考場風(fēng)波作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的考場風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

考場風(fēng)波作文1

　　作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生我經(jīng)過了很多的考試，但是這一次的考試讓我印象深刻。

　　星期一的第二節(jié)語文課，語文老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行第一單元語文考試�！蓖瑢W(xué)們看著講臺上一沓厚厚 的試卷不禁倒吸一口涼氣。

　　考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題我突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶忘在家里了，頓時(shí)覺得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦呀？這題必須用修正帶不然我就沒辦法做題了。我于是東張西望，左顧右盼希望從身邊的同學(xué)那里借到修正帶，正當(dāng)準(zhǔn)備從身后的同學(xué)的`桌上拿修正帶時(shí)，老師突然把我叫了起來說：“虞方偉，你給我站起，你是不是在抄答案�！蔽覈槼隽艘簧砝浜�，嚇的支支吾吾起說：“我……我沒有�！崩蠋熣f：“不用說了，我看見你抄答案了�！蔽艺�要再說時(shí)，身后的同學(xué)站起來說：“老師，虞方偉他沒抄答案，只是借修正帶�！薄昂冒�，虞方偉你坐下來吧，繼續(xù)答題�！蔽揖拖耵~兒回到大海里，鳥兒回到森林里一樣，有驚無險(xiǎn)，坐下繼續(xù)答題。

　　這真是一場讓人難忘的考場風(fēng)波呀。我要吸取這次教訓(xùn)，下次考試準(zhǔn)備好考試用品。

考場風(fēng)波作文2

　　早上動(dòng)物學(xué)校要進(jìn)行考試，題目是一篇作文《小花貓釣魚》，只要通過考試就可以領(lǐng)一套《格林童話》，小白兔和狐貍一起去考試。

　　狡猾的狐貍拿出一個(gè)非常漂亮的指南針，遞到小白兔面前，小白兔一臉羨慕地說：“這個(gè)指南針可真漂亮啊，怎么賣呀？”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)說：“這個(gè)指南針不要錢，只要你把你寫的作文借給我抄，我就把指南針?biāo)徒o你�！毙“淄媚樦饾u扭曲，嘴唇緊抿，眉頭皺了皺，想：如果我把作文給狐貍抄的話，我就不是一個(gè)誠實(shí)的'人，得不到那一套書，如果我不讓狐貍抄作文，我得不到指南針

　　狐貍鄙夷地說：“你想好了沒？到底是要不要？”小白兔的眉毛皺了起來，嘴角往下拉，像是要哭起來似的，狐貍冷哼一聲說：“你想要指南針，就把作文給我，快點(diǎn)給我！”小白兔氣得毛發(fā)一根一根朝上豎起，說：“我要告訴考官牛伯伯！”

　　狐貍氣急敗壞地說：“你有本事告去啊�！毙“淄酶呗暯辛伺２�伯，牛伯伯問小白兔：“怎么了？”小白兔一邊哭，一邊說：“狐貍拿指南針來讓我把作文給他�！迸２�伯質(zhì)問狐貍到底怎么回事兒，狐貍嘴角下拉，眉毛皺了起來，說：“我不會寫作文，所以想抄小白兔的作文�！闭f著狐貍羞愧地低下了頭。

　　牛伯伯說：“其實(shí)你不用作弊的，你只要打開想象多思考，也能寫好作文呀。”狐貍聽后說：“我知道了�！焙�貍向小白兔道歉說；“小白兔，對不起。下一次我要憑自己的實(shí)力考到好成績。”

考場風(fēng)波作文3

　　一天，動(dòng)物學(xué)校正在舉行一場別開生面的考試，考場內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，每個(gè)學(xué)員都專心致志的做著試題。

　　突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來說：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案！”

　　“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。

　　停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”

　　這下子考場內(nèi)炸開了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。

　　牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰的呢？”

　　牛老師的話一下子就把大家怔�。骸笆茄�，是呀，我們都在考場的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”

　　小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光，不好意思的說：“我剛才在全神貫注的.做考題，真的沒有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見大家的試卷�！边@下子大伙更加不明白了。

　　牛老師清了清嗓子說：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動(dòng)就能看到四面八方的情況��！我相信它是清白的，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”

　　大家聽了牛老師的解釋，不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。

　　考場的風(fēng)波平息了，大家又開始專心答題。

考場風(fēng)波作文4

　　出入考場，吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”，單說那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官，就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”，就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。

　　提筆，考試開始。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，奈何試題不比八股文，引無數(shù)英雄競折腰。無奈無奈，吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他們流芳百世，咱就得背個(gè)你死我活。

　　只見吾像瘋子似的.大寫特寫，遇到不會的罷了，俗話說得好：己所不欲，勿施于人。在吾的發(fā)奮下，很快便將試卷KO。吾抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉計(jì)，“痛苦不堪”地向老師走去，途中可算是大飽眼福，我因?yàn)樽�在最后一排，所以便隔岸觀火。這還算考場？簡直是戰(zhàn)場！

　　吾發(fā)呆著發(fā)呆著，便哼起了歌：我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高，也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標(biāo)，我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè)，每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè)，我懷疑明天作業(yè)會不會更多，我的明天都由老師安排……

