實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然，我也是不例外的。這件難忘的'事可能是快樂(lè)的；可能是傷心的；也可能是后悔的一件事。先不說(shuō)別人，我就有一件既快樂(lè)又難忘一件事！

　　那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)非常大，風(fēng)箏飛的也非常高。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏，這一撞把我的風(fēng)箏飛的角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風(fēng)箏給拽了上去，它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了！

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)生作文 篇2

　　這學(xué)期，五.四班發(fā)生了一件小事。

　　下午，大家在“小操場(chǎng)”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。

　　原來(lái)，王鑫宇同學(xué)在抓別人時(shí)，別人躲開(kāi)了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時(shí)間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長(zhǎng)在第一時(shí)間趕來(lái)了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說(shuō)：“你難道不知道這是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)！能太放縱自己?jiǎn)?”。不一會(huì)，王鑫宇的家長(zhǎng)來(lái)了，處理了此事。

　　在生活中，無(wú)論你在什么地方，都必須去適應(yīng)環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺(jué)，遵守規(guī)則。不要時(shí)時(shí)刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問(wèn)題的書(shū)、電影，這樣才能使我們遇事前有防護(hù)意識(shí)。

　　通過(guò)這件小事，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還知道了許多安全類的`知識(shí)，收獲了許多。我要多讀書(shū)，知道更多知識(shí)，讓我在人生的道路上少走彎路。

小學(xué)生作文 篇3

　　家，爸爸、媽媽、我合為一個(gè)和諧的家，一個(gè)溫暖的家。我們家快樂(lè)占了主旋律，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些好笑的事，比如：我和“灰灰”（小狗昵稱）跳舞打翻飲水機(jī)，“舞蹈家”（小貓昵稱）跳舞不由自主地睡覺(jué)等等，我就不一一介紹了，請(qǐng)看下面，你就會(huì)更深的了解我家的事。

　　有一次，爸爸買(mǎi)了個(gè)水枕頭回來(lái)，我非常高興。我立刻拿起枕頭去裝水，可是不管怎么樣都不能把水灌進(jìn)去，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)研究是發(fā)現(xiàn)水枕進(jìn)水口太小，我二話不說(shuō)便像剪袋裝牛奶一樣把水枕剪開(kāi)了一個(gè)角，便亳不費(fèi)力的'把枕頭灌了水，然后用透明膠帶封了口。正當(dāng)我沾喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)床單，衣服都濕了，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我的心如十五個(gè)吊桶打水七上八下，媽媽看了下“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”似乎全明白了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)，一聲不吭地收拾起來(lái)……

　　俗話說(shuō)躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，晚上爸爸和媽媽便開(kāi)始狠狠的教訓(xùn)我：“誰(shuí)教你這么做的，一天到晚給我們添麻煩，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”我似乎感受到了他們的無(wú)奈，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。最后，跑進(jìn)房間大哭起來(lái)，哭完之后又反省起來(lái)，是自己不好，為什么要自作聰明，明明水枕包裝盒里有灌水漏斗還把水枕剪個(gè)口，害媽媽忙著幫我收拾。

　　我從中知道，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能自作聰明，要按正確的做法去做。有不懂的就要問(wèn)，要不然自作聰明，反而會(huì)給父母添麻煩。

　　還有一次，我看見(jiàn)我家的“灰灰”。我突發(fā)奇想想讓“灰灰”蕩秋千。我馬上找了材料做秋千，我先把繩綁在一根粗的木棒上，之后木棒橫放在兩把椅子上，兩頭用繩綁住做完后，我興高采烈的把“灰灰”抱上秋千，我輕輕的推著它，它似乎也喜出望外。就在一剎那，我用力過(guò)猛，不小心打破了花瓶。晚上媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，便問(wèn)我：“是不是你打破了花瓶？”。我搖搖頭說(shuō)“不是我，是灰灰”。但媽媽從我換亂的表情中似乎明白了什么，便給我講了《狼來(lái)了》的故事。我聽(tīng)了后，認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，一邊大哭，一邊說(shuō)“媽媽，我錯(cuò)了�；ㄆ渴俏掖蛩榈�，不是灰灰打碎的�！眿寢屄�(tīng)了把我抱起來(lái)，說(shuō)這才是我的好女兒。

　　我從中知道了，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要不然沒(méi)人會(huì)跟你交朋友，也不會(huì)相信你。

　　看了上面兩件趣事，更加了解我們一家了吧，如果還想了解我家的事，那就到我家來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)，說(shuō)不定你也會(huì)有所啟發(fā)哦！

小學(xué)生作文 篇4

　　“放學(xué)了，收書(shū)包！”宗司令一聲令下，教室里鬧哄哄的，一片嘈雜，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本呢？我的.數(shù)學(xué)作業(yè)本呢？我焦急地四下里尋找著自己的作業(yè)本，不時(shí)還踮起腳尖，伸著脖子，拼命地張望著，可就是不見(jiàn)本子的蹤影，難道……我的本子……不翼而飛，可應(yīng)該會(huì)留些蛛絲馬跡呀！我一邊想一邊向書(shū)包里胡亂的塞本子，感覺(jué)臉上發(fā)高燒一般的熱，身上直冒冷汗太陽(yáng)穴轟轟作響，心急如焚地在課桌上摸索著，可還以失敗告終，不禁灰心了，再一看班上都快沒(méi)人了，更是歸心似劍，顧不了那么多了，回家讓媽媽借同學(xué)的復(fù)印一下，我拎起書(shū)包，撒腿就跑，一路狂奔，仿佛有一匹狼正在追趕我……

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