四年級(jí)日記(集合4篇)
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
今天，是我們校園一年一度的體衛(wèi)周日。下午第二節(jié)課是我們四年級(jí)進(jìn)行體衛(wèi)周游戲的時(shí)間，雖然還沒有到下午第二節(jié)課，但是我的心卻像揣了一只小兔子，“撲通，撲通”亂跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要緊張，你一定能行的。”好不容易讓自己緊張的心情減輕了一些，我便拋下雜念，認(rèn)真聽課。
哎！這時(shí)間像跟我作對(duì)一樣，怎么叫它慢，它非要快。叫它快，它非要慢呢！轉(zhuǎn)眼間，使我恐懼的.事終于來了——第二節(jié)課到了，我要下去參加游戲了。我知道自己逃避不了，只好硬著頭皮去操場(chǎng)上。“撲通，撲通”這心臟也跟我作對(duì)起來了，跳的可歡了�！皠e跳了，別跳了�！蔽倚÷暤膶�(duì)心臟說�？蛇@樣也沒用，我只能深呼吸，使緊張的心情安靜下來。
體衛(wèi)周分兩個(gè)游戲，第一個(gè)是一分鐘原地反彈傳球，第一個(gè)是拍球繞障礙接力跑。如果說我第一個(gè)可以馬馬虎虎過關(guān)，那第二個(gè)我就不可能過關(guān)。一分鐘原地反彈傳球過去了。第二個(gè)難關(guān)也來了，怎么辦？只能硬闖了，我仔細(xì)看著前面的同學(xué)只見他們一個(gè)個(gè)奔跑如飛，十分機(jī)靈，他們先用左手拍球繞過一個(gè)障礙，在用右手繞過另一個(gè)障礙，不一會(huì)兒，就過關(guān)了。我真的好羨慕他們能夠這么輕松就過關(guān)。在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的闖過來在我眼里的難關(guān)。終于到我了，我深呼一口氣，看著同學(xué)把球遞到我面前，我手一伸，接過球，拍著球，跑向障礙物，，我用右手繞過一個(gè)障礙，可再用右手時(shí)，因?yàn)椴皇炀�，球差點(diǎn)飛了出去，幸好我眼明手快，一個(gè)箭步跑向了籃球的落地點(diǎn)，等它落地時(shí)，再拍幾下。繼續(xù)排球繞出另外幾個(gè)障礙。呼！這次真是有驚無險(xiǎn)呀！要不是我手快，那球早就飛出去了。嚇?biāo)牢伊�。后面的形�?shì)開始好轉(zhuǎn)，只不過有幾個(gè)同學(xué)掉了一下球。不過最后，我們打破了永遠(yuǎn)第三，得了第二名。
從這件事中，我明白了不管做什么事情都要淡定、冷靜，不要緊張，這樣才能把事情做好。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我起床看見窗外，地上鋪著一層白白的大雪，我先穿好衣服，后洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農(nóng)，彈完琴之后，我就讀英語。時(shí)間到了，我和爸爸去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我看見地上白茫茫的.一片鋪著厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸說：“1+1=2，我家房子沒有蓋�！蔽也攘艘粋�(gè)腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像云一樣的飄，我很喜歡外面的景色。
我進(jìn)了幼兒園的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進(jìn)到屋里，很涼很涼，我就脫了衣服，進(jìn)了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會(huì)兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學(xué)數(shù)學(xué)、語文，還有急轉(zhuǎn)彎，很有趣，我們?cè)谟變簣@玩的很快活。
四年級(jí)日記 篇3
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面與上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難�。∫阎闹挥袃蓚�(gè)面的面積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的'質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以另外一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之與。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
四年級(jí)日記 篇4
今天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的'雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只，老板回答說元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意
這錢就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了，當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲：“謝謝”就走了。我接著又去
買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù)，終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢怎么說呢？
一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關(guān)系，在生活上肯定有犯錯(cuò)誤的�！边@次我原諒你，但是下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤，一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
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