成長作文優(yōu)選（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將初三。在這近兩年的時間里，我在這里學到的，不只是知識，還收獲了一顆顆真誠的心。
五月是一葉有色的征帆，亮麗著高昂瀟灑的風度。我校應紅色五月，開展了一系列的活動：歌唱比賽，相聲小品大賽，樂器比賽和文藝匯演。學校呼吁全體都積極的參加到活動中來。班里的同學一個個爭先恐后的到班長那里報名，雖然有的同學在初賽中沒有被選入，但他們也都沒有灰心，而是積極地投入到班級文化展示會的準備中。
為了班級的榮譽，連平時淘氣的男生也一起幫著出謀劃策，爭著做事。
為了把班里布置的得體，老師決定重新把班里的獎狀換換順序�？晌覀儼嗟呐m說不矮，但也沒有那么高的，站在桌子上也夠不到最高層的獎狀。這時，旁邊的一個男生站起來，對正努力夠到獎狀的女生說：“下來吧，我把它揭下來�！苯又�，好幾個男生也都走了過來，說著要幫忙。女生有些驚訝：這些男生平時不是嘻嘻哈哈遇事都躲著嗎？今天怎么這么熱心？男生好像看出了她的疑惑：“這不是為班級做貢獻嘛，誰不想自己的班在活動中取的好成績？再說咱們班不辦的成功點也對不起最大的那幅獎狀啊。（指優(yōu)秀班集體的獎狀）”
布置教室墻壁的時候，男生沒有女生細心，所以這部分就是由女生主辦的。雖說男生幫不上什么大忙，但他們也做著最基礎(chǔ)的事情：沒有膠條時馬上幫我們撕好作文，遇到女生夠不到的地方馬上就上去幫忙，需要張貼海報時幫忙拿著工具……班里需要幾幅好看的繪畫作品裝飾，幾個女生馬上就跑去了美術(shù)老師的辦公室，拿來了班里同學的作品，認真的貼到墻壁上。原來的紙張有破損的，班長領(lǐng)著幾個女生剪了新的張貼上去，還在旁邊用筆寫上：班級如同家，要一樣愛護。
還有幾天就是正式的演出了，老師帶領(lǐng)著我們做了一次彩排。在這之前，我們做了許多準備。投影片與臺詞都是同學們一起努力完成的，教室布置是老師與同學一起創(chuàng)造完成的。要想有一個好的狀態(tài)，所處的環(huán)境也應當“優(yōu)美”一些。衛(wèi)生委員安排著值日生做著值日，在衛(wèi)生死角處都認真叮囑，檢查了好多遍。在一部分同學打掃的同時，主要負責班會的幾個同學也不停的在工作。他們一會小聲討論，一會又在紙張上涂涂改改，老師也加入其中……
真正到了班級展示會開始的`時候，同學們洋溢著青春的氣息，端端正正的坐著，希望給老師們留下好的印象。雖說中途有個小插曲，但我們還是圓滿的完成了這次的班會。成績出來后，我們的成績并不是很理想，但是我們都沒有失望，因為我們認為我們做的已經(jīng)夠好的了，就像我們的班會主題那樣：渴求成功，更求成長。我們雖然未成功，但是我們卻在這當中成長了。
青春正在我們的身邊，我們用一顆熱忱的心去去對待它�；ブ槲覀兂砷L，我們用成功與它相伴。
成長作文 篇2
毛毛蟲的一生，從出生到幼蟲再到長大再到結(jié)繭，最后再破繭而出。這就相當于是模擬人的一生。
但是盡管把毛毛蟲化繭成蝶比作人的一生，但是這其中還是有煩惱的地方。人需要不斷經(jīng)歷磨難，才可以在歷練中慢慢長大。就像毛毛蟲，它只有不斷地相信自己，努力吃食物，最后才可以成為一只美麗的蝴蝶。而在這個過程中任然會有很多煩惱困擾著它，就像是我們?nèi)嗽诔砷L的時候也會有許多煩惱。
每個人都有很多煩惱，但是青春期的煩惱卻是與眾不同。而我的煩惱就是在青春期內(nèi)，不知怎么的我的脾氣突然就很暴躁，然后就是喜歡很家人吵架，然后就因為小事而煩躁，不能用心認真去學習，從而導致學習成績一直停滯不前。唉!其實我不想吵，可是我心中就是停不下來。
當有一次和媽媽吵架后，我把這些事情說個她聽以后。她就說：“青春期嘛，沒什么大不了的`，但是如果養(yǎng)成了這個習慣的話，就會很難改掉，到時候連最好的同學都會吵起來�！�( ⊙ o ⊙ )啊!怎么辦，我可不想變成一個“吵王”。
其實只要自己控制住自己，就可以了。但是，要是控制不住自己呢，我就是那種屬于有點犟的人。那就以平常心去面對每一件事，改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只認為是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……
青春期應該是沒有煩惱的，因為孩子們在這個時候應該很快樂。這樣的話到老了來，就會想起那段快樂的時光，可能會笑那時的自己真是不懂事....................
那毛毛蟲的煩惱呢,那就是它相不相信自己以后會變成一只蝴蝶。如果懶惰，就只永遠是只毛毛蟲;如果勤奮，那么最后的結(jié)果也就不言而喻了。我在這里借鑒一句話“丑小鴨之所以會變成白天鵝，那是因為它原本就是只天鵝!”
自信，如果你缺乏了它，那你就什么事情都干不成。但是相反，如果，你擁有了它，那你就什么事請都干得成，只不過是時間的問題。讓我們的成長沒有煩惱，讓我們快樂的成長!
成長作文 篇3
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸�？鞓贰�
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾�，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的.得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。
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