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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜愛荷花，每年夏天我都會(huì)去暨陽湖欣賞她！
今天早上六點(diǎn)剛過，我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖，這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門，一陣陣清風(fēng)吹來，如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花，便快步來到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去，它好不快活！
荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的.像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過，那荷花便迎風(fēng)飄擺，宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池！好一個(gè)水中樂園！我愛荷花，更愛美麗的暨陽湖。
小學(xué)生的作文300字 篇2
致我最親的雞菌：
你好�。�
也許，當(dāng)你看到這封信時(shí)。我已經(jīng)走了，已經(jīng)離開了這座城市。我不知道是否讓你快樂過？但，我的答復(fù)是：你是快樂過。我不知是向你道謝，還是道歉。
如果說謝謝的話，我就應(yīng)該感謝上天讓我交了你這種愚蠢而又遲鈍的呆瓜做死黨。在一起的日子，可以欺負(fù)你啦！
那說抱歉的呢，就是痛恨自己離開你，把傷心、寂寞留給你。還有，最擔(dān)心的是，怕那些高高在上的人報(bào)復(fù)你。
恕我沒能在最后的過程中保護(hù)公主。小的`實(shí)在罪過呀！不過哩！奉皇上囑托；今日起，現(xiàn)任何蕓瑄同志作為公主的“奴隸”（哈哈，是好朋友啦�。J此………~。
公主，我不在的時(shí)候，你一定要好好的注意休息呀，要好好地吃飯。好好的寫作業(yè)。好好地上課，要認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心。（唉呀媽呀，怎么變得怎么雞婆了呢？）
好了。我也講完啦。以后，我會(huì)每星期寫信給公主。望公主別牽掛我，更不要絕食哈�。ㄎ。┣矣�，不要相信任何人。除了我~~~/。
小學(xué)生的作文300字 篇3
帶著對(duì)新老師的無限期待，我邁著輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。
她，姓白，個(gè)子不高，短發(fā)，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能干的感覺，聲音非常悅耳動(dòng)聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心里邊琢磨著。
記得上第一節(jié)語文課，白老師正講得起勁，后邊有幾個(gè)同學(xué)在說話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個(gè)同學(xué)才意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。她真是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，我暗想。
后來，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不那么可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引著我們，大家爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題。他有時(shí)也很風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學(xué)回答：水牛、驢、馬等等。有的同學(xué)又補(bǔ)充：雞、鴨、魚。最后老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時(shí)，大家笑得前仰后和。
原來，白老師不僅是個(gè)課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，和藹可親，有時(shí)還有些幽默風(fēng)趣呢。她的教導(dǎo)像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我們家鄉(xiāng)的七里河美麗極了，它橫穿橋東橋西。
那里美麗極了，一朵朵美麗的迎春花像一個(gè)個(gè)黃色的大絨團(tuán)，還有一叢五顏六色，色彩斑斕的的小花兒。
從遠(yuǎn)處看，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光的水面，像一顆顆金色的小星星漂浮在水面上一樣。
從近處看，河面上有一束束陽光，照耀著我和姐姐和弟弟，還有七里河的河面。
河的下面有好多石頭：大的，小的'，有的像愛心，仿佛是像大海點(diǎn)贊。有的像小磚頭，上面長(zhǎng)滿的青綠色的青苔。
