、雪山、海底……然而由于種種條件的限制，只好選擇聽(tīng)大人講故事，要么在網(wǎng)絡(luò)上艷羨著別人的有聲有色，還好如今有能力自己去翻看有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)籍了，紙墨天地，任我暢游，好不快哉！
可以說(shuō)，在一定程度上《查理九世》大大滿足了我對(duì)探險(xiǎn)的愿望，還真是百看不厭吶！就拿《稻草人之鄉(xiāng)》中的“鏡頭五極度怕熱的人”來(lái)說(shuō)吧，首先這個(gè)小標(biāo)題就很合我意�！皹O度”是到了極限，“怕熱”到什么程度？“人”是什么人？哪些人？“極度怕熱的人”到底遇到的'什么事？機(jī)具神秘感的這個(gè)標(biāo)題使我忍不住想往下看。
“如果自己也變完美，又會(huì)是什么樣子？”怎樣“變完美”？除了自己還有誰(shuí)變完美了？這一處使我疑惑連連，我又迫不及待想要去了解這個(gè)故事，去分析這句話的意思，去找到那個(gè)答案了。
一個(gè)個(gè)故事看下來(lái)，在這本書(shū)里我最喜歡的、筆墨花了最多的、最有意思的人物——墨小俠，來(lái)了。因?yàn)樗闷嫘耐�，話多，�?wèn)題多，被大家稱作“問(wèn)題多多”，于是“墨多多”這個(gè)名號(hào)就在他的一群童趣爛漫的小伙伴們中傳開(kāi)了。
“真正的美麗，不是光鮮的外表，不是顯赫的身世，而是綻放的心靈�！薄爸挥袃�(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì)才是人生的無(wú)價(jià)之寶。”天知道我有多喜歡這兩句話！
我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗霓o優(yōu)美，妙趣橫生，還因?yàn)樗适潞每�，情�?jié)生動(dòng)。讀《查理九世》，不僅是在達(dá)成我的冒險(xiǎn)愿望，在閱讀的過(guò)程中，它也讓我更真切地懂得了怎樣去做一個(gè)更好的自己。
書(shū)籍的天地里花香裊裊，我多希望借由這個(gè)機(jī)會(huì)讓更多的小伙伴們嗅到這一脈冒險(xiǎn)與成長(zhǎng)的氣息��！
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