　　這篇文章最大的亮點(diǎn)就是運(yùn)用古文和白話文摻雜來記敘考試這件事，語言風(fēng)趣幽默又不失大雅，富有文采。文章敘事條理，將考試這件事描寫得生動(dòng)形象，富有趣味。很不錯(cuò)。

考場風(fēng)波作文5

　　進(jìn)進(jìn)出出考場，我有種“風(fēng)蕭蕭，水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心情。且不說4832長方形課桌組成的“龍八卦陣”，說“金邊眼鏡有國字臉，笑里藏刀難分”的監(jiān)考老師已經(jīng)讓人恐懼三分了。如果你想在這種人的眼皮底下“溜進(jìn)去”，就要做好“死”的準(zhǔn)備。

　　開始考試。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，不過試題不比八股文，吸引了無數(shù)英雄。無奈，只好麻木地“寫走”。想來的話，祖上吃飽了可能就沒事干了。為什么要成為“你想怎樣就怎樣？”。是的，他們是不朽的，所以我們要進(jìn)行一場你死我活的.斗爭。

　　我像瘋子一樣看到了我的資本特寫，卻無法遇見。俗話說，不想對別人做的事就去做。在我的發(fā)奮努力下，我很快就把試卷KO了。抬頭一看，才知道，親愛的朋友們，都可以算是考試的老手了。我看到一個(gè)人在轉(zhuǎn)移注意力，另一個(gè)人在渾水摸魚。一個(gè)好朋友冒著風(fēng)險(xiǎn)“痛苦”地走到老師面前，真是賞心悅目。因?yàn)樽�在最后一排，所以從另一邊看火。這是考場嗎？這是戰(zhàn)場！

　　在我發(fā)呆的時(shí)候，我唱了一首歌：我是一只小鳥，但是我要飛就飛不了多高�？赡苡幸惶煳页闪藵摿�股，成了老師的目標(biāo)。我掉進(jìn)了懸崖，發(fā)現(xiàn)上面有成堆的作業(yè)。每次夜深人靜還在做作業(yè)，我就懷疑明天是不是會有更多的作業(yè)。我的明天會被老師安排…

考場風(fēng)波作文6

　　又是一個(gè)周五，第四節(jié)港閘體育課，我正準(zhǔn)備提水杯回家，人都快走光了。但班長卻說了一句話，讓基本冷清的教室又熱鬧起來。

　　剛提起杯子，就看見班長走進(jìn)門喊：“把東西都帶回去些，下午只上兩節(jié)課，有人要考試”話音未落，就從樓梯上涌入一大群人不用說，都是來收拾東西的，我也趕緊忙活起來

　　一瞬間，教室里全都是裝書聲和說話聲。有人喜，下午只上兩節(jié)課；有人憂，還得把書帶回來；我也苦笑不得。很快，我的“黑老大”戰(zhàn)敗啦，我只好先帶回去，畢竟還有小綠書包殿后。我便吃力的'背起“黑老大”書包，一晃一晃地走下樓

　　下午兩節(jié)課后，我們開始了教室大變樣。我們先把多余的二十幾張桌子搬到外面去，并清理了它們的“異物”，接著，我們便準(zhǔn)備擺放桌子。但是，我們班看似整潔，可桌子一拉開后，竟成了一個(gè)“小型垃圾場！”沒辦法，我們只好“轉(zhuǎn)職”掃地。

　　不掃不知道，一掃嚇一跳。我們一下子掃出來了三簸萁垃圾，我垃圾桶裝得滿滿的，垃圾桶說：“我都吃不下去了！”

　　掃完地，我們的工程就快多了。拉完桌子，搞定！我哼著小曲，來到熟悉的綠茵場。

考場風(fēng)波作文7

　　我們的人生要經(jīng)歷過很多大大小小的考試，小學(xué)考試，中學(xué)考試，大學(xué)考試。這些都是我們必須經(jīng)歷的，在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試，我到現(xiàn)在回想起來還是驚弓之鳥——惶惶不可終日。

　　在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學(xué)們聽了只是看了看老師一眼，好像根本沒當(dāng)那回事，考試這張“大網(wǎng)”向我這條“小魚”撲來，我無可選擇，只好選擇了面對。時(shí)間像流水似的匆匆流過，轉(zhuǎn)眼即逝�？荚嚨哪且惶斓搅�

　　當(dāng)同學(xué)們來到學(xué)校，便埋頭苦讀起來，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)上課鈴聲響起，老師按時(shí)捧著一疊試卷，頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時(shí)我心想：試卷是怎樣的.呢？難不難呀？一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書起來，正當(dāng)我寫到閱讀題目時(shí)一只“攔路虎”擋在了我的面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫作文去了，我在寫作文時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅�，這是我看看同學(xué)們，他們有的在左顧右盼的看看四周，有的在聚精會神的做試卷，有的在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。于是我也專心致志的檢查起試卷來，時(shí)間在一分一分的流逝，考試時(shí)間到了，我依依不舍的將試卷交上去。

　　這次的考場風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀！

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