我仿佛也是一條小魚在水里自由自在，無憂無慮的生活，和別的小魚兒玩耍，和小烏龜嬉戲，集齊我們的小魚兒伙伴，比比誰的花衣裳好看，誰游得速度最快。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是小魚兒，是在捉小魚呢。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的七里河。
小學(xué)生的作文300字 篇5
漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對(duì)挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的'一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有許多弟弟，個(gè)個(gè)都是小淘氣，與我最親密的，也是最淘氣的，要屬他。
弟弟是個(gè)“帥小伙”皮膚黑黑的，眼睛大大的，是個(gè)農(nóng)村小孩，一個(gè)“捕魚能手”。弟弟捕魚的密決可多了。
一次，他和我一起來到田間小路上，放上先做好的網(wǎng)——一個(gè)瓶子，把上面一小半剪掉，把喝水的口對(duì)著下大半剪出來的大口插進(jìn)去，上半剪出來的口在外面。捕魚時(shí)，魚從那個(gè)口鉆進(jìn)去，游入“捕魚走廊”，通到瓶?jī)?nèi)，吃完先放進(jìn)去的魚餌，不知道是怎么想出來的，用這個(gè)方法，我們捕了很多黃鱔。
回想起來，我們覺得太浪費(fèi)魚餌，又用了另一種魚網(wǎng)。那種魚網(wǎng)有四個(gè)“捕魚走廊”，都通向一個(gè)“捕魚空間”，用鐵絲固定著，然后裝上四個(gè)泡沫，不讓它沉下去，用網(wǎng)把魚餌固定好，魚一進(jìn)來，吃不到被封的魚餌，又出不去，這樣就不會(huì)一次只捕一條，而是一次捕了許多條。弟弟的辦法真是讓我佩服不已。
弟弟還是村里的“騎車高手”。想起小時(shí)候，我還是托弟弟的福，才學(xué)會(huì)騎單車的.，可想而知弟弟的騎車技術(shù)了，他可在極窄的小路上沖150的坡，車速極快。他在玩上面能想出許多辦法來。弟弟是一個(gè)名負(fù)其實(shí)的“多才學(xué)子�！�
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，許老師給我們帶來了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕，大小各異。大的猶如拳頭，小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里，像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。
老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚，背上背著一圈圈像盤山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊，耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎？也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)！
我輕輕地?fù)崦@只海螺，深情地注視著它。奶白色的.殼上，有著黑色的條紋，光滑細(xì)膩的殼上，還有著隆起的溝痕。這之間，一定有過長(zhǎng)虹的投映吧！再要不，也一定經(jīng)受過浪花的輕拂吧！不然，它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋，那重疊的波浪形外殼，又是哪兒來的呢？
我忽然覺得自己好像也是一只貝，與它一起漫步在海底，伸展著鰭足，驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起，有時(shí)又靜靜地沉入海底……
多么美麗的貝呵！我愛貝殼，更愛這奇妙的大自然！
小學(xué)生的作文300字 篇8
細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，胖乎乎的小手。這就是我那長(zhǎng)相可愛的妹妹。
妹妹不但長(zhǎng)得可愛，而且做事還很可愛。一次，妹妹到我家做客，我拿出一個(gè)玩具，叫動(dòng)物園。我按了一下按鈕，拼成了一個(gè)美麗的圖案。妹妹覺得很好玩，他想玩一會(huì)兒，但她知道我不能輕易地借她玩。于是她就對(duì)我說：“姐姐，你快看天上有什么。”一轉(zhuǎn)眼，我手里的玩具就被妹妹搶走了。我假裝很生氣的樣子，把玩具又拿回來了，看妹妹有什么反應(yīng)，妹妹一副得意洋洋的樣子，似乎一點(diǎn)兒也不服氣，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，連我都不知道妹妹在想什么辦法得到我手中的玩具。這時(shí)，媽媽下班回來了，妹妹告訴媽媽：“姐姐不寫作業(yè)，在那兒玩游戲�！边@可好，我倒被媽媽訓(xùn)一頓。妹妹在旁邊對(duì)我做鬼臉，她張開兩只手，放在眼睛兩旁，舌頭伸出來晃動(dòng)著，嘴里發(fā)出嗚嗚的'聲音，又好氣，又好笑，我只好回到自己的房間去學(xué)習(xí)了。
過了一會(huì)兒，妹妹敲了一下我房間的門，原來妹妹叫我吃水果了，妹妹左手拿一個(gè)蘋果，右手拿一個(gè)香蕉，眼睛緊盯著那桌子上的桔子，邊吃邊呵呵地笑著。
這就是我那可愛的、貪吃的妹妹，居然她有時(shí)很調(diào)皮，但我也很喜歡她。
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